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五年级上册语文各课知识点梳理2单元10课珍珠鸟沪教版

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五年级上册语文各课知识点梳理2单元10课珍珠鸟沪教版_第1页
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10、珍珠鸟【多音字】蔓( wn)【字义】细长不能缠绕的茎组词】藤蔓( mn )【字义】又同“ wn”,多用于合成词组词】蔓草 蔓延应( yīng)【字义】应该,理所当然组词】应当 应有尽有( yng)【字义】满足要求,允许,接受组词】应用 应急【词语理解】娇嫩:柔嫩;嫩弱;娇柔境界:事物所达到的程度或表现的情况幽深:幽静,深远不由自主:由不得自己;控制不了自己繁茂:茂密,茂盛细腻:细致,滑润;精细,细密深入索性:直截了当,干脆诧异:感到惊奇或奇怪垂蔓:课文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎近义词】繁茂——茂密 娇嫩——柔嫩索性——干脆 依旧——依然【反义词】繁茂——稀疏 细腻——粗糙密集——稀疏 异常——正常【词语解析】竟然 居然“居然”和“竟然”都是副词,都表示出乎意料,都可用于好的方面和不好的方面通常可以换用,只是“居然”的语气略重于“竟然”居然”,表示预期和结果相反,含有“没料到会这样”的意思这有两种情况:一指“不容易这样而这样”,“指好的方面;另一个指“不应该这样而这样”,指坏的方面竟然”,也表示结果和预期相反、出乎意料,但它常用在不好的方面,指“不应该这样而这样”,跟“居然”的后一种情况相同,但语气比较重一些。

层次和段落】第一段( 1-2 节):交代了珍珠鸟的来历第二段( 3-6 节):写珍珠鸟与作者亲密相处的情景第三段(第 7 节):点名课文主题:信赖才能创造出美好的境界难点解析】文章从哪三个角度写出了珍珠鸟的可爱?答:作者从以下三个角度写出了珍珠鸟的可爱:1、这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有出生珍珠似的白点它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿 (外形的可爱)第 1 页2、“这个家伙只在笼子四周活动,随后就在屋子里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上”,啄着书背上那些大文豪的名字;“一会儿把灯绳撞得来回晃动”,只要大鸟在笼子里叫一声,它立即飞回笼里去调皮的可爱)3、“不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!”(睡态的可爱)【积累好词】带有“鸟”的词语:百鸟朝凤 笨鸟先飞 鸟语花香惊弓之鸟 鸟尽弓藏 笼中之鸟第 2 页 。

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