精选优质文档-----倾情为你奉上项目编号ZZ朝阳市财经学校辽宁省职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设任务书申请批复主管部门朝阳市教育局 （盖章）编制人员刘福达 编制日期二零一五年三月九日联系方式办公0421-号码电子邮箱cylfdok@朝阳市财经学校示范学校项目建设办公室（盖章）专心---专注---专业填 写 要 求 一、依据批准立项的辽宁省职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设方案，如实填写；二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算；三、填写文字内容的字体为仿宋_GB2312，字号为五号，行距为单倍行距；四、请用A3纸，双面印，左侧装订，一式3份内 容 目 录1.学校基本情况表...................................................................-1-2.建设总目标及项目分年度建设目标...................................................-2-3.省财政重点支持专业建设进度表.....................................................-6-4.省财政重点支持专业建设资金投入预算表.............................................-26-5.学校自选项目建设进度表...........................................................-30-6.学校自选项目建设资金投入预算表...................................................-34-7.资金投入预算汇总表...............................................................-36-8.专家论证意见.....................................................................-37-9.省教育、财政部门审核意见........................................................ -38-备注：页码根据项目填写的实际页数编制1.学校基本情况表：学校基本信息法人代表信息姓 名刘福达职务校长联系人信 息姓名刘希宝部门及职务教务科长办公室0421-号码0421-办公室0421-号码0421-号码电子邮箱cylfdok@号码电子邮箱Lxibao99@通信地址辽宁省朝阳市双塔区龙山街四段255号邮政编码学校现有建设基础办学规模学校现有招生专业数14个占地与建筑占地面积（平方米）总面积85520学历教育在校生数全日制2502人生 均32.4非全日制141人建筑面积（平方米）总面积50118.6近三年年均为社会培训人次1861人次生 均19.0办学经费相关数据总额（万元／年）生均（元／年）实习实训校 内基地（场所）建筑面积6100平方米财政拨款292511000教学仪器设备数量980台（套）学费（含宿费）122462仪器设备值总值： 1765 万元；生均：0.67 万元培训与科技服务收入00校 外校外顶岗实习（10人以上）基地数41个行业、企业投入00顶岗实习半年以上学生数占应届毕业生总数的比例68%贷款余额0万元实践教学学时占总学时50%以上的专业数占专业总数的比例100%校企合作签订合作协议的企业数41个师资队伍教职工总数319人专任教师数151人生师比17.5：1签订校企合作协议的专业比例100%“双师型”教师数124人从行业企业聘请的兼职专业教师数/授课课时数38 人/ 2280 课时合作企业参与教学的专业比例85.7%“双证书”与就业双证书职业技能鉴定机构数2个鉴定工种数10个合作企业年均接收顶岗实习学生数620人“双证书”专业占专业总数的比例85.7%合作企业年均接收就业的学生数368人“双证书”专业中平均“双证书”获取率98%学校年均培训合作企业员工数1061人就 业初次就业率100%专业对口率80%稳定率65%2.建设总目标及项目分年度建设目标：建设总目 标总体目标：通过实施中等职业教育改革发展示范学校建设项目，把学校建成教育办学理念先进，专业特色显著，管理科学规范，人才培养规格适应地方经济社会发展需要，人才培养质量显著提高的中等职业学校，为服务地方经济做出贡献。
到2017年，学校在人才培养质量、“三产”服务水平和社会培训能力方面具有明显优势，产学体系较为完善，教学资源配置合理，具有较强的核心竞争力、可持续发展能力、辐射带动能力，教学、科研、培训并重，成为省内中等职业学校的知名学校，做发展、改革、管理的示范，引领本地区三产服务类中等职业学校整体管理水平和办学水平的提高 项目分年度建设目标一 会计电算化专业(一)2015年度建设目标1. 与2家当地优秀企业合作，企业的专业人才需要与学校的人才培养目标相结合，企业培训教师和学生2. 建设1门市级精品资源共享课程、2门市级核心课计划编写2本专业核心课程教材围绕专业人才培养目标，试行“项目教学法”，进行课程教学内容和方法手段的改革3. 依托原有校内实训基地，结合人才培养模式，逐步实现工作场地教学，初步制定会计电算化实训室的设计方案、管理条例4. 确定2名专业带头人，制订培养方案、计划培养2名教学能力突出、企业工作实践能力较强的骨干教师培养1名“双师”素质教师聘请兼职教师2名，聘请行业专家2名，承担理论和实践教学任务组织专业教师进行专业理论能力培训、专业实践能力培训、学生管理能力培训、现代化教学手段、方法培训，提高教育教学能力。
5. 通过开展会计专业从业资格证培训，服务周边地区，并制定可实施性方案提升学生职业素养，提高学生技术本领，为社会提供更多的会计人才 (二)2016年度建设目标1. 实施校企合作，依据校企合作专业建设方案，实现本专业顶岗实习目标继续发展2家当地优秀企业，企业的专业人才需要与学校的人才培养目标相结合，企业培训教师和学生2. 完成1门市级精品资源共享课程、2门市级核心课结合专业实训实习条件，编写3本校内实训实习指导书利用现代化教学手段，在专业教学中推广“项目教学法”3. 在学校原有的设备基础上，增添相关实训设备，提高实训室硬件水平4. 培养2名教学能力突出、企业工作实践能力较强的骨干教师再培养2名“双师”素质教师再聘请兼职教师2名，聘请行业专家2名，承担理论和实践教学任务继续组织专业教师进行专业理论能力培训、专业实践能力培训、学生管理能力培训、现代化教学手段、方法培训，提高教育教学能力5. 继续开展会计专业从业资格证培训，提高专业的社会影响力通过校企合作等项目的开展，扩大企业在我校人才需求量，进一步扩大会计专业招生 (三)2017年度建设目标1. 结合校企合作专业建设方案，实现校企合作目标，学校为企业创收。
企业的专业人才需要与学校的人才培养目标相结合，实现企业与学校产学共盈2. 完成1门省级精品资源共享课程、2门省级核心课的申报结合教材使用意见和学生使用反馈信息，修订校本教材，开发教材相关教辅材料；完成3门校内实训实习指导书的印刷，并投入使用推广“项目教学法”的研究成果，形成完善的学生技能考核机制3. 完善维护相关设备，做好设备使用记录，提升学生技能实训操作能力，提高技能实训课堂质量4. 再培养2名“双师”素质教师再聘请兼职教师2名，聘请行业专家2名，承担理论和实践教学任务继续组织专业教师进行专业理论能力培训、专业实践能力培训、学生管理能力培训、现代化教学手段、方法培训，提高教育教学能力5. 继续开展会计专业从业资格证培训；通过校企合作平台，为企业提供入职员工培训服务扩大专业的社会影响力随着校企合作项目的完善，专业实力的不断提升，专业招生人数进一步扩大二学前教育专业(一)2015年度建设目标 1. 新建1家实习就业幼儿园基地，共同负责学生的实习指导、管理与考核鉴定与1所知名幼儿园联共建双师素质型教师实践基地 2. 编写《儿歌弹唱》、《美工》2门课程的校本教材选取《音乐》、进行市级优质课程建设。
进行1项校本课题研究，进行校内申报、开题，形成阶段性研究成果 3. 完善现有实训室建设，包括舞蹈室地面改造、钢琴室设备更新，多功能音乐教室的设备更新等新建美工实训室1间，幼儿园模拟教学实训室1间新建一家实训基地与双塔区教育局幼教办 合作对即将顶岗实习的学生进行岗前培训 4. 确定3名专业带头人，制订培养方案、计划确定2名教学能力突出、责任心较强的教师为骨干教师聘请兼职教师1名，聘请行业专家2名，参与专业教学活动及学生顶岗实习前的岗前培训5.以学生发展、市场需求为依据，我部分别派出相应教师学习亲子教育、育婴师等学科，对学生进行培训，为学生提供上述内容的选修机会，扩展学生的知识结构，扩大对就业岗位的适应范围 6. 通过开展专业技术培训、现场技术指导，并制定可实施性方案提高学生一专多能提升学生职业素养，提高学生技术本领，为社会提供更 多的学前教育人才学生音乐、舞蹈、社团参加市委、政府组织的各类大型演出活动，礼仪队为各类会议等提供服务二)2016年度建设目标 1. 再增加1家共建实习就业幼儿园基地，共同负责学生的实习指导、管理与考核鉴定增加1家共建双师素质型教师实践基地2. 完善与企业合作制定的《儿歌弹唱》《美工》实训课程的授课计划并实施，完善2门课程的校本教材编写。
完善《音乐》优质课程建设进行1项校本课题研究，进行校内申报、开题，形成阶段性研究成果3. 继续建设完善基础技能实训室包括：多功能音乐教室、舞蹈房、琴房、数码电子钢琴教室、画室、着手建设感统训练室1间再新建1家实训基地继续与双塔区教育局幼教办合作对即将顶岗实习的学生进行岗前培训，适当增加培训内容4. 再培养3名教学能力突出、责任心强，创新能力强较强的教师为骨干教师5.以学生发展、市场需求为依据，我部分别派出相应教师学习亲子教育、育婴师等学科，对学生进行培训，为学生提供上述内容的选修机会，扩展学生的知识结构，扩大对就业岗位的适应范围6.学生音乐、舞蹈、社团参加市委、政府组织的各类大型演出活动，礼仪队为各类会议等提供服务三)2017年度建设目标1. 加强规范性、科学性共建实习就业幼儿园基地，共同负责学生的实习指导、管理与考核鉴定争取与一家国内知名幼教连锁机构建立合作关系再建设一家双师素质型教师实践基地2. 完善与企业合作制定的《儿歌弹唱》《美工》实训。