单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,1,神州谣,二年级语文下册人教版,课文导入,你知道中国有多大吗？你知道我们的国家有多少个民族吗？让我们走进神州谣，一起去感受祖国的壮观与雄伟吧！,fn,yng,奋,涌,耸,我会认,峰,y,nng,l,fn,与,陆,峡,谊,浓,fng,wn,xi,zhu,州,隔,rng,荣,湾,g,齐,q,sng,繁,y,广,州,苏,州,兰,州,山,峰,高,峰,顶,峰,读一读,歌谣,奔跑 涌动 山峰,耸立,台湾岛 隔壁 海峡,我与你 大陆,民族 情谊,浓厚,一齐 奋发 繁荣,我会写,岛,州,峡,zhu,do,xi,湾,wn,按照读,三字经,的方式试着朗读课文，数一数，发现这首歌谣有,_,句话我神州，称中华，山川美，可入画黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣4,神州谣,我神州，称中华，,山川美，可入画台湾岛，隔海峡，,与大陆，是一家黄河奔，,长城长，各民族，,齐奋发，长江,涌,珠峰,耸,情谊,浓,共繁,荣,我神州，称中华，,山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，,长城长，珠峰耸我神州，称中华，,山川美，可入画中国,想一想：这句话是什么意思？,神州大地山川壮丽，风景如画黄河奔，长江涌，,长城长，珠峰耸长江,涌,形容长江,水势浩大,长城,长,写出“万里长城”的“,长,”,珠峰,耸,写出珠穆朗玛峰直插云天的,雄伟,台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家为什么说台湾与大陆是一家？,大陆和台湾同属一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分原住民族（高山族）在17世纪汉族移入前即已在此定居；自明末清初始有较显著之福建南部和广东东部人民移垦，最终形成以汉族为主体的社会南宋澎湖属福建路；元、明在澎湖设巡检司；明末被荷兰和西班牙侵占；1662年郑成功收复；清代1684年置台湾府，属福建省，1885年建省；1895年清政府以马关条约割让与日本；1945年抗战胜利后光复；1949年国民党政府在内战失利中退守台湾，海峡两岸分治至今各民族，情谊浓，,齐奋发，共繁荣各族人民正齐心协力，奋发向上，为振兴中华而努力本文句式整齐、节奏明快，要注意读出恰当的停顿另外，整首歌谣赞扬了祖国山川的壮美和各族人民团结友爱，为祖国繁荣共同奋斗的景象，要带着自豪的语气去朗读朗读课文我们在识字中认识了祖国具有代表性的景色,-,黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。
我们的祖国土地广大，景色优美，我们为有这样的祖国而感到自豪课堂小结,层次梳理,填一填我神州，称中华，山川美，可入画黄河,_,，长江,_,，长城,_,，珠峰,_,台湾岛，隔海峡，与大陆，是,_,各民族，情谊浓，齐奋发，共,_,奔,涌,长,耸,繁荣,一家,课后作业,听写词语祖国还有哪些山川美景可入画，和同学说一说谢谢观赏,。