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六年级下册综合实践活动导学案-微型手电筒 全国通用

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六年级下册综合实践活动导学案-微型手电筒 全国通用_第1页
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六年级下册综合实践活动导学案-微型手电筒一、活动前导学1.1 学习目标• 了解电路和电池的基本知识• 掌握制作微型手电筒的方法• 培养实践能力和动手能力1.2 需要准备的材料• LED灯泡• 纽扣电池• 电导铜线• 玻璃胶带• 铝箔纸• 细刻刀1.3 需要掌握的知识在进行活动前,需要学习以下知识点:• 电路的基本概念和结构• 电池的基本原理和种类• LED灯泡的工作原理二、活动过程2.1 制作微型手电筒Step 1:准备LED灯泡和纽扣电池首先,需要准备一个LED灯泡和一枚纽扣电池Step 2:将LED灯泡和电池连接将电导铜线的一端连接到LED灯泡的正极,再将电导铜线的另一端连接到纽扣电池的正极Step 3:制作手电筒外壳使用细刻刀和铝箔纸,制作一个小巧的手电筒外壳将LED灯泡和电池放入手电筒外壳内,用玻璃胶带固定Step 4:完成制作制作微型手电筒完成按下按钮,手电筒就能照亮了2.2 知识延伸延伸一:电路的基本概念电路是指将电源、电器和导体等通过连接点组成一个闭合回路,其中电流沿着一定的路线流过电器延伸二:电池的基本原理电池是利用化学能直接转化为电能的一种装置电池的结构由正极、负极和电解质组成。

正极和负极之间的电势差就是电池的电动势延伸三:LED灯泡的工作原理LED灯泡的工作原理是基于半导体材料的光致发光原理LED灯泡正极和负极形成“PN结”,当电子与空穴复合时,就会发射出光线三、活动后总结通过本次活动,我们学会了制作微型手电筒的方法,同时也学到了关于电路、电池和LED灯泡的基本知识这不仅提高了我们的实践动手能力,也帮助我们了解到了科学技术的基本原理在今后的学习和生活中,这些知识依然会对我们产生重要的启发和影响。

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