1一、命题作文一、命题作文““分享与分担分享与分担””讲评讲评 （一）（一） 、立意：、立意：这是关系型命题作文，所以应该从二者关系角度去立意比较好的角度是：1、在任何集体与团队中，分享与分担必须同在才能长足发展2、既要学会分享又要学会分担 3、分担是分享的前提——要想与人分享必须与人分担 （立意深刻）4、与人分享是别人与你分担的前提——要想别人与你分担你必须先与他人分享 （二）（二） 、分论点设置、分论点设置1、并列论证“为什么”既要学会分享又要学会分担 （分担是分享的前提、与人分享是别人与你分担的前提）2、可以递进论证这样做的重要作用，这样做使个人怎样——使团队怎样——使民族怎样——使国家怎样 （三）（三） 、好的分论点、好的分论点1、分享欢乐，分担苦难，谱写爱的华章（共建美好的家园、携手幸福的人生）缔造王者归来（收获前进力量、实现企业的腾飞）高举精神火炬（提升灵魂高度、实现人格的升华）2、分享快乐，分担忧愁，让青春在奋斗中燃烧（共同进退，使他们奔向了成功）让大爱在坚韧中彰显（不离不弃，使家庭收获了幸福）让职责在奉献中践行（携手并进，使彼此拥有了自信）3、分享阳光，分担风雨，相依相偎，共渡人生难关（携手共进，分享生活的幸福）不离不弃，绽放花样年华（共同努力，分享成功的荣誉）休戚与共，共建美好家园（同仇敌忾，分享安定的环境）4、得意时分享，失意时分担，真挚友情成就千秋伟业绵绵亲情诉说动人佳话强烈民族情怀书写历史腾飞5、只有共同分享阳光，分担风雨，我们才能开创令世人叹服的伟业我们才能得到心灵的永远宁静我们才能无所畏惧勇敢前进6、分享快乐，分担忧愁，搭建亘古不变的友谊桥梁分担风险，分享利益，打开伟大企业的崛起之门分享辉煌，分担屈辱，铺就华夏民族的腾飞之路7、分享彼此的成就，分担共同的痛苦，彼此扶持演绎科学界的佳话分享彼此的快乐，分担对方的病痛，不离不弃牵手走出幸福人生分享彼此的成果，分担创业的艰辛，终于打造了商业不败的神话8、分享钻研的阳光，分担敌对的风雨，收获一个为共产主义事业快乐奋斗的人生分享成功的阳光，分担痛苦的风雨，收获一个为为实现理想快乐奋斗的人生分享和谐的阳光，分担天灾的风雨，收获一个幸福美好的快乐人生9、只有分担挫折，才能分享备受世人尊敬的成功才能分享获得无比荣耀的快乐才能分享企业飞速发展的成果10、只知分享，不懂分担，招致灭身之祸分享阳光，分担风雨，赢得千古美名分享阳光，分担风雨，创造行业奇迹 11、在分享朋友带来的快乐时，别忘了为朋友分担痛苦在分享社会福利时，别忘了分担自己的义务在分享经济发展带来的优越生活时，别忘了分担由它造成的污染12、勇于分担生活的压力，才能真正分享到苦尽甘来的美好勇于分担前进中的挫折，才能真正分享的柳暗花明的喜悦勇于分担社会的责任，才能真正分享到精神升华的慰藉 二、好的事例：二、好的事例：周杰伦与方文山 马克思与恩格斯 邓小平与卓琳 李娜与她的团队 管仲与鲍叔牙 刘伯承邓小平 孙刘联盟共但风雨共享太平 何炅与吴昕 牛根生与企业 李广与士兵 松下幸之助 郭文香与轻生者 王楠与张怡宁 蔺相如廉颇 白岩松与朱宏钧 飞轮海组合 金晶与妈妈 刘翔与粉丝 董卿与朋友 佟丽娅与刘玮（舞动奇迹冠军） 姚明与叶莉 刘邦与张良 比尔盖茨与员工 柳传志与联想 女排的崛起 冯小刚与徐帆 申雪与赵宏博 刘翔与史亚鹏 马克思与燕妮 羽泉组合 崔思安与朋友 刘嘉玲与媒体 李咏与妻子 吕不韦与异人 鲁迅与瞿秋白 刘翔与教练孙海平 海伦凯勒与莎莉文 房玄龄与妻子 李娜与姜山 蚂蚁组合 志愿军与朝鲜人民 沃森和克里克 巴金与夫人萧珊 郭晶晶与吴敏霞 丰田公司 CEO 与员工分享与分担 盟军共同战胜法西斯共享胜利喜悦 快男选手张杰与粉丝 孔子与众弟子 赵明诚与李清照 姚明与王治郅 刘关张 太子丹与荆轲 钱三强与何泽惠 郑洁与晏紫 小沈阳与赵本山 李开复与拉斯 （五）（五） 、好的开头、好的开头1、晴空万里，电闪雷鸣，变化的是风景，不变的是心情。
看庭前花开花落，任天边云卷云舒雨过天晴，有人与你分享温暖，共沐阳光；大雪飞扬，有人与你分担寒冷，相依相偎季节更迭，景致变幻，倘若身边总有一个人，愿意与你同分享共分担，也就释然了2、一次磨难，因为别人的分担，我们就有了战胜它的力量；一份欢乐，因为与别人分享，我们就收获无尽的喜悦所以说，分享复制快乐，分担减轻痛苦同分享共分担，让纷繁的生命纯粹而精彩3、分享是船，分担是帆，举船扬帆笑傲江湖间；分享是琴，分担是弦，转轴拨弦泠泠曲调传；分享是快乐，分担是幸福，快乐与幸福同在，分享与分担共存，只有学会同分享共分担，才能尽尝人间真情4、分享是一面放大镜，让幸福与喜悦倍增；分担是一件双肩包，让失意消散，忧苦减半得意时共同分享，失意时一起分担，这样相辅相成筑造的情谊大厦，才堪称一道亮丽的风景25、烈日当空，土地干涸，它们屹立不倒，共同分担；细雨飘飘，天降甘霖它们一起分享，共同成长，正是这种共同分担相互分享的精神，成就了森林的茂密人世间没有永远的阳光明媚，也不会总是阴雨绵绵，但要走到永远，就需要彼此间相互分享共同分担6、浮浮沉沉是人生，没有谁的人生总是阳光明媚，有阳光一起分享，有风雨共同分担，体现生存的智慧，缩短成功的路程。
7、真情怎在于雄飞雌从的缠绵，它是分享成功分担失败的同舟共济；真情怎在于海誓山盟的诺言，它是分享甘甜分担苦涩的不离不弃坐观海潮起落，共赏朝阳落日，分享阳光，分担风雨，分享快乐，分担失落，手携手唱出真情人的华章 （六）（六） 、好的结尾、好的结尾1、无论天雨还是天晴，别忘看看旁边，总有一个人愿与你分享阳光，分担风雨有了这份分享与分担，无论前方多么崎岖，你都有勇气，踏上无畏的征程2、没有无义务的权利，也没有无权利的义务历史的车轮所到之所，总是有分担与分享相伴而行的身影分担若是春种，分享便是秋收；分担若是泥泞，分享便是彩虹；分享若是池水，分享便是游鱼；分担若是树根，分享便是树冠……分担与分享相伴而生，如若违背它，便会受到历史的惩罚；坚持它，才能活得干脆有价值；坚守它，才会在成功之路上越行越远……3、乐于分享朋友快乐，敢于分享朋友痛苦的人是壮士；乐于分享企业快乐，敢于分担企业困难的人是智士；乐于分享国家快乐，勇于分担国家危难的人是义士这些人都是成功的人，因为他们乐于分享快乐，敢于分担苦难4、浮浮沉沉总是人生风雨相依，阳光共存，学着去分享阳光，分担风雨，迷人风景我们共同欣赏；姹紫嫣红的人生我们一起谱写！5、分享让我们的心灵更加绚烂，分担让我们的肩膀更加坚实。
让我们得意时分享，失意时分担，一起创建一个不同凡响的美妙人生 （七）（七） 、普遍存在的问题、普遍存在的问题1、 事例叙述不到位1） ，大多数同学能把分担的内容交代清楚，却不能把分享的过程叙述明白2） 分担和分享，都应该是主动的过程，有些同学在事例叙述中体现不出主动3）论据叙述不能全面照应分论点如论证“与人分享在自己眼中是快乐，在他人眼中是美丽”只叙述哲学家炖土鸡与人分享快乐无比，而没有这种行为在他人眼中美丽的叙述2、 开头段观点不鲜明不能清楚交代“分享”与“分担”的关系，而只说“分担与分享”就会怎样3、 概念理解不准确 “分担”与“分享”必须涉及两个以上的对象，一个人不能分担所以伯牙子期的故事不合适，因为他们没有分担4、 不用题目中的概念如，用“同甘共苦” “祸福与共” “休戚与共”等代替“分担苦难，共享幸福” （八）优秀作文（八）优秀作文 分享与分担风雨之中，同舟共济；涸辙之内，相濡以沫人生于世上，七尺而已，没有别人的存在，一人无法经冬历春将快乐分享，世界多出几份快乐；将痛苦分担，你将少几分忧色同分享共分担，你人生的正弦曲线将变得平整而少有低谷没有分担的分享———爱心浇灌的将是毒液之花。
她，似乎是个完美的人，在朋友眼中，朋友生病，她总是第一个去探望；朋友请她帮忙，她总是微笑着点头……日复一日，他生病了，朋友们只是问候，床头没有一束鲜花她开玩笑地问为什么，朋友们说：“平时不都是你买花的嘛 ”她迷茫了朋友间不应该只是分享别人的关爱，也应该付出与他人的分担好朋友也许并不一定要共患难，但分担绝不是麻烦，它是维系友情与亲情的桥梁在分担中，我们更能感受友情的可贵在不得意时，我们会发现，在命运天平的一边，永远不是我们自己一个人因为他人的分担，我们感到无限温暖！没有分享的分担————善意摘下的将是罪恶之果从撞钟僧，到义军领袖，到皇帝，朱元璋无往而不胜但他终究失算了三年后，天崩地坼，当弟兄们历经劫波将他推上皇位时，他虏血未干的尖刀指向了那些功臣朱元璋，白手起家，弟兄们与他分担着艰辛，一路走来却不知分享二字何义因此他在南京的灵魂也永远不得安息分享永远是人世间最充满善意的词语在分享中，我们得到快乐与慰藉，得到对未来的美好希望从同分担的患难中得到的友谊与情感，岂能“相忘于江湖”敞开你的胸怀，与朋友分享你的快乐与成就吧学会分享，同时学会分担，是当代人必不可少的功课然而，却有人只会分享，不会分担，在别人得意之时，他们会呈上亲切的笑容，虽不至点头哈腰，却也关怀备至，而一旦你一朝失势，那么他们将会射来鄙夷，不屑的眼神，先前的哥们儿义气早已烟消云散，取而代之的是百般冷嘲热讽；也有人只会分担，不懂分享，这类人就像田里耕作的老牛一样，只有盲目的承担，当美妙的音乐传入耳蜗，他们却说：“请勿对牛弹琴”，同样不可效仿。
让分享与分担同在！ 守护未来，守护希望 朋友啊，弹起你的筝，我要鼓瑟为你和鸣！。