防暴队形的运用教案一；教学提要，教学内容1，掌握防暴队形的变化及使用方法2，树立正确的战术理念及意识内容，1.横队阻拦队形2. 弧形队形3. 介形队形4. 儿字分割队形5. 环形队形6. 菱形队形教学要求；1.严格遵守训练场纪律，严禁嬉笑打闹2.仔细听讲，看示范，认真体会，刻苦训练教学重点；队形与队形间的变换教学难点；队形变换时的人员跑位 教学方法；理论提示，讲解示范，分组练习，组合练习教学的时间；XXX分钟场地器材； 训练场，圆形盾牌X副，手铐X副，二；教学进程教学准备一，指挥员集合整队，清点人数二，宣布训练科目，内容，重点，时间，地点，方法教学实施；《一》横队阻拦队形 为了阻拦闹事人群冲击重要目标，或者是闹事人群规模较大，现场较为宽阔采取平推方式进 行驱散，主要适用于拦阻，威慑和驱散等处置行动横队队形根据作用可分为两种形式1；人墙式2；盾墙式《1》单排人（盾）墙一， 三分队向右转，二，四分队向左转，按一，三；二，四的顺序迅速跑步至指定位置， 横队站立，成挽臂或单手加强阻拦队形（持警棍盾牌成预备式，盾牌之间不留间隙），面对 闹事人群口令下达为；全员注意，前方 xxx 米处，成人（盾）墙队形散开。
《2》双排人（盾）墙一， 三分队向右转，二，四分队向左转，迅速跑步至指定位置，两列横队站立，前排队员 之间相互挽臂相连，后排队员用手臂或者身体依靠前排队员的背部（前排队员持警棍盾牌成 警戒式，后排队员成警戒式的同时靠在前排队员的上方）面对闹事人群 口令下达为；全员注意，前方 xxx 米处，成人（盾）墙队形散开《3》盾墙防护 当前方遭闹事人群投掷酒瓶，石块等，采取盾墙防护进行防护，前排队员持盾牌下蹲，盾牌 置于体前与地面垂直，后排队员持盾牌在前排队员后站立，成45 度搭载前排盾牌之上，不 留间隙口令下达为；全员注意，盾墙防护1^^ — 2 —3一 — — — 一_ 4———— 一一》弧形队形横队队形应用时，可根据实际情况将队形调整为弧形队形 弧形队形根据作用可分为两种形式1；前弧形队形2；后弧形队形《1》前弧形队形将人群向多个方向驱散在横队队形的基础上，中间队员前移成前弧形，队员持警棍盾牌 成警戒式口令下达为；前方XXX米处成前弧形队形一一散开《2》后弧形队形主要适用于将人群向一个方向驱散，在横队队形的基础上两侧队员前移成后弧形，队员持警 棍盾牌，成警戒式口令下达为；全员注意，前方X米处成后弧形队形一一散开三》介形队形主要适用于将闹事人群分割驱散。
在后弧形队形的基础上，中间队员迅速对闹事人群穿插，两侧队员依次有序跟进，当中间队 员插入闹事人群中间后，所有人员迅速成警戒式并整体向前突击，将闹事人群冲散口令下达为；全员注意，前方 x 米处，成介形队形散开《四》“儿”字分割队形介形队形突入后，一，二分队迅速成两路穿插队形继续分割闹事人群，三四分队从两端同时 迅速向前推进，一二分队到位后成“儿”字形分割队形将闹事人群分割向两侧不同方向驱散口令下达为；全员注意，前方x米处，成“儿”字分割队形一一散开3 1五》环形队形主要适用于封控、护卫等处置行动根据结构和作用可分为三种形式；1.内环式2.外环式3.内外环式在“儿”字队形分割队形分割后，一二分队面向闹事人群警戒，待三四分队向前推成一列盾 墙警戒推进，一二分队迅速成环形包围队形对仍不离开的闹事人员进行包围，抓捕组迅速行 动对其进行抓捕口令下达为；全员注意；前方x米处，成环形队形一一散开12《六》菱形队形主要适用于保护重要人物或抓捕罪犯后撤离的一种队形 在环形包围队形抓捕手控制闹事人员后，一二分队迅速变换为菱形护卫队形，协助抓捕手将 闹事人员带离现场，三四分队继续保持一列盾墙警戒口令下达为；全员注意；前方x米处，成菱形队形一一散开。
《教学总结》本教学总结，1，通过理论提示，讲解示范，情况诱导，个人体会，分组练习，组合练习2，检查指导，纠正不足，教学互动，课后点评。