Starter Unit 2 What’s this in English?1a-2e（导学案）班级姓名单元Starter unit 2课时1学习目标学习目标：1.语言能力：(1) 能掌握以下单词：map, key, jacket, cup, ruler, pen, orange, a/an, it, this, that, is, what, in English(2) 能掌握以下句型：—What 's this in English?—It's an orange.—What's that in English?—It's a jacket.2.文化意识：了解询问和辨认物品的方法，同时认识到不同物品的中英文说法，更加让学生认识到文化的多样性；提高学生比较、判断文化异同的基本能力3.思维品质：能通过图片和相关的对话发现this和that的区别，提高学生的对比分析能力；能够在看视频中学习字母I到R的笔顺和读音，提高学生的提炼和处理信息的能力4. 学习能力：通过所学单词和句型，与他人进行关于物品辨认的日常交流；能根据听到的关键词对听力内容进行判断，能够掌握对字母I到R的的发音和掌握学习重难点1. 学习重点：（1） 掌握重点词汇和句型。
2） 掌握字母I到R的读音和笔顺2. 学习难点：（1）掌握this和that的用法以及部分缩略词的意思2）通过听、说、读的训练，提高综合运用英语的能力，培养学习英语的兴趣，并在学习中体会到学习英语的乐趣课前预习翻译下列单词和词组什么___________ 是_________ 这个 ___________ 那个___________ 英语___________ 地图 ___________ 杯子___________ 尺子___________ 笔 ___________ 橙子___________ 夹克衫___________ 钥匙 ___________ 被子___________ 用英语___________课堂导学听前1. 学习重点词汇（1） 完成1a部分的练习，初步感知物品的单词（2） 认真模仿老师的发音并进行跟读，掌握八个物品单词的读法（3） 玩“击鼓传花”的游戏巩固新知2. 掌握this和that的用法(1) 在老师的引导下并通过仔细观察图片积极主动地思考this和that的区别。
2) 学习this和that的区别，并牢记用法3) 完成this 和that的的相关练习3. 掌握a和an的用法（1） 在老师的引导下并通过仔细观察图片积极主动地思考a和an用法的区别2） 学习a和an的区别，并牢记用法3） 完成this 和that的的相关练习听中1. 听录音，完成1b1） 在第一遍听1b部分的录音后，根据录音中的关键词，猜测对话内容（2） 在第二遍听1b部分的录音后，复述录音原文（3） 在第三遍听1b部分的录音后，跟读录音原文（4） 与同学练习对话2. 学习介词in的用法学生在老师的引导下思考in 用法，并学习in的三种用法听后1. 听录音，完成2a部分1） 听第一遍，猜测录音内容（2） 听第二遍，跟读录音内容2. 完成2b部分，给所听到的字母标上序号3. 学习字母笔顺及巩固发音（1） 观看字母笔顺视频，模仿笔顺和发音（2） 掌握I 到R中的的元音字母和辅音字母（3） 仔细观看字母操，在模仿中巩固对字母的学习4） 完成2c和2d部分的练习4. 学习2e部分的缩略词课时小结本课需要重点掌握的内容: 学习如何用目标语言进行物品辨认的对话；掌握this和that的用法；学习字母I和R的笔顺和发音。
通过听简短的对话获取相关信息并跟读对话提升听说能力达标检测一、单项选择1．What’s this ________ English?A．at B．in C．of D．on2．This story is_________ simple English. My little sister can read it.A．for B．in C．with D．by3．—________? —It’s a cup.A．What’s this in English B．How are you C．Good afternoon D．Hello4．Yao Ming is ________ NBA player.A．a B．an C．/ D．the5．—What’s that? —It’s an ________.A．key B．egg C．computer D．cake二、完成句子6．这个用英语怎么说？What’s this ?7．那是一幅地图 a map.8．它是一个橙子It is .9．它是一件夹克衫 .自我评价1. 本课我学会了什么？ _____________________________________________2. 通过本课的学习，我还有哪些疑问？ _____________________________________________家庭作业1. 用正确的形式书写字母I-R，每个字母两行。
2. 课后与同桌练习1a中的对话参考答案1．B【详解】句意：这个用英语怎么说？考查介词辨析，at在；in在……里面；of……的；on在……上in+某种语言表示“用某种语言”，in English“用英语”，故选B2．B【详解】句意：这个故事是用简单的英语写的，我妹妹能读它for为了， in在……里面，用；with有，用； by被；根据My little sister can read it.可知是用简单的英语，in用，指用什么语言；with用，指用什么工具；故选B3．A【详解】句意：——这个用英语怎么说？——它是一个杯子考查情景交际What’s this in English这个用英语怎么说；How are you你好；Good afternoon 下午好；Hello你好根据答语“It's a cup.（它是一个杯子可知问句是对物体的名称进行提问，所以用“What’s this/that in English”4．B【详解】句意：姚明是一个NBA的运动员不定冠词a/an一个，a用于辅音音素开头的单词或字母前，an用于元音开头的单词或字母前；定冠词the这个，那个，通常用于特指；故选B点睛：不定冠词的用法1.用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一类。
2.指某人或某物，但不具体说明3.表示“一”这个量词4.用于某些固定词组中，例如：a few定冠词的用法 1.特指某人或某物2.指双方都知道的人或物3.指上文提到过的人或物4.用于世界上独一无二的事物前，例如：the moon5.用于序数词和最高级前5．B【详解】句意：——那是什么？——是个鸡蛋考查名词词义辨析key钥匙；egg鸡蛋；computer电脑；cake蛋糕根据不定冠词“an”可知，题空处应该是以元音音素开头的单词，egg的发音以元音开头，故选B6． in English【详解】分析中英文对比，可知此处缺“用英语”的表述in Eglish意为“用英语”，故填in；English7． That is【详解】that“那个”，位于句首，首字母大写；主语是单数形式，be动词用is；故填That；is8． an orange【详解】根据中文提示，需要冠词a/an；而橙子orange是以元音音素开头的，因此用冠词an故填an；orange9． It’s a jacket【详解】它是：it’s；夹克衫：jacket，可数名词，开头是辅音音素，用冠词a；故填It’s；a；jacket。