幼儿园小班体育活动《扭扭绳》教学设计【含教学反思】一、教学目标1. 学生能够正确地握住绳子,并做好跳跃的准备动作2. 学生能够跳跃,通过绳子下落的节奏,扭转身体,以达到最佳跳跃高度和步调准确3. 学生能够连续跳跃3次以上,并保持相对平衡状态4. 学生能够通过练习,提高协调能力和心肺功能二、教学前准备1. 绳子:在教学前需要准备一根适合小班幼儿园学生使用的塑料绳或者棉绳2. 教具:扩音器、背景音乐3. 场地:室内或者室外的平坦场地三、教学过程1. 热身1. 引导全班学生进行基本的热身训练,例如慢跑、转身等为了让孩子们感受音乐的节奏,可以播放一些场馆音乐2. 练习正确的握绳方法,并做好跳跃准备动作1. 让学生把手放在腰部,双手持绳,然后将绳子放到身体两侧老师可以在一侧示范,让学生模仿,带领全班重复动作2. 学生站在绳子中间,用一条脚踩住绳子,另一条脚向后迈一步当跳跃时,孩子们需要将绳子迅速向上起跳3. 在练习中,老师可以多次示范及观察,纠正学生握绳和跳跃的错误姿势3. 扭扭绳实际操作1. 让学生手握绳子,绳子先从身侧向上甩起,当绳子向下落时,学生轻松跳起,跳跃时将双手绳子沿着身体向回划2. 在绳子到达跳跃者位置前,绳子必须在空中划出一个完整的圆,在学生腰部上方做一个小屈膝式,然后保持连续的节奏和正确的技术性动作,最大限度地利用绳子带来的助力。
3. 在教学过程中,老师可以喊出练习时间和“开始”的信号,并指导学生跳跃时进行正确的动作4. 练习连续跳跃1. 当学生能够掌握扭扭绳的技术动作后,老师应该引导学生进行连续跳跃,逐渐提高跳跃的高度和稳定性2. 引导学生进行双重或三重跳跃,让孩子们享受跳跃的快乐,掌握更高的跳跃技能四、教学与反思1. 教学效果在教学开始时,班上的孩子对绳子的握法和跳跃的技巧并不熟练但是在教学过程中,孩子们开始掌握正确的握绳方法和跳跃技巧,逐步提高了对绳子的控制能力此外,孩子们由于跳跃而快乐,自信和协调能力有所提高2. 教学问题在教学中,有些孩子会感到紧张和害羞,不愿意做出正确的动作在这种情况下,我鼓励孩子们将绳子放到身体旁边,并用手拍打绳子,以帮助他们克服恐惧,更自信更有效地跳跃3. 改善方案在教学中,为了保证班上孩子们的跳跃安全和技巧掌握,我们可以结合音乐,帮助孩子们更好地跳动,让他们享受体育运动的乐趣,并激发他们的创造性和自信心五、通过《扭扭绳》这个小班体育活动,促进了幼儿园小班学生的身体协调性和心肺功能的提高通过逐步学习和反复实践,学生在完成学习目标的同时,培养了协作精神和自身的自信心,更好地促进了全面发展。