新人教版七年级英语上册各单元创新写作指导与训练Unit 1 My name is Gina.创新写作指导【 三步五要素法介绍自己】★写作思路分三步 第 一 步 ： 确定自我介绍的内容和顺序第二步 ： 列举自我介绍的句型 ， 多多益善第 三 步 ：成段成篇， 修订完善★文章的内容五要素1 . 姓 名 : （ 姓、名、中文 名 / 英 文 名） My nameis... / My first/last name is...2 . 年 龄 :I am...yearsold.3 .性 别 :I am a girl/boy.4 . 所在学校和班级:Iam at...Middle School,1am in Class... ,Grade...5 .联系方式（号 码、号码、邮箱等） :My telephone numberis...可拓展内容： 生日、出生地、职业、兴趣爱好等 易错点提示】★1 . 代词的使用 形容词性物主代词my 一定要放在名词之前 ， 如 My name is...,My telephone numberis...;人称代词的主格I和宾格me一定要正确使用:I作主语，me用作宾语跟在动词之后。
如 :Iam a middle school student. Please tell meyour name.★2 .句型的灵活运用在介绍自己的时候，有很多方面的内容可以写 ， 也有很多种不同的句型可以表达同一个意思,在写作时要选择句型相对复杂但是自己绝对有 把握的句子使用， 使文章结构看起来层次更分明，更高于同等水平如 ：我 叫 吉 娜 Myname is Gina. I'm Gina.Gina is my name.我是一个中学生I ama middle schoolstudent. I study at a middle school.我 12 岁了I am 12./ I am 12 years old. / Iam at the age of 127 Iam a girl of 127/ I am a 12-year-oldgirl.★3 .恰当使用连词： 英语中每个句子之间应该 用适当的连词连接， 这样才是一篇完整的文章， 而不是一个个孤立的句子常用连词and , buto【 典例】新学期开学了 ,请你在同学们面前做一个自我介绍要 求:1词 数60左右 2 .介绍中包括你的姓名、年龄、联系方式等。
3 . 可适当发挥 参考词汇】单 词 :and, but,student, my, old短 语 :first name,phone number, last name, full name句子：I am ...years old.I am a boy/girl.【 写作针对性训练】假设你是Kate JaneBrown， 你刚刚结交了一位新的笔友Jennifero请写信告诉她你的个人情况和在校的情况 要 求 ： 1 . 词数60左右2 . 叙事清楚， 语句通 顺 ， 语意连贯3 . 文中不得出现真实的人名与校名参考词汇1 . 单 词 : and , but ,student , my , old2 . 短 语 : first name , phone number, lastname, middle name, fullname3 .句子:l am ...yearsold. I am a girl.Dear Jennifer, Yours,Kate Unit 2 This is my sister.创新写作指壁【 总分总三步法介绍家庭】★总： 第一步总体介绍家庭人口数量★分： 第二步分述各自家庭成员的职业， 也可 加上兴趣爱好等。
★总： 第三步再进行对家庭的感情表达或评价 ， 起到画龙点睛的作用 易错点提示】注意介绍人的句型使用 This is...o 【 典例】请 以Zhan Hui的身份， 给Tom写信介绍自己的家庭成员及他们的情况， 如父母的职业等 参考词汇】单 词：family, father,mother, sister, brother, photo, picture, friend,dear短 语：thanks for, thankyou for, a photo of, hereis句 子 1. Thereare...people in myfamily.2. This is... 3. Let me tell youabout my family...4. I love myfamily.5.1 have a happyfamily.【 范文欣赏】Dear Tom, Thank you for yourletter and the photo ofyour family ①.It's a nicephoto. I like it verymuch.Now let me tell youabout my family ②.There are three peoplein my family. They are my father, my motherand I. Here is my familyphoto. This is myfather®. He is a worker.This is my mother. Sheis a nurse. This is me. Iam a middle schoolstudent. I love my family.Wish you happy every day!See you soon!Your friend,Zhan Hui【 写作针对性训练】假如你是Vera， 准备将自己全家福寄给在 上海的笔友Rosie , 并写信向她介绍你的家庭成员。
要 求 ：1 . 词 数 ：60词左 右;2 . 介绍家庭成员，可添加姓名、职业、年龄等参考词汇：1 . 单 词 :father , mother , family2 .句 型:There are...People in my family. Unit 3 Is this yourpencil?创新写作指导【 六要素法写失物招领/ 寻物启事】★写作内容六要素物品 丢 失 姓名 名称/ 捡到 时间物品特征丢 失/ 捡到 地点联 系方式【 易错点提示】 ★1 . 体 裁 ： 首先审题确定是 Lost还是 Foundo★2 .格 式 ： 通 常Lost ,Found放在左上角并且用冒号或正中间， 首字母要 大 写 ， 落款处为人名★3 .写 作 重 点 ： 正文描述物品名称、 特征、 时间、地点、姓 名及联系方式, 可 用 句 型 为：Pleasecall...at... , Mytelephone number is...★4 .注意礼貌感谢 典例】 假如你是Jane ,你丢了你的黄色的笔记本 ， 并且你的学生卡也在你的笔记本里 写一则寻 物启事， 希望有人捡到你的笔记本并打833-9669联系你。
参考词汇】单 词 lost, yellow,notebook, number短语：ID card,call...at... ,thank you句 式:l lost... ,My phone number is...【 范文欣赏】Lost ① ：I lost my notebook.It's yellow ②. Myschool ID card is in it.My phone number is833〜9669 ③.Pleasecall me at this number. Thank you®.Jane点 评 ： ①首先用Lost点明是寻物启事 ②说明笔记本的特征③介绍联系方式以方便拾到者归还 ④此句表示感谢 全文内容全面、 条理清晰、 结 构 合 理 ， 写得不错 写作针对性训练】假 如 你 是 露 西,1月1日你把你的一d八 、 、色笔记本遗失在学校操场，你 的 手 机 号 码 是 15811583511，请写一则30词左右的寻物启事Unit 4 Where's my纯 ?Sbag?创新写作指导 【 三步三层法介绍物品的位置】★1. 写作思路分三步第一步： 确定介绍的对象 ， 如“ 我的房间/ 我家的客厅” 等。
第二步： 运用方位介词来谈论物品的位置第三步： 对描述对象的 感受及其他拓展性语言★2. 文章的结构分为三层第 一 层 ：起篇（ 开头句）第 二 层 ： 正文主体部分 ， 谈论各个物品的位置 ， 以及对个别物品的感受第 三 层 ： 收篇（ 结尾句）【 易错点提示】 ★1 .注意顺序文章的第二层为主体部分， 介绍物品位置时应按照一定顺序进行描述， 或自上而下 ， 或从左到右， 或从右到左 尽量不要东一句西一 句 ， 使读者不清楚★2 .注意句型的灵活运用在介绍物品的时候, 可以使用....is/arein/on/under..的 句 型 , 也可以使用There be句式来表示“ 某地有某物” 也可将两种句式结合起来使 用 ， 以避免句子的形式太过单一° eg : 表达桌下有一本书A book is under the desk./There is a bookunder the desk.★3 .描述物品时， 一定要注意单复数的搭配， 避免句中主语与谓语动词在数上不一致的错误eg：描述单数物品时可以使用…is in/on/under…或Thereis a/an...in/on/under...; 描述 复 数 物 品 时 可 以 使用...are on/in/under...或There aresome.,.on/in/under... 句型。
★4 . 注意代词的使用，代替上文中所提到的单数物品时可用it ,代替复 数物品时可用they尽量减 少 名 词 的 重 复 eg:Look at my socks.They are on the bed.★5 .恰当地使用连词：句子与句子之间应用恰当的连词连接， 这样才能使文章有自然的过渡， 以使整篇文章流畅 常用连 词有and ,可以表并列、承接或递进.but表示转折 典例】 请你介绍一下自己的房间要 求 ：1 . 词数60左 右;2 . 可适当发挥 参考词汇】单 词 :bed, sofa, desk, computer, in. on. under,beautiful, tidy...短 语 : my room/on thewall/between.. .and...句 式 : This is my room.The...is/are in/on/underthe... There is a/an...in/on/under... the...Thereare some/many...in/on/under the...【 范文欣赏】Hi, every one!This is my room. It is notvery big but very nice.There are many thingsin it. First, you can seethe desk. Some books and a computer are onit. Under the desk, it ismy chair. Beside thedesk there is abookcase. I like booksvery much. So I have alot of books. Where'smy bed? IVs beside thebookcase. I like my room. What about you?【 写作针对性训练】介绍一下你的卧室(bedroom) o 要 求 ：1.不少于60词 ；2. 可适当发挥。
Unit 5 Do you have asoccer ball?创新写作指号【 三步三层法谈论物品收藏】★1 .写作思路分三步：第一步： 确定谈论的对 象 ， 如“ 我的体育用品收藏/ 我爸爸的邮票收藏等3第 二 步 ：运用 动词have/has来具体谈论收藏品的数量、 颜色及其他特征第三步： 结束语来说明此人对收藏的感受或对 收藏喜爱的程度等★ 2 . 文章的结构分三层：第 一 层 ：起篇（ 开头句）第 二 层 ： 正文主体部分 ， 谈论收藏品内容， 如数量、颜色、大小、外形等 ， 以及对个别物品的感受 第 三 层 ： 收篇（ 结尾句）【 易错点提示】★1 . 注意人称代词与谓语动词及助动词的搭配说到他人的收藏时， 可以用 He/She has...; 说 至 ! ]自己的收藏时， 可以使用I have...o ★2 .注意名词单复数的问题在说到多个物品时 ， 可数名词一定要变为复数， 如：threebasketballs（三个篮球） ,seven pens （七支钢笔）等★3 .注意代词的使用代替上文中所提到的单 数物品时用lt/it, 代替复数物品时用They/themo尽量减少名词的重复。
eg: I have fourping-pong balls. Theyare white.I play themafterschool .★4 , 恰当地使用连词句子与句子之间应用恰 当的连词连接， 使之达到自然过渡的目的， 以使整篇文章流畅eg : I have threebasketballs,and I likethem very much.我有三个篮球， 而且我很喜欢它们I have many balls ,but I don't play them.我 有很多球， 但是我玩 典例】请你介绍一下Sam的运动品收藏要求:1 . 词数60左 右2 . 可适当发挥 参考词汇】单 词 basketball,football ,volleyball ,ping- pong , bats , shoes ,T-shirt Jike ,and ,but , great ,at , in , with ,one , two , six , eight...短语： a sportscollection , play sports ,ping-pong bats , onTV...句 式 : . . . have/has ...,... like/likes sports , . . .play/plays sportsat .../with ...【 范文欣赏】Sam has a greatsports collection.He has sixbasketballs,eight volleyballs and tenping-pong balls. He hasfour baseball bats andtwo ping-pong bats.And he has a sportsT-shirt and three pairsof sports shoes.Sam likessports,but he doesn't play sports-he onlywatches them on TV.【 写作针对性训练】根据下列图表中的物品，谈 一 谈A m y的体育收藏。
不少于50词six eight© *bask ping-p etbalIsongbatsninetenvoiletennisyballracketsstenfourtenniobaseb /sall ballsbatstwelvesoccerballstwentypairsofsportsshoes吟eightbaseballsG)fivesportsT-shirt s Unit 6 Do you likebananas?创新写作指导【 三层次三要素法写谈论好恶及餐饮食】★1 .写作思路二层次：表达喜欢的事物； 表达不喜欢的事物★2 .写作内容三要素：早餐、午餐、晚餐 【 易错点点提示】★ 1 . 本文主要用like句型 like+sth., 可数名词复数表示一类★ 2. lik e 的否定形式don't/doesn't like...★ 3 . 谈论三餐饮食用句型 For breakfast / lunch/ dinner… ，注意介词 foro★4 .注意可数名词和不可数名词★5 . 注意第三人称单数 典例】 根据下面表格的提 示 ， 写出你和你的朋友Mike 一日三餐喜欢吃什么和不喜欢吃什么。
60词左右） YouMikeBreakfastYeggs,hamburgers/X/tomatoes,breadLunc7/cola（ 可乐） ,Fr henchfriesXbroccol1 （西三花），apples/DinnV/vegetables, 【 参考词汇】单 词：breakfast, eggs,hamburgers, tomatoes,bread, cola, Frenchfries,ermeatXdessert（ 甜点），chicken/ broccoli, apples,lunch, vegetables, meat,dessert, chicken, dinner短 语 forbreakfast/lunch/dinner句 子：1. I like ... forbreakfast/lunch/dinner.2. He likes...【 范文欣赏】 I like eggs andhamburgers forbreakfast ,① Mikedoesn't like tomatoes orbread for breakfast.0I don't like broccoli orapples for lunch.©Mikelikes cola and Frenchfries for lunch.©Mike likes vegetables andmeat for dinner. I don'tlike dessert or chickenfor dinner.点 评 ： 本文谈论自己和朋友Mike - 日三餐喜欢的食物和不喜欢的食物。
短文从早餐到晚餐， 列举具体喜爱的食物或不 喜爱的食物， 条理清晰,所用语言简洁， 全篇行文流畅 从句子①②③④可以看出， 文中使用了句型“I like…” 和“Mikelikes...”表达喜爱用“Idon't like…”和 “Mikedoesn't like…” 来说出不喜欢的食物， 作者正确地 表达了喜恶 写作针对性训练】根 据 实 际 情 况 ， 描写自己及一位家庭成员的一日三餐好恶 Unit 7 How much arethese socks?创新写作指导【 首尾呼应法写广告词】★1 .开门见山进行宣传，多为号召性语言 如：Come and buyyour clothes at greatsale! Come and look atthe clothes foryourself...★2 . 介绍产品物美价廉，有各种样式可供选择， 针对不同人群有不同样式，达到激发顾客购买欲望 的目的， 细节要具体到品种、颜色、价位等句式可有 ：品 种：Do you need...? /Do you like... ?/ For...,we have.../ You canbuy.../ We sell...颜 色 :We have...in...价 位:We have...at very good prices /Wehave...only for.../Wesell...only for...★3 .画龙点睛， 首尾呼应 ， 再次号召：Come tobuy some good clothes!【 易错点提示】在写价钱的时候， 注意美元“ $" ， 元“RMB”的符号， 如果用符号， 钱数要跟在其 后，yuan单复数同形，而dollar的复数需加〜s。
典例】 毛毛服装店开张了 ， 请你根据提示写一篇60词左右的广告要 求 ： ①广告简单易懂，同时突出商品的亮点②要求灵活运用所 学过的单词、短语及句子 ③要写清商品及价格 参考词汇】：单 词：store, hat, bag,socks, skirt, sweater,price, yourself, color短 语 ：at a very goodprice, bags for sports, football socks,come and see,have a look at...,different colors句 子：We have...for...For boys, you can buy...For girls, we have...【 建议模块】开 头 ： （ 点出商店名字） Come and buy yourclothes at MaomaoClothes Store!正 文 : （ 所售商品及价格）We have +商 品 名(hats, bags, skirts...) +for + ( 价格) …For boys... Forgirls... 结尾:（ 宣传语） Comeand see for yourself!【 范文欣赏】Maomao Clothes StoreSale!Come and buy yourclothes at MaomaoClothes Store!① Do you Iieqjooj Anq ueo noA4sAoq JOJ ① 夫 Nuo」oj sBeq JBQJB aAeq a/\/\@qsjjods」oj s6eq paaunoA OQ j 09 夫人|iio・ so!」dpooB AJQA e jesjajeaMS 8Aeq 8M ・乙 苗 人JOJ sjeq an|q pue >|OB|qQAeq 8/v\ © 4s网 socks for only ¥ 8. Forgirls, we have skirts indifferent colors⑤for only¥18!Come and see foryourself!⑥点 评 ： 全文简单明了， 开篇点明服装店名称， 用了号召句型如句①； 后又用 几个疑问句引出所谈商品如句②和句③， 亲切而自然， 句式灵活； 句子运用 准 确 如 句 ④，Wehave...; 短语运用也恰当如⑤in different colors ,让人印象深刻， 语言流畅 ， 重点突出； 最后句⑥与首句呼应， 再次点题。
【 写作针对性训练】 请根据所提供的信息， 给一家商店写广告词1. skirts 2. shirts3.T- shirts 4.trousers 5. shoes6. socksBig Sale! LiangliClothes Store Come to LiangliUnit 8 When is yourbirthday?创新写作指导【 三步五要素法介绍自己/ 朋友/ 家人】 ★1 . 写作思路分三步第 一 步 ： 确定介绍的对象、内容及其顺序第 二 步 ： 列举介绍自己/ 朋 友 / 家 人 的 句 型 ， 多多益善第 三 步 ： 成 段 成 篇 ， 修订完善★2 .文章内容的五要素 ① 姓 名 / 性 别 ： （ 姓、名、中 文 名 / 英 文 名 ）My name is… /My first/last name is...②年龄/ 出生日期/出 生 地：I am... yearsold.③爱好：I like playingthe piano. ④所在学校和班级:Iam at... Middle School Jam in Class... ,Grade.... o⑤ 联 系 方 式 （号码 、 邮 箱 等 ）：Mytelephone number is...补 充 ： 如果所介绍的朋友是外国人还需要介绍 其国籍。
易错点提示】★1 . 代词的使用形容词性物主代词my/ his / h e r等一定要放在 名 词 之 前 ，如Myname is... , Mytelephone number is...; 人称代词的主格和宾格一定要正确使用：h e作主 语，him作 宾 语 ， 跟在动词之后 如He is amiddle school student .★2 .日期表达法①按月、 日、 年的方式:2013年12月7号 ， 可以表达为 December 7th , 2013 ;②按日、 月、 年的方式:2013年12月7号 ，还可以 表 达 为the 7th ofDecember, 2013.其中月、日、年的方式为常用的方式 如果加星期 ， 则把星期放在最前面如 ：2013年1 0月 1 3号 星 期 天 ，则为Sunday ,Oct 13th ,2013★3 .句型的灵活运用：在介绍朋友或自己的时候 ， 有很多方面的内容可以 写 ， 也有很多种不同的句型可以表达同一个意思 ， 在写作时要选择句型相对复杂但是自己绝对 有把握的句子使用， 使文章结构看起来层次更分明 ， 水平更高如 ： 她叫吉娜可表达为 Her name isGina./She is Gina./Ginais her name. /She is agirl named Gina.我 12岁了。
可 表 达 为 :I am 1271 am 12 years old. /Iam at the age of 1271am a girl of 1271 am a12-year-old girl.★4 .恰当使用连词英语中句子之间应该用适当的连词连接， 这样才是一篇完整的文章， 而不是一个个孤立的句子 常 用 连 词 有and和buto【 典例】假设你是金霖，今 年13岁 ， 生 于10月3号 ， 家里有爸爸、妈妈和妹妹 爸爸的生日是4月1 3日 ， 妈 妈 的 生日 是7月10号他们都是医生 妹妹今年9 岁 ， 生 于 8月 14号请写一篇短文介绍自己和家人要 求 ： 1. 词数6 0 左右2 . 叙事清楚， 语句通顺,语意连贯， 要包含家庭所有成员的信息3 . 文中不得出现真实的人名与校名 【 参考词汇】单 词 : birthday,year,old,October, April, July,August, doctor短 语 ：in my family,years old, how old, dateof birth句 子：My name is...,Mybirthday is on.... 【 范文欣赏】My name is Jin Lin.I am at the age ofthirteen. And I am astudent at No.2 MiddleSchool. My birthday ison October 3rd. In myfamily, there are four people. They are myfather,my mother, mysister and me. My fatherand my mother are bothdoctors. My father'sbirthday is on April 13th,and my mother'sbirthday is on July 10th.When is my sister's birthday? IVs on August14th. And she is nineyears old this year.When is yourbirthday?点 评 ： 该文采用“ 三步五要 素 法 ” 介绍自己和家人。
作者开篇充分运用本单元重点句型介绍自己 的姓名、年龄、职业、出生日期等信息， 如厕线部分 ； 接下来又介绍了自己家庭成员的信息， 也都运用到了本单元重点句型及日期表达法； 收篇时作者用所学句型提出问题，自然结束； 该文章条理清楚 ， 语句通顺用词得当 将提示中的信息都写入了文章 写作针对性训练】根 据 下 面 的 信 息 写一 篇 短 文 ， 了解和介绍这些名人Edison 爱迪生 1847 -2 -11 AmericaLu Xun 鲁迅 1881-9-25ChinaLi Siguang 李四光 1889-10-26 ChinaNewton 牛顿 1643 -1-4EnglandCurie 居 里 夫 人1867-11-7 French 要 求 ：1 . 词数60左右2 .介绍中包括名人的姓名、出生日期、国籍等3 .可适当发挥参考词汇：be from...来 自 . . .,was born on......, 出生于…… （ 天 ） scientist 科学家，writer作家 Unit 9 My favoritesubject is science.创新写作指导【 三步三层法写信/发邮件谈论个人喜好】★1 .写作思路分三步第一步： 确定写信的对 象及谈论的话题。
如最喜欢（ 不喜欢） 的学科、 老师、一 天 等 ；第 二 步 ： 运用品质形容词来谈论喜欢（ 不 喜 欢 ）的 理 由 ；第 三 步 ： 描写自己最喜欢 的 事 物 及 平 时 的 一 些做法 ★ 2 .文章的结构分三层第 一 层 ： 起 篇 （ 开头句 ） ；第二层： 正文谈论自己最喜欢的事物， 同时运用品质形容词来描述喜欢的原因；第 三 层 ： 收 篇 （结尾句卜 【 易错点提示】★1 .格 式 ：称 谓 ： 通常要在对方的名 字 前 冠 以Dearo在电子 邮 件 中 ， 还 常 使 用Hio在称谓之后应使用逗号（ 这 与 汉 语 不 同 ， 不用冒号 ） ， 然后另起段落书写 正文正 文 ： 由一段或若干段组成落 款 ： 较为传统或偏正式的落款一般是在写信人 自 己 的 名 字 前 冠 以Your friend , Yours 等 ,并用逗号将其与名字隔开 ， 或另起一行书写名 字★2 .写作重点： 正文部分是写作重点 表达对事物的喜好句型有三种， 最好交替使用， 使文章结构看起来会更丰富My favorite subjectis science.like science best . Science ismyfavorite.★3 .如果谈论的是最喜欢做的事情， 则动词用动名词结构。
如 : My favoritesports is playingbasketball.like playing basketball best.Playing basketballis my favorite.【 典例】假如你是Tom ,请你选择最喜欢的一门学 科 ， 给好友Frank写一封 信 ， 说说喜欢这门学科的理由以及平时是怎样 学习的要 求 ： ①词数80左右 ； ②叙事清楚， 语句通顺 ， 语意连贯 参考词汇】1 .表示并列、转折或原因 的 词 ：and , but ,because...2 . 表示喜好的词汇：like , love , favorite...3 .表示品质的形容词：interesting , fun ,exciting....4 .拓 展 词 汇：among...在……之中（ 三者以上） ;whafs more 而且get good grades 取得好成绩 【 范文欣赏】Dear Frank,As a middle schoolstudent,! go to schoolfrom Monday to Friday.I have seven classesevery day:four in themorning and three in the afternoon.Among all thelessons, my favoritesubject is Englishbecause English is veryimportant. What's more,my English teacher MsLi often makes her classve ry interesting. An d she is very friendly tome. So I often listen toher carefully in class.After class I often askher questions aboutEnglish. Ms Li also tellsme to watch Englishmovies on weekends. Itis really useful. I love Englishbest,and I will studyvery hard to get goodgrades.Yours,Tom点 评 ： 作者开篇介绍自己 的身份及自己每天的课程；正 文 部 分 运 用because, so. and, also,what's more等连词分层介 绍自己喜欢的课程及理 由 ， 而且介绍了自己的做 法 ； 最后收篇介绍自己今后的想法。
【 写作针对性训练】假 设 你 是Gina， 你的笔 友John写信想了解一下你目前所在的年级和在校的学习情况， 请你写信 告 诉 他 你 最 喜 欢 的 科目 及 原 因 ， 并向他介绍你最喜欢的老师及原因 要 求 ： 1. 词数80左 右 ；2 . 叙事清楚， 语句通顺,语意连贯；3 . 文中不得出现真实的人名与校名参考词汇：1 . 表示并列、转折或原因 的 词 ：and , but ,because... 2 . 表示喜好的词汇：like ,love . favorite...3 .表示品质的形容词：interesting, kind,friendly...4 ,拓展词） 匚：among...在……之中（ 三者以上） ,whaVs more 而 且 ,be strict 严格的，get good grades取得好成绩Dear John ,创新写作针对性训练参 考答案Unit 1 创新写作参考答案Dear Jennifer,My full name isKate Jane Brown. Kateis my first name andJane is my middle name. Brown is my last name.I am a student at No. 2Middle School inNanjing. I am /n Class12,Grade I, and I am 12years old now. Myfavourite color is blue.My telephone number is184-3546. I have a good friend at schoolHer name is Mary. Herphone number is254-3975 Whafs yourtelephone number?Can you write andtell me about you?Yours, Kate点 评 ： 该文采用“ 三步五要素法介绍自己” 。
作者开篇充分运用本单元重点句型介绍自己的姓名，如画线部分； 接下来又介绍了自己所在的学校和班 级 ， 同时也介绍了自己 最喜欢的颜色， 自我发挥很自然 紧接着作者又介绍了自己和朋友的；收篇时作者用所学句型提 出 问 题 ， 询问笔友的联系 方 式 ， 合理结尾写作贵在学以致用Unit 2创新写作参考答 案Dear Rosie,Here is a photo ofmy family,① There areten people in my family.These are mygrandparents. And thisis my father and that ismy mother.③ My parents are teachers.The girl is my sister.Her name is Anna. Thisboy is my brother, Tom.Those are my uncle andaunt. And that boy is mycousin, Mike.I love myfamily .④Best wishes!⑤ Yours,Vera点 评 ： 本文为书信， 其结构分为称呼、正文、结束语、署名四个部分， 正文是主体部分。
①本文开门见山说明此信目的是介 绍自己的全家福此处Here is a photo of myfamily.是Here融一句型 ， 简洁流畅②Thereare ten people in myfamily.是There be 句 型 ，这是介绍家庭成员的常用句型③用到this is...that is…来介绍人, 距离 近 用this距离远用thato④表达自己对家庭的爱⑤最后表达自己对对方的 祝 福 ， 简 单 清 晰 ， 全文流 畅 ， 思路清晰Unit 3创新写作 参考管案Lost: I lost a blacknotebook on theplayground on Jan. 1st.①- If you found it,please call me at15811583511.②Thank you.③Lucy 点 评 ： ①开篇点题， 简明扼要的把丢失的物品及特征还有时间、 地点全都明确表达出来， 很清晰② 本 文 运 用pleasecall… at…句 型 , 学以致用③Thank you.的运用显得非常有礼貌 Unit 4 创新写作参考管案Look! This is myroom.① It's really tidy,②There is④ a desk in myroom. On the desk thereare④ some books anda computer. And ③ my bed is beside the desk.llike my bed very muchbecause it'scomfortable ②（舒适的）.Next to the bedthere is a sofa.You cansee a dog on the sofa.And its name is Wangwang. My room is not very big,② but ③ it'svery nice. @ What doyou think?点 评 ： 本文开门见山， 用Look!- 词迅速吸引注意力 ， 之后用①句直接引入主 题 ， 介绍自己的房间。
并且用了一些优美的形 容词②tidy , big , nice ,comfortable等抒发了自己的感受此 外 ， 在描述房间内物品时用到了书桌一床一沙发一狗的顺序 ， 使文章流畅、自然文章主体部分在介绍物品时用到了 there be句型 ， 巧妙地和含有介词的 句子交错使用， 避免了重复结构方面， 小作者使用了总一分一总的结构，使文章具有层次感Unit 5创新写作参考管案Amy has a greatsports collection①. She has sixbasketballs,ninevolleyballs,ten tennisballs,twelve soccer ballsand eight baseballs.She has eightping-pong bats,tentennis rackets and fourbaseball bats. She has twenty pairs of sportsshoes and five sportsT-shirts ②.Amy likessports,and she oftenplays sports③.点 评 ： 该文条理清晰， 按照图表提供的信息， 介绍 A m y的体育藏品， 文字简 洁 ， 语言流畅。
短 文 首 句①Amyhas a great sportscollection.点明 Amy 有一个大的体育收藏， 接下来依次介绍Amy的体育用品收藏， 包括球拍、球棒、 运动鞋和运动T恤衫 等② 处 句 子She hastwenty pairs of sportsshoes and five sportsT-shirts.使用简洁， 正确使用并列连词and短文结尾处③Amylikes sports , and sheoften plays sports, 说明 A m y喜爱运动， 并且经常参加体育运动 这是一种健康的生活方式， 值得我们提倡， 其中正确地使用了短语like sports和play sportSoUnit 6创新写作参考答案 I have a healthylifestyle（ 生活方式）.Myeating habits are good.① I like milk and eggsfor breakfast. Mymother likes bread forbreakfast,② For lunch,® I like chicken, saladand rice. My mother likes noodles anddumplings. For dinner,!like salad and soup.My mother likes riceand some meat.! think I'm healthy.④What about you?⑤点 评 ： ①开篇第一句话总 起 概 括 ， 点 题 精 炼 ， 并且用 到 短 语 healthylifestyle , eating habits ,学以致用。
②使用本单元句 型 ...like... forbreakfast/lunch/dinner ,此 处 是 单 三 形 式 ， 语法不要出错 ③使用固定短语fo门unch ,学以致用 ④文章最后总结用句型Ithink…使 前 后 呼 应 ， 文章思 路 清 晰 完 整 ⑤用What about you?结尾引起共鸣Unit 1 创新写作参考答案Big Sale! Liangli Clothes StoreCome to LiangliClothes Store. Do youwant skirts?① We havenice skirts for girls. Theyare only $ 18 for each.Do you like shirts?②We have white,blue,green,black and red shirts for $ 20 each.These white, yellow andblue T-shirts are only$25. For boys,thetrousers in blue, blackand white are only $ 30.Do you like the shoes ata good price?③They'reonly $15. For girls, these socks are verynice at a great price.④They are just $ 10.Come to the storeand see for yourself!点 评 ： 本题主要考查学生的写作能力以及对所学知识的掌握程度。
学写广 告词是本单元的一个难点注意模仿， 要把握广告词的主要内容和意图谈论衣服， 为服装商店写广告词， 介绍服装物美 价 廉 ， 使用了①“Doyou want skirts?”， ②"Doyou like shirts?”,③“Doyou like the shoes at a good price?”等 疑 问 句 ,有激发顾客消费兴趣的效果 ④Forgirls,these socks arevery nice at a greatprice.句 式 结 构 很 好 ， 语言表达正确本 文 介 绍 了 服 装 的品种、颜 色 和 价 格 ， 介绍 了裙子、衬衫、T恤衫、裤子、鞋、短袜等， 条理清 晰 ， 介绍到位， 语言简洁;want , like , have 等动词使用恰当； 使用各种句式， 使文章更加精彩Unit 8创新写作参考答 案Brief introduction aboutsome famous peopleEdison is ascientist and he is fromAmerica. His birthday ison February 11th, 1847.Lu Xun is a Chinesewriter. He was born on September 25th, 1881.Li Siguang is a Chinese,too. His birthday is onOctober 26th, 1889.Newton .is a scientistfrom England. He wasborn on January 4th,1643. Curie is French.Her birthday is on November 7th, 1867.Did you know theirbirthdays before?点 评 ： 该文作者运用了本单元的重点句型， 介绍了各国的名人， 主要介绍了名人的国籍和生日； 主要句型有：…is from..., 如 画线部分。
Chinese可指中国人， 所以可以说LiSiguang is a Chinese ,French指法国的， 所以可以说 Curie is French ,但 不 能 说Curie is aFrencho " Her birthdayis on November 7th,1867 . ”该句正确使用物 主 代 词 ， 且年月日表达正确、规范Unit 9创 新 写 作 参 考 答案Dear John ,Thanks for yourlast letter. I am a middleschool student now. From Monday to FridayI have many subjects tolearn, such as Chinese,math, English,history,geography andso on.Among all thesubjects, My favoriteone is English because English is veryimportant. My Englishteacher Ms. IJ oftenmakes her class veryinterest Sometimes shei.s very strict with me.But she is also friendlyto me. So I love Ms. IJbest. I will study very hard to get goodgrades.Can you write tome and tell me aboutyour favorite subjectand teacher?Yours, Gina点 评 ： 该文采用“ 三步三层法写信谈个人爱好” 。
作者开篇介绍自己的身份和每天所学的课程； 正文部分恰当运用连词介绍自己喜欢的课程及理由 ， 同时也介绍了自己最喜欢的老师及原因， 这部 分作者先说原因再总结,使文章显得更自然 收篇时介绍自己今后的做法,合理结尾 最后一段回到书 信 ， 问及对方情况 中 QRJ O <7>13 。