16 风筝 第一课时 一、在加点字正确的读音上打“” 憧（ch ng ch ng ）憬凌（l ng l ng ）空飞起翩翩（ bi n pi n）飞舞 田埂（g ng g ng ）不停地转（ zhu n zhu n）半圈（qu n ju n）儿水 二、看拼音，写词语 f ng zh ng b c o h dituqsh sh o （）（）（）（）（） fhu n s ng fang xiz ng 幸（）呼（）哭（）磨（）（）息（） 影 三、根据解释写出正确的四字词语 1.一下子飞得很高 2.非常害怕，脸色都变了 3.形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子 参考答案 一、ch ng l ng pi n g ng zhu n qu n 二、风筝拔草蝴蝶托起树梢福唤丧坊歇踪 三、1.凌空飞起2.大惊失色3.垂头丧气 16 风筝 第二课时 一、判断正误 1.这篇文章的线索是：做风筝--- 放风筝 --- 找风筝 2.“风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上这句话是比喻句 3.“我们向那房子跑去，继续寻找我们的幸福鸟”这句话中的“幸福鸟”指的 是风筝，也代表着孩子们对幸福和欢乐的向往。
二、读句子，体会孩子们的心情，再选择正确答案 A.快活B.着急C.向往 1.在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来做一个蝴蝶样的吧我 们精心做着，心中充满了憧憬和希望 2.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着， 我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑 3.风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来 越小，倏地便没了踪影 三、课内阅读 我们去放风筝 一个人用手托着， 另一个人牵着线， 站在远远的地方， 说声“放”， 那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了牵线人飞快地跑起来风筝越飞 越高，在空中翩翩飞舞着， 我们快活地喊叫着， 在田野里拼命地奔跑 村里人看见了， 说：“放得这么高！” 1这段话是围绕哪句话来写的，请用“____ ”画出来 2文中有一对反义词，请找出来 （） 3这段话主要讲的是：（） A.做风筝B.放风筝C.找风筝 参考答案 一、1.2.3. 二、1.C 2.A 3.B 三、1.我们去放风筝2.紧松3.B 。