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陈太丘与友期+咏雪-专项练习-答案

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陈太丘与友期+咏雪-专项练习-答案_第1页
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《咏雪》复习题一、填空《咏雪》、《陈太丘与友期》选自余嘉锡《世说新语笺疏》作者是南朝宋(朝代)刘义庆,《世说新语》是由她组织一批文人编写的二、解词1、内集:家庭约会 2、讲论文义:解说诗文3、俄而:不久、一会儿 4、骤:急速5、欣然:快乐的样子 6、何:什么7、似:像 8、差:大体、差不多9、拟:相比 10、未若:不如、比不上11、即:就是 12、因:乘着、趁着子女 古义:子侄辈,指家中年轻一代人今义: 专指子女(儿子、女儿)三、理解性默写1、交代咏雪背景的句子:谢太傅寒雪日内集,与子女讲论文义2、咏雪的直接因素:俄儿雪骤3、两个比方句:撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起4、谢道韫对雪的描述是:未若柳絮因风起5、补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏):即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也四、用原文填空时间:寒雪日地点:內人物:谢太傅(召集人兼主讲人)、兄子、兄女(听众) 事件:咏雪五、问答题1、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种如何的家庭氛围?和睦、融洽、欢快、轻松2、对于谢太傅的出题,兄子和兄女分别给出什么答案?兄子:跟把盐撒在空中差不多。

兄女:不如比作风把柳絮吹得满天飞舞3、两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”,哪一种更好?请从文中找出根据,并谈谈你的见解未若柳絮因风起”更好作者也没有表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一种有力的暗示,表白她赞赏道韫的才气• 由于柳絮团状,与雪花相似,漫天飞舞給人以想象和美感,比方十分传神,并且还给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴4、谢太傅为什么跟子女们谈论诗文时,出了一种“白雪纷纷何所似”的咏雪题目? 主讲人出题考听众时,天气发生了变化:早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的大雪这使主讲人感到不久乐,就出了一种“白雪纷纷何所似”的咏雪题目5、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?• 由于柳絮团状,与雪花相似,漫天飞舞給人以想象和美感,比方十分传神,并且还给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴6、你学过的古诗词中咏雪佳句?请写出一两句来忽如一夜春风来,千树万数梨花开比方)白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花比方)燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台夸张)7、你觉得谢太傅究竟满意谁的答案?为什么?对兄女的答案满意由于文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

表白了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏8、文章最后一句有什么作用?补充点明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏六、翻译1、谢太傅寒雪日內集,与子女讲论文义一种寒冷的雪天,谢太傅把家人约会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文2、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”忽然间,雪下得紧了,太傅快乐地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”3、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟她哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多4、兄女说:“未若柳絮因风起她哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞5、公大笑乐太傅快乐得笑了起来6、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子《陈太丘与友期》一、词语积累(一)常规词语[期行]商定同行期,商定 [期日中]商定的时间是中午期,商定的时间日中,正午时分 [舍(shě)去]不再等待就走了舍,放弃去,离开 [乃]才 [时年]当时的年龄 [戏]嬉戏,玩耍 [客]客人,指朋友 [尊君]对别人爸爸的一种尊称 [委]丢下、舍弃 [君]有礼貌地称呼对方 [家君]谦词,对人称自己的爸爸 [无信]不讲信用 [引]拉 [顾]回头看二)通假字[不]同“否”。

二、文学常识出自《世说新语笺疏》中“方正”一门字词解释  元方:即,字元方,陈寔的长子  陈太丘:即陈寔(shí),字仲弓,东汉颖川(目前河南许昌)人,做过太丘县令太丘,县名;长,长官古代常以地名称其官长  期行:相约同行期,商定,今义为日期,行,出行  期日中:商定的时间是正午日中,正午时分  过中:过了正午 至:到  舍去:不再等待而离开了舍,丢下;去,离开  乃至:(友人)才到  戏:玩耍,游戏  尊君在不(fǒu):你爸爸在吗?尊君,对别人爸爸的一种尊称不,通假字,通“否”  家君:家父,谦词,对人称自己的爸爸  引:拉,这里是表达和谐的动作  顾:回头看  信:诚信,讲信用  时年:这年(那时)  非:不是  相委而去:相委,丢下别人;相,副词,表达一方对另一方的行为;委,丢下,舍弃 而,表达修饰  君:古代尊称对方,现可译为“您”  惭:感到羞愧  礼:礼貌  不:不,“不”通“否”,语调词,无意  已去:已经 离开  哉:助词,语调词,并无实际意义  曰:说  则:就是  信(则是无信):信用古今异义词  1.去 古意:离开 今意:到、往  2.委 古意:丢下、舍弃 今意:委屈、委托  3.顾 古意:回头看 今意:照顾  通假字  1、尊君在不 “不”通“否”读fou(三声)表达否认。

相称于“吗?”词类活用  1、友人惭 意动用法,感到羞愧三、内容点击《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时,面对爸爸的友人的无信、无礼,义正辞严地加以辩驳的故事既体现了她的聪敏,更写出了她的懂得为人的道理四、阅读探究1. 陈太丘“期日中,过中不至”,陈太丘的朋友反怒责陈太丘,阐明朋友是如何的人?不讲信用,粗野无礼2. 元方面对爸爸朋友的粗野语言,针锋相对地指出她的“无信”“无礼”,这阐明元方是个如何的人?聪敏,机智,善辩,懂得维护家人尊严,懂得为人之道3. 有人觉得客人已经认错,元方就应当原谅她,而她居然“入门不顾”,弄得客人尴尬之极,无地自容,这的确有些失礼你与否批准这个见解?[第一种意见]不批准元方当时才七岁,她能用自己的聪颖才智沉着不迫地辩驳一种成年人,使对方明理,并赢得对方的叹服,维护了爸爸的名誉,这已属不易我们不能对一种七岁的孩子求全责怪[第二种意见]批准爸爸的友人已经表达了歉意,应当给人改正过错的机会4. 有人觉得,陈太丘的朋友也有可取之处,你批准这个见解吗? 批准面对元方的辩驳,有人很羞愧,想与元方握手道歉,这阐明她有知错能改的精神5. 友人为什么可以哑口无言、赔礼道歉?元方的辩驳有理有据。

第一,从信用方面看,爸爸朋友失约在先,无信;从礼貌方面,爸爸的友人当元方的面骂元方的爸爸,无礼因此,友人最后哑口无言,只得赔礼道歉五、迁移拓展1. 面对她人的无礼,你该如何解决?[意见一]抓住对方失礼之处,针锋相对,维护个人名誉不受侵害[意见二]针对对方失礼之处,摆事实,讲道理,使对方明白自己的过错,既维护个人名誉,又不伤害对方自己不能向对方同样失礼2. 如果父母不在家,家中来了客人,你该如何接待?在能拟定对方身份的前提下,以礼相待;如果不明对方身份,要机智地打听对方状况,提高安全意识3. 你还懂得哪些《世说新语》中的故事?如“王戎识李”4.有不少成语出自《世说新语》,请写出几种望梅止渴、难兄难弟、鹤立鸡群、标新立异、一往情深5. 古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年小朋友尚有诸多,你能举出几种这样的事例吗?㈠ 王冕四岁作画; ㈡ 曹植七岁作诗; ㈢ 甘罗十二岁做宰相;㈣ 司马光砸缸陈太丘跟朋友相约同行,商定在正午碰面正午已过,朋友还没有到,陈太丘不再等待就离开了陈太丘离开后朋友才到元方当时只有七岁,正在门外嬉戏朋友就问元方:“你的爸爸在吗?”元方答道:“我爸爸等您好久,而您没到,她已经离开了。

友人便气愤地说:“简直不是人做的事啊!和别人约好一起出行,却丢下别人自己离开了元方答道:“您跟爸爸约好正午见,正午时您还不到,就是没有信用;对着人家的儿子骂她的爸爸,就是没有礼貌友人感到羞愧,下车想拉元方的手陈元方头也不回地走进了自家大门1:陈太丘与友期行,期日中过中不至,太丘舍去,去后乃至含义:陈太丘跟朋友商定一起走,商定在正午碰面正午已过,朋友还没有到,陈太丘不再等待就离开了陈太丘离开后朋友才到2:喜欢 元方当时才七岁,她能用自己的聪颖才智沉着不迫地辩驳一种成年人,使对方明理,并赢得对方的叹服,维护了爸爸的名誉,这已属不易不喜欢 爸爸的友人已经表达了歉意,应当给人改正过错的机会人没有毕生都不出错误的,只要改正,就是好的,不能总是抓住人的“小辫子”不放。

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