2022园林植物昆虫学实习报告 园林植物昆虫学实习报告园林植物昆虫学实习报告专业年级：201*级园林2班姓名：裴中岳学号：11103035实习时间：201*.6.24-201*.6.26一、实习目的：娴熟驾驭和学习昆虫的捕获方法，了解标本的制作方法和过程，了解昆虫的生活习性二、实习地点：校内及周边地区，林学楼502三、实习内容：本次实习主要是进行昆虫的捕获和标本的制作一）直翅目昆虫：1.中华蟋蟀体长约2厘米，体黑褐色年生1代，以卵在土壤中越冬雄性发音器在前翅近基部，以翅摩擦发音听器位于前足胫节上穴居性，常在地下、地面或砖石缝中活动，为害植物根、茎、叶、种子和果实等，多于夜间取食，咬食植物近地面的柔嫩部分，造成缺苗，是农业害虫2.油葫芦身体暗黑色，有光泽，两复眼的内上方具有黄条纹，直达头后部前翅淡褐色，也有光泽，后翅较发达，雌性的产卵器长达2厘米夜间觅食，成虫、若虫均为害大豆、高粱、花生、瓜类、蔬菜等作物全国各省多有分布3.稻蝗体长雌性21~31mm，雄性26~39mm体背灰褐色；腹部和各脚绿色生态习性：本种是平地与低海拔地区草丛间极常见的蝗虫成虫除了冬季外，几乎随处可见主要以禾本科植物叶片为食，早期是稻作的重大害虫。
4.短星翅蝗：体长雌25-43mm，雄13-22mm，中心隆起及侧隆起显著，有3条明显横沟，体色褐色或暗褐色此虫为杂食性，馋食豆类及禾本科植物二）膜翅目1.中华木蜂体长24～25mm，24～26mm唇基、额及腹部第5～6节背板被黑褐色毛；颅顶后缘、颊、中胸、腹部第1节背板及第2～3节背板两侧均被黄色长毛；各足胫节及跗节被红褐色毛，尤以后足的毛为长翅褐色，顶角色深，闪紫色光泽2.蜜蜂体长720毫米，黄褐色或黑褐色，生有密毛；头与胸几乎同样宽；触角膝状，复眼椭圆形，口器嚼吸式，后足为携粉足；两对膜质翅3.小蜂科均为寄生性，寄生于鳞翅目、双翅目、鞘翅目、膜翅目和脉翅目等昆虫的幼虫或蛹，是一类重要的天敌昆虫重要的种类如广阔腿小蜂，寄生于粉蝶、松毛虫苞虫以及舞毒蛾等多种昆虫的蛹4.蚁科：体小，黑色、褐色、黄色或红色体光滑或有毛触角膝状，4-13节，柄节很长，末端2-3节膨大腹部第1节或1、2节呈结状有翅或无翅前足的距大，梳状，为净角器（清理触角用）为多态型的社会昆虫三)鞘翅目瓢甲科此类昆虫通称“瓢虫”属昆虫纲、鞘翅目多为红、褐、黄、白、黑色等，常具艳丽色斑头小，后部嵌于前胸触角一般11节，锤状跗节隐4节。
腹部可见5或6节腹板幼虫行动活泼，型，腹部末端尖削，体上生有许多带有刺毛的突起或分枝的毛状棘，有的附有白色蜡粉四)双翅目蝇科触角短于头部和胸部的总长，仅3节，末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛，称触角芒（arista）复眼2只，单眼3只口器为舔吸式前翅膜质，用来翱翔后翅特化为平衡棒（halter），隐于前翅基部的翅瓣下完全变态五)蜻蜓目成虫有两对等长的窄而透亮的翅，脉序网状，翅前缘近翅顶处常有翅痣咀嚼式口器发达胸部斜列，前胸小，能活动足接近头部(以便于捕食）腹部瘦长复眼突出，触角小而不明显六）鳞翅目1.螟蛾：身体瘦长脆弱，小型或中等大小有喙或者萎缩有单眼及复眼触角瘦长幼虫一生蜕皮4～5次，分5～6龄蛹袒露纺锤形在茎秆内、树杈间、土壤中吐丝化蛹植食性，钻蛀茎干2.蚕蛾：头部小，复眼一对，触角羽毛状，口器退化，不能吃食物胸部三对足，两对翅，由于人工长期饲养，飞行实力退化雄蛾身体较雌蛾小，触角具有较长的羽状小支3.粉蝶：翅白色，有黑色斑点，也有黄色或橙色的幼虫吃白菜、油菜、萝卜等十字花科蔬菜的叶，是农业害虫四、实习心得体会：通过为期两天的昆虫学实习我驾驭了昆虫捕获工具的运用方法和昆虫的捕获方法，熟识了各种昆虫标本的制作方法，基本驾驭了昆虫科以上分类的要点，加深对课本理论学问的理解。
本次实习成果虽然不太志向，但小组成员的团结努力是毋庸置疑的通过与其他小组的对比，我发觉，小组成员间的分工合作与相互协作干脆关系到所捕获到的昆虫数量和质量，也相识到我们的不足扩展阅读：园艺植物昆虫学 实习总结《园艺植物昆虫学》实习总结园艺1092姓名：莫星娣学号：201*11321217成果优秀良好中等及格评阅老不及格师评语1、实习目的第一、驾驭常见昆虫的种类和基本特征；其次、驾驭鉴定昆虫的方法和步骤；第三、熟识主要园艺植物害虫的危害特点，相识主要的园艺害虫并能辨别到目以至科第四、驾驭捕获、处理和保存昆虫的方法和步骤,昆虫标本的一般制作方法；2、实习时间201*年9月～201*年12月分散采集标本；野外捕获（视察法、振落法、搜寻法、筛选法、诱集法、盲扫法）201*年12月集中采集、视察园艺植物害虫危害状、形态识别；集中制作昆虫标本并进行鉴定3、实习方式集中实习4、实习内容①、昆虫标本的采集、制作与初步鉴定②、大田视察园艺植物被害状，采集被害植物组织，回室内视察鉴定5、实习结果及收获与体会首先，采集昆虫须要用到的工具有：捕虫网、毒瓶（内装有福尔马林，即甲醛）、镊子，事实上，还须要3号昆虫针、标本夹等工具，但这次实习我们小组并没有用。
采集昆虫的方法：网捕：网捕主要用来捕获会飞的昆虫，或停在植物上的昆虫网捕的方法如下：当昆虫飞来，迎面用网捕获，当虫子入网后，使网底向上甩，连虫子同网底一齐翻到上面来，然后再用手或试管伸入网内将虫子取出来扫捕：此法主要用在大片的草丛和茂密的灌木中当采集者走到茂密的藏有虫子的草丛中时，用扫网在上面左右摇摆，一面扫一面前进，将有很多小虫子集中到网底，或者被甩入网底，连接着胶管中尤其在途中采集而时间仓促的时候，边扫边走也可以得到很多标本灯光诱集：夜间，灯下会有很多昆虫飞来，停在窗上，墙上，或绕灯而飞，所以在灯下经常能采到很多昆虫标本方法如下：野外采集可以临时拉线挂一盏200瓦电灯或点一盏汽油灯，在灯的后面张开一块白布，下面用石头压住这样可以诱来特别多的各种昆虫，最多的是大小不一的蛾类，它们多停在白布上这时，只要多备几个毒瓶就可以大量收集昆虫通过采集昆虫，我了解了9月到12月这段时间湛江市昆虫的活动习性和不同昆虫的活动场所，通过虫卵位和捕获场所差异的了解，我更客观全面地相识到不同昆虫生活习性的差异结合书本上的理论学问和昆虫的实际生活环境以及食性，我学会了鉴别不同昆虫对植物的为害特征、受害植物的受害症状特点。
在采集昆虫期间，我们在校门口一带捕获到黄蜂、蜻蜓、食蝇、蝼蛄、蛾类、蝶类等昆虫在捕获一些蝴蝶时，由于捕获技术的不成熟，一起先的时候我们总是把蝴蝶的翅弄坏掉，后来就变得更当心了，也就更好地爱护了自己的劳动成果随着捕获次数的增多，我们的捕获技术也娴熟了，捕获起来也更加得心应手了，收获也更多了在后山基地，我们小组在晚上期间捕获到的多是蟋蟀、野生蟑螂以及鞘翅目昆虫等等，也采集到了蜂蛹和蛴螬等幼虫！！！另外，在采集昆虫的过程中，我学到的不只是昆虫学的东西，还有其它更重要的：团队合作、相互帮助，做事要有毅力有耐性，不怕苦、不怕累就如我们的海大精神：能吃苦、能放心、能创业！！！通过实习，我对课本上的学问有了更深刻的理解，同时增长了我的个人见识其次，我驾驭了干制昆虫标本的一般步骤和方法.驾驭各种标本的针插部位和展翅、整姿的要求及其方法依据昆虫标本针插部位的要求及昆虫标本的大小，应用不同型号昆虫针插后整姿、展翅，干燥后按类群装入昆虫标本盒保存.1.标本制作前须要打算的工具展翅板：是用比较疏松的木板或泡沫塑料制成，大小规格没有严格限制一般常用长约35厘米，底部宽约15厘米的板子，中间订一条宽约2.5～3厘米的软木条或高梁杆，以便插针运用。
底板两端装上高约2.5～3厘米的支持木板两块（木板中间凹成“V”形更好）支持木板上再装两片木板，每片木宽度比一般昆虫翅膀长度略长一些，从1.5～7厘米不等两片木板之间有一个缝沟，其宽度依据蛾子腹部的大小而定也可以将展翅板上的两片木板做成活动的，用螺丝调整，使缝沟间的距离可依据须要扩大或缩小这样可以做到一板多用昆虫针：制作昆虫标本所用的针，按粗细分成几种规格，最细是“0”号，最粗的是“5”号，可按虫体的大小选用通常用的是1号、2号、3号如没有昆虫针，短暂也可用一般大头针代替2.昆虫标本制作法针刺法：有些昆虫如天牛、朱象、瓢虫等，成虫不能展翅，或者体形较大，可以用昆虫针，干脆插在适当的位，这样可不阻碍对其形态特征的视察，插针时可以将昆虫放在三极板（刺虫台）上，也可以利用泡沫塑料板来进行针插的位，因昆虫种类不同而异一般鞘翅目的昆虫可以用针插在右翅的正基部；直翅目的昆虫，像蝗虫，前翅狭长，稍硬化，后翅膜质，宜插在前翅基部的背中线稍右部位；半翅同成虫，如稻蝽象，前翅基部是革质，端部的一半是膜质，后翅是膜质，宜插在前胸中心或小盾板的中线偏右方；其它昆虫宜插在中心这样能使昆虫保持平衡针插完毕后，把标本放在软木或高粱杆上，进行整型工作，然后放入烘箱。
烘箱的温度保持在35℃左右，经过一段时间虫体硬化后可以将针拔出也可于通风处阴干待虫体内脏等全部干燥，即可将标本取出保存展翅法：有鳞翅目的昆虫蝶和蛾类或有膜翅目昆虫，如蜜蜂、蚂蚁等，可用展翅法，作法是在其身体未干之前呈松软状态时，选择合适的展翅板，用镊子夹取昆虫，放到展翅板上，并选用适当的昆虫用针或大头针，从昆虫中胸或后胸的正中垂直插入针端插在展翅板槽内的软木（或高粱杆心）上，使虫体与槽面相齐，翅脉的肩角恰在槽面上，然后用昆虫针把昆虫的前后翅在槽面上平绽开来，前翅向前绽开，后翅压在前翅内缘的下面，作翱翔姿态这样连续做几只昆虫后，用较长的光滑透亮软纸条压在翅上，钉上大头针，使双翅固定下来，放在没有太阳干脆照耀的地方，以免虫体翅的颜色产生改变等虫体干燥后，即可取下来放在标本盒内许久保存假如虫体较大，内脏不易晒干，可用小剪刀剪开虫体的腹部，用镊子除去内脏，再用同腹部大小相仿的蘸有樟脑粉的棉花球塞在腹中，再晒干或烘干即可为了防止腹部下垂，在槽内可放一些棉絮托住腹部胶粘法：小型昆虫如蚜虫、金小蜂以及蜘蛛网动物的棉红蜘蛛等，不能用昆虫针穿过躯体，可用树胶（一般用101熊猫牌树脂胶，即万能胶）来粘虫体。
事先在等腰三角形白纸板尖端内侧滴上树胶一滴，然后用镊子把闷死的昆虫放在树胶上如有翅的昆虫还要用昆虫针把虫体的翅膀绽开浸制法：一般昆虫卵、幼虫和蛹，可根据成虫指形管密封法制成浸制标本，保存在指形管或玻璃瓶中即从甲醛贮虫瓶中用镊子取出采集的昆虫（包括蛹、幼虫及带寄生茎、叶的卵），用万能胶粘在纸条上，贴上标签，放入管中，灌入适量甲醛，并封口我们小组也在实习过程中遇到了一些困难：1、由于不了解有翅昆虫标本的制作过程，使很多标本在放入三角包前体翅姿态不合理，对后来展翅工作造成了很大麻烦2、由于对详细属的昆虫形态特征驾驭不坚固造成了昆虫鉴定的困难，特殊是鳞翅目昆虫的翅脉被鳞片所遮盖，很难鉴别出另外昆虫标本有所残缺也是鉴别困难的缘由3、昆虫整姿过程中由于昆虫虫体变脆常造成触角和足的残缺，使原本花费许多时间和精力制作的标本半成品毁坏，不得不丢弃重新制作通过干制昆虫标本的制作，使我更加熟识对各种器材的运用，增加了我的操作技能通过对昆虫体姿的整理，驾驭捕获、处理和保存昆虫的方法和步骤,和昆虫标本的一般制作方法小组的团结协作增加了我们的团队意识，捕获昆虫熬炼了我们的胆识以及敏捷性，标本制作熬炼了我们的耐性和细心，也提高了我们的欣赏实力和视察实力。
以下是我们第五小组制作的标本里所包含的目、科和种：1.直翅目蝗科：蝗虫蚱蜢蝼。