1.1.2 调查周边环境中的生物 调查第二节 调查周边环境中的生物方式：普查（人口普查）方式：普查（人口普查） 抽查（森林资源每五年清查一次）抽查（森林资源每五年清查一次）要求：明确目的和对象、制定合理方案、要求：明确目的和对象、制定合理方案、 如实记录、整理分析结果、统计如实记录、整理分析结果、统计 怎样调查选择调查范围设计调查表分组设计调查路线如实调查保护环境归类整理交流 生物调查表调查人调查人________班级班级________调查时间调查时间______天气情况天气情况_____调查地点调查地点____________________生物名称生物名称数量数量生活环境生活环境 植物、动物、其他生物等陆生生物、水生生物等作物、家禽、家畜、宠物等生物的归类 1.某生物兴趣小组的同学要为环保部门某生物兴趣小组的同学要为环保部门提供有关西山森林公园环境污染的报告，提供有关西山森林公园环境污染的报告，他们应采取下列哪种方法来了解此处的他们应采取下列哪种方法来了解此处的环境情况（环境情况（ ））A. 调查法调查法 B. 观察法观察法 C. 实验法实验法 D. 模拟法模拟法达达标标训训练练A 2. 当我们调查某一范围内初中学生眼睛近视当我们调查某一范围内初中学生眼睛近视情况时，由于调查范围很大，需要选取调查情况时，由于调查范围很大，需要选取调查样本，这里的样本是指（样本，这里的样本是指（ ））A. 对象中的一个对象中的一个 B. 对象中的一部分对象中的一部分 C. 全部对象全部对象 D. 以上都对以上都对 达达标标训训练练B 3.调查一块草地上的密度，最好采取哪种调调查一块草地上的密度，最好采取哪种调查方法（查方法（ ））A. 一株不漏的数草的株数一株不漏的数草的株数 B. 划格后逐格计算累计划格后逐格计算累计C. 大体估计大体估计 D. 选点抽样调查，求平均值选点抽样调查，求平均值 达达标标训训练练D 4. 在调查校园生物的活动中，以下同学做法在调查校园生物的活动中，以下同学做法正确的是（正确的是（ ）） A晓军发现好几株不认识的植物，于是把晓军发现好几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究它们拔出来，带回家研究 B小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C小伟的调查记录中有蚰蜒，其他同学没小伟的调查记录中有蚰蜒，其他同学没有，小伟决定把它删除掉有，小伟决定把它删除掉 D小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录达达标标训训练练B 1.什么是生物的生活环境？什么是生物的生活环境？（（12页）页）2. 什么是生态因素？分为哪什么是生态因素？分为哪两类（两类（12页）页）3.什么是对照实验？什么是对照实验？ （（16页）页）下下节节预预习习的的题题目目 。
