蜡烛的秘密阅读答案【篇一：四年级语文阅读测试题二】ass=txt> ①第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人她身边只有两个幼小的儿女为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了（ ）情报工作 ②伯诺德夫人的任务是把收到的（ ）情报藏好，等盟军派人前来取走为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下最后，她终于想到了一个绝妙的主意—— 把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军（ ）的搜查③一天晚上，屋里闯进了三个德国军官他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上 “瞧，先生们，这盏灯亮些 ”说着轻轻把蜡烛吹熄一场危机似乎过去了④轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃 “晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛 ”他说 ⑤时间一分一秒地过去这时候，大儿子杰克慢慢地站起来， “天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。
”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下来了中尉快步赶上前，厉声喝道： “你不用蜡烛就不行吗？ ”一把夺回烛台孩子是懂事的他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地等待着烛光摇曳着，发出微弱的光此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上⑥突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道： “司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？ ”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说： “当然可以我家也有一个你这样年纪的小女儿 ”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了⑦正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了1、文中三个括号中应填的词语一次是（ ）（3 分）a、绝密严密秘密 b、严密秘密绝密c、秘密绝密严密 d、秘密严密绝密2、在第②自然段中提到了 “盟军 ”，在第二次世界大战中，下面哪个国家是法国的盟军（）（ 3 分）a、德国 b、英国 c 、意大利 3、在第③自然段中提到的 “军官 ”，从军衔来看，下面最低一级的军官是（ ）（3 分） a、中尉 b、少校 c 、上将4、“蜡烛的秘密 ”假若暴露，会带来什么后果？（ ）（选两个）（ 3分）a、秘密情报站遭到破坏 b、屋子里漆黑一片 c、伯诺德夫人一家三口将被杀害5、把文中画 “ 线”的反问句改为陈述句。
2 分）6、母子三人为保护绝密情报分别采取的具体行动时什么，用线条连起来 3 分） 伯诺德夫人 推说睡觉，拿走蜡烛大儿子杰克 点亮油灯，熄灭蜡烛小女儿杰奎琳借口搬柴，端走烛台7、母子三人保护秘密情报的行为表现出他们 、 、的品质 3 分）a、勇敢 b、顽强 c 、机警 d、平静 e、机智 f、镇定 8、文章第⑦自然段中的 “蜡烛熄灭了 ”是指小女孩吹灭了，还是自动熄灭了？写这一段的目的是为了说明什么？（ 5 分）【篇二：《生死攸关的烛光》阅读答案】个第厄普市，离市中心有家小旅馆，旅馆的女主人叫伯瑙德夫人她精明能干，热情大方，深得当地居民的好评伯瑙德夫妇有一儿一女儿子雅克，今年 14 岁，他聪明机灵，生性活泼，很讨人喜欢 ;女儿杰奎琳，刚过 10 岁生日，她漂亮温柔，噪音动人，是伯瑙德夫妇的掌上明珠伯瑙德一家丰衣足食，过着幸福生活不料，就在这时，德国法西斯发动了第二次世界大战，杰奎琳的爸爸和好多好多的叔叔们穿上军装，上前线去了前线传来的消息很糟糕，爸爸他们坚守的马奇诺防线被德军攻破，爸爸和大批法国士兵被德军俘虏，关进了集中营与此同时，德国人的坦克也开进了第厄普市，荷枪实弹的德国人在大街 上横冲直撞。
第厄普市的人民并没有屈服，伯瑙德夫人就经常站在窗前告诫儿女们： “我们的国家被德国人占领了，但他们 是不可能长久的我们一定要把德国人赶出去 , 为我们的幸福和自由而不惜牺牲一切 ! ”这个时候，杰奎琏就会像个小大人似地仰起头，问雅克： “哥哥，我能为祖国做些什么 ?”雅克脸露遗憾的神色，说： “你还小，什么都做不了，好好听话，别给我们惹麻烦就行了 ”不久，杰奎琳就发现，妈妈和哥哥有好多事瞒着自己她看在眼里，但什么也不说，杰奎琳已经懂事了事情真的如此，伯瑙德夫人已经参加了法国反法西斯的地下抵抗组织，她开设的小旅馆成了秘密情报站每个星期天的晚上，就会有人送来一个小小的金属管，金属管的两头用锡包着，里面装着地下工作者搜集到的绝密情报伯瑙德夫人的任务就是把它藏好，等待上级派人前来取走情报该藏在哪儿呢 ?这可让伯瑙德夫人费了不少脑筋她先把金属管藏在一把椅子的横档里，但很快就改变了主意德国盖世太保搜查时，经常坐这把椅子，万一让人们看出破绽，搜出金属 管，那可不得了，不但会危及一大批地下工作者，人他们一家三口的性命也难保了后来，伯瑙德夫人又将金属管放进盛着汤的铁锅里这样，好几次躲过了盖世太保的搜查但伯瑙德夫人还是觉得不保险，因为她发现有个盖世太保经常到厨房张望，万一他用勺子搅一下，那就非常危险了。
最后，伯瑙德夫人想出一个绝好办法，她把金属管藏到半截蜡烛里，外面小心用蜡封好，然后把蜡烛插在一个金属烛台上，并且把它放在最显眼的桌子上，到这时，她才算松了口气妈妈和哥哥一直在为金属管忙碌，这一切都未能瞒过杰奎琳，但她什么也不说她知道，自 己要是说了，反而会引起妈妈和哥哥不安的又是一个星期天的晚上，外面有人敲门，杰奎琳以为又有情报员叔叔上门，便飞也似地去迎接谁料道，进来的是三个德国军官，他们说，今晚要在这里住一夜说完，就像在自己家里似的，翻箱倒柜寻找吃的吃饱喝足了，就在桌子边休息一个少校从口袋里拿出一张报纸，就着黯淡的灯光，吃力地读起来身边的一位中尉见状，便顺手拿过藏金属管的蜡烛点燃，然后讨好地放在他的长官面前屋里的光线亮了许多，少校脸上露出了笑容但是，伯瑙德夫人坐在墙角，一颗心在怦狂跳，这烛光真是生死攸关，一旦燃到金属管那儿，烛光就会自动熄灭，烛光一灭，德国军官就会拿起来看个究竟，这样秘密①就都暴露了，秘密②情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束 ?? 想到这里，伯瑙德夫人痛苦地转过身，她看见两个孩子正紧张地盯着自己伯瑙德夫人强迫自己镇定下来，心里暗暗在说，一定要做出榜样来，给孩子们增添力量和勇气 !她想了想，便站起身，装出若无其事的样子走进厨房，取出一盏油灯放在桌上，小声说： “先生们，这盏油灯更亮些。
”说完，轻轻地把那支蜡烛吹灭，推到一边去一场危机刚刚过去，不料那个中尉又将那支冒着青烟的蜡烛那起来，凑到油灯上点燃了，嘴里还说： “屋子这么暗，干嘛不多点些蜡烛 ?”灯光轻轻摇晃着，晃得伯瑙德夫人几乎喘不过气来，她的心提到了嗓子眼上，似乎已经感到，德国人恶狼般的眼睛正盯着那支越来越短的蜡烛但她已无可奈何，越是过多的掩饰，越会引起德国人的怀疑正当伯瑙德夫人一筹莫展的时候，雅克慢慢地站了起来，自言自语地说： “天真冷啊，我到厨房去抱些柴来生个火 ”说着，他伸出手，端起金属烛台，朝门口走去这时，屋子里又有些暗下了中尉见少校脸色不悦，一个箭步冲上去，厉声喝道： “回来，你不用蜡烛就不行吗?”一边说，一边将蜡烛夺过去，又放在桌子上雅克是个懂事的孩子，他知道，烛光即将熄灭，不幸就将来临在这最后时刻，他不能让妈妈一个人在场 !雅克从容地搬回一捆柴火，然后默默地坐在妈妈的身边，等待着最后时刻的到来时间在一分一秒地过去，蜡烛越烧越短突然，杰奎琳站了起来，她走到少校面前，脸上带着迷人的笑容，奶声奶气地说道： “先生，天晚了，楼上太黑，我能拿一盏灯上楼去睡觉吗 ?”少校放下报纸，看着眼前这个可爱的小姑娘，不由触景生情，禁不住把杰奎琳拉到身边，说： “当然可以，我也有一个像你这般大的小女儿。
来，我给你讲讲她的故事 ”杰奎琳仰起头，显出十分高兴的样子，柔声柔气地说： “那真是太好了，我很想知道她的一切，只是现在我觉得太累了，想早些睡觉先生，明天再听你的故事好吗 ?”少校摸摸杰奎琳的脑袋，笑着说： “好吧，小姑娘，明天再给你讲故事杰奎琳伸出手，轻轻端起烛台，有礼貌地向三个德国人道了声 “晚安! ”然后，镇定地走上楼去在她走完最后一节楼梯时，蜡烛熄灭了??阅读题：1.指出文中两个黑体字秘密的词性2.指出文中加方框的词 “不幸 ”在文中具体是指什么 ? 3.变换句式，并比较表达效果 “你不用蜡烛就不行吗 ?”变为陈述句是：______ 表达效果： ______ 4.文中斜体句子运用了什么修辞 ?各表现了什么 ?5.用简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的 具体行动如：伯瑙德夫人取出油灯，吹熄蜡烛大儿子雅克 ;小女儿杰奎琳6.说说母子三人身上的优秀品质参考答案：1.①名词 ②形容词2.①蜡烛的秘密被暴露，秘密情报站遭到破坏 (任答一句即可 )②她们一家三口的生命将告结束 3.你可以不用蜡烛 反问句比陈述句语气更为强烈，更突出地表现中尉的粗暴 (凶狠、凶恶 ) 4.夸张、比喻 夸张表现了伯瑙德夫人此时既紧张 (担忧、惧怕 )又憎恨(仇恨)的复杂心理，比喻写出了德军的凶恶。
5.借口搬柴，端走烛台 推说睡觉，拿走蜡炬6.镇定、勇敢、机智《生死攸关的烛光》阅读答案，由查字典语文网整理，供大家参考学习，希望对同学们的学习有所帮助篇三：八年级语文蜡烛同步练习题 1】探究一、写作活动1.就学校出现的好人好事，写一篇人物通讯，以记叙为主，运用描写、抒情、议论等多种表达方式2.以第一人称的口吻改写课文，题目为 “你好，老妈妈 ”二、研究性学习活动设计1.在图书馆、网上查找资料，了解一下人类历史发生过哪些大规模的战争，重点探究第二次世界大战，了解战争发生的原因、经过、结果，认识它对人类历史发展产生的影响2.你也许看过一些表现战争的文学、影视作品，那惨烈的战斗场面，那勇敢的英雄形象，恐怕给你留下了深刻的印象请讲讲你记得的一个故事，谈一谈某一部文学作品塑造的人物形象或评一评作品的得失以此为内容，开一个主题班会三、开放性探究阅读下文，回答问题生死攸关的烛光a①第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人她身边只有两个幼小的儿女为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作 b②一天晚上，屋里闯进了三个德国军官他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。
c 伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上瞧，先生们，这盏灯亮些 ”说着轻轻把蜡烛吹灭一场危机似乎过去了③轻松的心情没有持续多久那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃 “晚上这么黑，多点一支小蜡烛也好嘛 ⑤突然，。