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电装实习报告

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电装实习报告_第1页
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电装实习报告电装实习报告〔一〕    实验一:焊接练习    一、实习内容:    使用电烙铁和焊锡丝在电路板上焊接元件实习目的:初步掌握焊接技能,为后续实习打下扎实根底实习要求:焊点要成型牢固可靠、圆滑光亮,成半球形,元件排列整齐    二、实习器材及介绍:    1、电烙铁:由烙铁头电源线和烙铁架组成我们使用的是内热式电烙铁,功率在20―30w之间,其优点是功率小,热量集中,适于一般元件的焊接由于焊接的元件多,烙铁头是铜制    2、钳子、镊子各一把    3、焊锡丝:由37%的铅和63%的锡组成的合金焊锡丝有熔点低,易与铜、铁等金属结合,焊接强度适宜,电阻率低等优点因此是用于焊接适宜材料由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属外表焊接牢固,焊点光亮美观    4、印刷电路板〔pcb板〕:硬制塑料板上印有钢制电路,可将一些电子元件焊在其上印刷线路板的原料主要是铜箔,粘结剂,极板    5、细铜丝    三、原理简述:    电烙铁是加热工具,可将烙铁头加热到250摄氏度左右,在此温度下,焊锡便可融化为熔融状态,此时便可将与锡相亲的铜制元件与pcb板上铜制电路焊接在一起    焊锡线为锡铅合金,通常用于电子设备的锡焊,其锡铅比为:60:40它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属外表焊接牢固,焊点光亮美观。

    烙铁头在正常使用下氧化得很快,清理方法是:将烙铁头在有松香的烙铁板上轻轻摩擦    四、实习步骤:    步骤1:准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物    步骤2:焊接物加热将烙铁头接触焊接物    步骤3:焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解    步骤4:焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时,将焊丝拿开    步骤5:烙铁离开将烙铁头按照箭头方向加速离开    五、实习小结及心得:    电烙铁头、焊锡丝尖与焊盘三点要接触在一点上,焊接时间不宜过长或过短,焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉焊完时,焊锡最好呈圆滑的圆锥状,而且还要有金属光泽经过对焊接技术的实习,我们初步掌握了焊接办法与技术要点并对电路板的根本构造和电路元器件有了初步认识听了老师讲的技术要点再经过在实践的过程中不断自我摸索,我们由不会到会,焊点从不均匀到均匀整个过程持续的时间不宜太长,最多三秒而已。

锡量也要进行控制,太多容易造成虚焊,而太少又有可能会容易折断并且在焊接结束时应先将锡丝拿开后再将烙铁拿开,否那么易使锡丝粘在集成板上通过一上午的练习,我了解了焊接的根本原理与办法    实验四:简单印制电路板设计    一、实习内容:    根据电路图,自主绘制印制电路板图    二、设计要求    1、印制电路板图的大小为100mm*100mm;    2、插孔直径为1mm,焊盘直径为-2mm,铜箔宽1mm;    3、根据通过电流的大小来确定印制电路板连线宽度〔1mm宽导线可按2ma电流量计算〕;    4、设计印制电路图形应考虑减少干扰,维修方便;    5、印制电路板四周要空出5mm-10mm的边框;    6、电源线与接地线粗一些,布线密度大时可使用过渡线;    7、布线尽可能短,尤其是晶体管的极极,布线拐角一般为圆角;    8、输入、输出的印制导线应尽量防止平行,以免发生串绕;    9、上下电频悬殊的信号线应尽可能短,且间隔大些;    10、公共地线尽量分布在板子的边缘,尽可能保存铜箔做地线    三、实习步骤:    1、认真了解电路图的组成和结构,首先要了解电路原理,以及各个元器件的作用和大略的位置,并对照要求的电路板大小来确定大致的电路图构成。

同时要考虑到各个器件的性质以及相互之间的影响    2、整体布局与印制板结构确实定    3、根据电路图先做简单的草图设计,画出相应的草图考虑到跨接线,元件焊接点,还有地线走位等因素,进行修改最后察看整体布局是否合理    4、根据草图在正式的图纸上绘图,这时可以根据坐标纸上的网格来确定具体的走线和元件位置另外,画的过程中要考虑到元件的实际尺寸,注意设计要求的规定,注意线与线不可以相交    四、实习小结及心得:    本次实习的任务是在前两次实习的根底上根据电路图绘制印制电路板图,首先要求我们对电路图有深刻的理解,然后在合乎客观实际的情况下,根据实验设计要求的有关规定,完成印制电路板的设计在初次完成之后再做进一步的处理,使其更科学,更方便,实用性更高刚开始设计时,布线时过渡线太多影响实用性,通过思考解决了这一问题通过本次实习,我知道了怎么根据电路图设计简单印制电路板,懂得了一些根本的设计要求,为以后的社会实践打下了牢靠的根底;也懂得了在学习工作中不要急于求成,力求做到做好    电装实习报告〔二〕    一、实习内容:    1〕了解标准操作及平安用电的常识,学习辨认简单电子线路,学习正确的焊接办法,认识收音机的组成。

    2〕了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程,了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和办法,掌握如何正确选择电元器件    3〕学习焊接的操作办法和考前须知,练习并掌握电子焊接技术    4〕分发与清点电子器件,学习使用工具测试电子器件,检测器件是否正常工作    5〕学习读解电路图,完成电路板的焊接,调试收音机正常工作    二、实习器材及介绍:    1、旧 一个:    a〕、二极管11个,三极管9个,发光二极管3个    b〕、电容:10n电容2个,100n电容4个,22n电容3个,100μF容1个,10μF电容1个,4、7μF电容3个,1μF电容1个    c〕电阻:18Ω,75Ω,150Ω,120Ω,560Ω,470K,1K,5K,2K,10K电阻各三个470Ω,7K,200K,9K,4K,15K,6K,20K,27K电阻各一个,33K,100K,820K,100Ω电阻各两个;    d〕、集成块:HM91710A〔IC2〕一个,GL6840A〔IC1〕一个;    e〕、开关:压簧开关一个,拨线开关一个,拨纽开关一个;    f〕、爱护电阻一个,排线一根,按键板一个, 机壳一个,电烙铁,焊锡丝,镊子,斜口嵌,螺丝刀等    2、新PCB板    3、电烙铁    4、焊锡丝    5、工具箱    6、数字万用表:用来测量电压、电流、二极管、三极管及电容/    7、 线一截,使用 与交换机连接起来    三、原理简述:    无线电原理    1〕声音信号都是一样的,如果不处理就向空中发射,那么所有电台的声音信号将混在一起,将互相干扰变成杂音而无法接收。

因此必须利用调制将不同信号调制的不同频段上    2〕低频电磁波传输距离不如高频电磁波,且要求较长的发射天线通过调制可以将低频信号变为高频信号    调频调谐原理    1〕AM工作原理:中波播送信号520―1620KHZ,通过L3与CO―3组成的输入回路选择后,送到CXA1691BM集成电路〔IC〕10脚,与本振信号混频本振信号是有IC内电路5脚外接B1,C8,CO―4构本钱振回路产生的混频后IC14脚输出各种组合信号,有B2与CF1组成455KHZ中频选频回路,将高频载波变为统一中频载波〔455KHZ〕,然后从IC23脚输出,内经IC4脚外接音量电位器RV控制,送入IC24脚进行音频放大和功率放大,再从IC27脚输出,C23耦合到喇叭上从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路,进行自动增益控制    2〕FM工作原理:调频信号64―108KHZ从ANT拉杆天线输入,经L1与C1送入Q1预选放大,又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路,得到64―108KHZ范围的选择,在竟C4到IC12脚输入高频波得到高频放大,有L4,CO―1组成高放回路,选择接受FM电台节目FM本振回路有L5,CO―2组成。

CO―1和C0―2是有同轴可变电容器,目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化,始终相差10、7MHZ本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择,使得FM高频载波变成统一中频载波在输入IC17脚进行中频放大,又经过鉴频回路和附加回路B3,将音频信号解调下来,从IC23脚输出内经IC4脚外接音量电位器RV控制后,输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上鉴频输出的107MHZ偏移,通过IC内部AFC回路,到IC21脚输出,通过C15,R13,送入IC6脚来实现的    四、实习步骤:    1〕对照元件清单目录表检察元件是否齐全;    2〕组焊收音机    2、认识辨认各种元器件以及认清起作用;    3、学习收音机调频调幅的工作原理;    4、按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处;    5、装配完毕后,通电进行测试,假设各项功能齐全那么进行下一步,假设存在缺陷那么用万用表进行检查并纠正;    6、作一些根本的调试;    7、把应该固定的地方牢固的封住;    8、把焊接好的电路板与外壳组装;    9、检查验收    五、实习小结及心得:    1〕对电子工艺的理论有了初步的系统了解。

我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等    2〕对自己的动手能力是个很大的锻炼    2、了解整机安装的一般步骤    3、学习焊接成批元器件的操作程序    技能目标:1、学会用万用表检测印刷线路板和电阻    2、掌握一批电阻在印刷板上的焊接六步操作    3、完成所有电阻在印刷板上的焊接    情感目标:1、进一步培养和训练学生良好的操作习惯    2、鼓励学生好学向上、追求科学、树立理想    实验三、 机的组装    一、实习内容:    将旧 电路板上部件拆下装到新电路板上,然后组装成一个新的     二、实习器材及介绍:    旧 一部,新电路板一个,集成块底座两个,电装实验工具一套等    三、原理简述:     通信中实现声能与电能相互转换的用户设备由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号复原成话音 机一般分为磁石式、共电式和自动式三类 通信是通过声能与电能相互转换、并利用“电〞这个媒介来传输语言的一种通信技术两个用户要进行通信,最简单的形式就是将两部 机用一对线路连接起来。

a〕当发话者拿起 机对着送话器讲话时,声带的振动鼓励空气振动,形成声波b〕声波作用于送话器上,使之产生电流,称为话音电流c〕话音电流沿着线路传送到对方 机的受话器内,d〕而受话器作用与送话器刚好相反--把电流转化为声波,通过空气传至人的耳朵中这样,就完成了最简单的通话过程通过互联网能打 到普通 上,关键是效劳供给商要在互联网上建立一套完善的 网关所谓 网关,是指可以将Internet和公共 网连接在一起的电脑 系统,其一端与Internet连接,另一端是可以打进打出的 系统当用户上网后,使用专用的网络 软件,可以通过麦克风和声卡将语音进行数字化压缩处理,并将信号传输到离目的地最近的 网关, 网关将数字信号转换成可以在公共 网上传送的模拟信号,并接通对方 号码,双方就可以通过互联网 网关通话了    四、实习步骤:    1、了解 机的根本原理和组成局部,认识电路图,学会如何认识元件,如三极管、二极管如何判断好坏,还有元件的正常规范;    2、将元件从旧的PCB板上拆下,拆卸时应从高到低,从大到小,然后检查各元件是否正常,假设不正常应。

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