高中生物教材出现的重要生物种类及其特点,蓝藻是原核生物，又叫蓝绿藻 蓝细菌；在藻类生物中，蓝藻是最简单、最原始的单细胞生物，没有细胞核，细胞中央有核物质，核物质没有核膜和核仁，具有核的功能，故称为原核（或拟核）蓝藻中有环状DNA质粒，可担当运载体的作用含有叶绿素a和藻蓝素，能进行光合作用，属于生态系统成分中的生产者蓝藻的常见种类,念珠藻,颤藻,蓝球藻,发菜,蓝藻的用途,蓝藻是最早的光合放氧生物，对地球表面从无氧的大气环境变为有氧环境起了巨大的作用有不少蓝藻（如鱼腥藻）可以直接固定大气中的氮（原因：含有固氮酶，可直接进行生物固氮），以提高土壤肥力，使作物增产还有的蓝藻为人们的食品，如著名的发菜和普通念珠藻（地木耳）、螺旋藻等鱼腥藻,地木耳,鱼腥藻,鱼腥藻,鱼腥藻,鱼腥藻,鱼腥藻,地木耳,螺旋藻,螺旋藻,螺旋藻多糖,螺旋藻多糖,螺旋藻,螺旋藻多糖,螺旋藻,螺旋藻多糖,螺旋藻,蓝藻的危害,在一些营养丰富（水中N、P含量超标）的水体中，由于难以消化所以很多鱼类不吃有些蓝藻常于夏季大量繁殖，并在水面形成一层蓝绿色而有恶臭味的浮沫，称为“水华”，大规模的蓝藻爆发，被称为“绿潮”(和海洋发生的赤潮对应)。
绿潮引起水质恶化，严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡黑藻,俗称温丝草、灯笼薇、转转薇等，属水鳖科、黑藻属单子叶多年生沉水植物茎直立细长，长50-80厘米，叶带状披针形，4-8片轮生，通常以4-6片为多，长1.5厘米左右，宽约1.5-2cm叶缘具小锯齿，叶无柄广布于池塘、湖泊和水沟中在中国南北各省及欧、亚、非和大洋洲等广大地区均有分布观察细胞内叶绿体的理想材料,观察细胞内叶绿体的理想材料,正在发生质壁分离的黑藻细胞,酵母菌,酵母（jio m）是一种单细胞真菌，在有氧和无氧环境下都能生存，属于兼性厌氧菌在缺乏氧气时，发酵型的酵母通过将糖类转化成为二氧化碳和乙醇（俗称酒精）来获取能量 可用于酿造生产，是遗传工程和细胞周期研究的模式生物酵母菌是人类文明史中被应用得最早的微生物 酵母菌具有典型的真核细胞结构，有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、线粒体等，有的还具有微体酵母菌的遗传物质组成：细胞核DNA，线粒体DNA，以及特殊的质粒DNA洋葱,洋葱（学名：Allium cepa），别名球葱、.百合科、葱属二年生草本植物可用于降低血压、提神醒脑、缓解压力、预防感冒此外，洋葱还能清除体内氧自由基，增强新陈代谢能力，抗衰老，预防骨质疏松，是适合中老年人的保健食物。
外表皮，成熟后为紫色，常用来观察质壁分离实验,内表皮，无色透明，可用来观察细胞中的DNA和RNA 的分布,外表皮，成熟后为紫色，常用来观察质壁分离实验,外表皮，成熟后为紫色，常用来观察质壁分离实验,外表皮，成熟后为紫色，常用来观察质壁分离实验,外表皮，成熟后为紫色，常用来观察质壁分离实验,外表皮，成熟后为紫色，常用来观察质壁分离实验,洋葱,未成熟的洋葱，管状叶可进行光合作用,成熟后的洋葱，球茎外表皮变成紫色,洋葱的根,白色的外表皮,为成熟的植物细胞，属于保护组织有大液泡，能进行渗透作用吸收水分,分生区细胞能分裂，属于分生组织细胞呈方形，无大液泡，只能通过亲水性有机物吸收水分（吸胀作用）,伸长区细胞沿纵轴方向伸长，液泡化明显，主要通过渗透作用吸收水分,,伸长区,细胞分化成熟，形成不同的结构层次，适应对水分和无机盐等的吸收和运输,豌豆,1、自花传粉、闭花受粉，自然状态下都是纯种,2、具有易于区分的相对性状,雄蕊,玉米,雌蕊,玉米植株的性别决定受两对基因(Bb，Tt)的支配，这两对基因位于非同源染色体上玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：,(1)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为_______，表现型为_______；F1自交，F2的性别为________，分离比为_________。
(2)基因型为________的雄株与基因型为________的雌株杂交，后代全为雄株 (3)基因型为__________的雄株与基因型为_________的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1：1BbTt,雌雄同株异花,雌雄同株异花、雄株、雌株,9:3:4,bbTT,bbtt,bbTt,bbtt,果蝇,1、易饲养，繁殖快 2、具有多对易于区分的相对性状,果蝇的相对性状,小麦,水稻,油菜,有些花卉需要低温条件，才能促进花芽形成和花器发育，这一过程叫做春化阶段，这种低温诱导植物开花的效应叫做春化作用。