元 · 王实甫长长亭亭送送别别 长长亭亭外外，，古古道道边边，，芳芳草草碧碧连连天天晚晚风风拂拂柳柳笛笛声声残残，，夕夕阳阳山山外外山山天天之之涯涯，，地地之之角角，，知知交交半半零零落落一一壶壶浊浊酒酒尽尽余余欢欢，，今今宵宵别别梦梦寒寒长长亭亭外外，，古古道道边边，，芳芳草草碧碧连连天天晚晚风风拂拂柳柳笛笛声声残残，，夕夕阳阳山山外外山山送送别别李李叔叔同同 教学目的1.理解课文的主旨2.理解本文情景交融的特点3.理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色 元杂剧结构：结构：元杂剧的基本结构形式，是以元杂剧的基本结构形式，是以四折四折、通常外、通常外加一段加一段楔子楔子为一本为一本，表演一种剧目少数剧，表演一种剧目少数剧目是多本的；楔子可以没有，也可以用到两目是多本的；楔子可以没有，也可以用到两三个一一“折折”意味着一个故事单元意味着一个故事单元（同时（同时也是音乐单元，见后），四折之间，大多表也是音乐单元，见后），四折之间，大多表现出情节起、承、转、合的变化现出情节起、承、转、合的变化楔子楔子”本意是插入木器的榫头中使之紧固的小木片，本意是插入木器的榫头中使之紧固的小木片，引申到杂剧中，是指对剧情起交代或连接作引申到杂剧中，是指对剧情起交代或连接作用的短小的开场戏或过场戏，是整部剧本中用的短小的开场戏或过场戏，是整部剧本中的有机部分的有机部分 。
唱词：•每一折用每一折用同一宫调的一套曲子同一宫调的一套曲子组成，并一组成，并一韵到底韵到底——所以说所以说“折折”也是音乐单元；也是音乐单元；四折可以选用四种不同的宫调四折可以选用四种不同的宫调•宫调，即宫调，即调式调式，相当于现代音乐的，相当于现代音乐的C调调D调等调等 •元代流行的宫调有九种：仙吕宫、南吕宫、元代流行的宫调有九种：仙吕宫、南吕宫、正宫、中吕宫、黄钟宫、双调、越调、商正宫、中吕宫、黄钟宫、双调、越调、商调、大石调这些宫调的调性即音乐情绪调、大石调这些宫调的调性即音乐情绪各有不同，四折之中宫调的变换，也是同各有不同，四折之中宫调的变换，也是同剧情变化相对应的剧情变化相对应的 演唱特点：•元杂剧通常限定每一本由元杂剧通常限定每一本由正旦或正末正旦或正末两两类角色中的一类主唱；正旦所唱的本子类角色中的一类主唱；正旦所唱的本子为为“旦本旦本”，正末所唱的本子为，正末所唱的本子为“末本末本”这既有突出剧中主要人物的意味，这既有突出剧中主要人物的意味，同时恐怕与突出某个主要演员以招徕观同时恐怕与突出某个主要演员以招徕观众也有关系一人主唱的规定对合理安众也有关系一人主唱的规定对合理安排剧情和塑造众多人物形象造成了一定排剧情和塑造众多人物形象造成了一定的限制。
的限制 主要角色末末：：男角正末男角正末——男性主角，如张生外末男性主角，如张生外末——老年老年男子，如监斩官男子，如监斩官 旦旦：：扮演女性人物正旦（扮演年轻的女主角）、小旦、扮演女性人物正旦（扮演年轻的女主角）、小旦、搽旦如崔莺莺如崔莺莺 净净：俗称：俗称“花脸花脸”“花面花面”，扮演性格刚烈或粗暴的男，扮演性格刚烈或粗暴的男子，如子，如《《窦娥怨窦娥怨》》里的公人，张飞、李逵里的公人，张飞、李逵 丑丑：：又称又称“三花脸三花脸”或或“小花脸小花脸”多扮演性格诙谐的人多扮演性格诙谐的人物，有文丑和武丑之分物，有文丑和武丑之分 外外：元杂剧中有外末、外旦、外净等，是末、旦、净等：元杂剧中有外末、外旦、外净等，是末、旦、净等行当的次要角色行当的次要角色杂杂：又称：又称“杂当杂当”扮演老妇人的角色名如：蔡婆婆扮演老妇人的角色名如：蔡婆婆 主要角色主要角色 唱、白、科 宾白宾白：元杂剧以唱为主，以说白为宾，所以：元杂剧以唱为主，以说白为宾，所以说白称为说白称为“宾白宾白”其中又有其中又有散白与韵白散白与韵白之之分，前者用当时的口语，后者用诗词或顺口分，前者用当时的口语，后者用诗词或顺口溜式的韵文。
宾白既可以插在各支曲子之间，溜式的韵文宾白既可以插在各支曲子之间，也可以插在一支曲子之中（称为也可以插在一支曲子之中（称为“带白带白”）它不仅用于叙事，还用作除主角以外人物的它不仅用于叙事，还用作除主角以外人物的抒情，对于表现剧情和人物性格有很重要的抒情，对于表现剧情和人物性格有很重要的作用，所以有作用，所以有“曲白相生曲白相生 科范科范：简称：简称“科科”，在剧本中表示舞台效果，在剧本中表示舞台效果和演员所要做的动作、表情等和演员所要做的动作、表情等 一首真挚的抒情诗，一幅淡雅的水墨画，一支撩人心弦的离歌 《《西厢记西厢记》》1 1、全名、全名《《崔莺莺待月西厢记崔莺莺待月西厢记》》2 2、全剧共五、全剧共五本本二十一二十一折折3 3、写张生与崔莺莺这一对有、写张生与崔莺莺这一对有 情人冲破困阻终成眷属的情人冲破困阻终成眷属的 故事 新杂剧，旧传奇，《西厢记》天下夺魁 ——贾仲明续编《录鬼簿》王实甫和王实甫和《《西厢记西厢记》》第六才子书——金圣叹 金圣叹曾以《离骚》为第一才子书，《庄子》为第二才子书，《史记》为第三才子书，《杜诗》为第四才子书，《水浒》为第五才子书，《西厢记》为第六才子书。
资料资料 新杂剧，旧传奇，《西厢记》天下夺魁！新杂剧，旧传奇，《西厢记》天下夺魁！新杂剧，旧传奇，《西厢记》天下夺魁！新杂剧，旧传奇，《西厢记》天下夺魁！ “王王实实甫甫，，名名德德信信，，元元易易州州定定兴兴人人约约生生于于1255一一1260年年，，曾曾作作过过某某地地县县宫宫，，声声誉誉很很好好后后来来升升任任陕陕西西行行台台监监察察御御史史，，由由于于‘和和台台臣臣易易不不和和’，，40多多岁岁就就弃弃官官不不做做了了他他在在弃弃官官后后不不久久就就完完成成了了不不朽朽的的剧剧作作《《西西厢厢记记》》在在60岁岁时时，，他他用用散散曲曲套套数数描描写写他他退退隐隐后后的的生生活活生生活活颇颇为为优优裕裕，，诗诗酒酒琴琴棋棋，，笑笑做做林林泉泉，，但但在在恬恬静静淡淡泊泊的的情情怀怀深深处处，，蕴蕴藏藏着着久久难难平平复复的的政政治治创创伤伤卒卒年年约约在在1336一一1337年问 唐唐德德宗宗贞贞元元末末年年，，约约公公元元802一一804年年之之间间，，名名诗诗人人元元稹稹（（唐唐德德宗宗贞贞元元末末年年，，约约公公元元802一一804年年之之间间，，字字微微之之））写写了了传传奇奇小小说说 《《莺莺莺莺传传》》，，说说的的便便是是张张生生与与崔崔莺莺莺莺的的恋恋爱爱故故事事。
这这是是《《西西厢厢记记》》情情节节的的源源始始传传中中有有莺莺莺莺的的诗诗《《明明月月三三五五夜夜卜卜“待待月月西西厢厢下下，，迎迎风风户户半半开开；；拂拂墙墙花花影影动动，，疑疑是是玉玉人人来来这这也也就就是是《《西西厢厢记记》》命命名名的的由由来来故故事事中中的的张张生生，，有有诗诗人人元元稹稹自自己己的的影影子子，，同同时时代代人人杨杨巨巨源源也也写写过过《《崔崔娘诗》，李公垂写过《莺莺歌》娘诗》，李公垂写过《莺莺歌》 张生到普救寺游玩，巧遇姨母崔氏孀妇携女也寄居此寺，值当地驻军将领去世，军士四出骚扰崔氏因家财较多，颇见惶骇张生与蒲将有交情，设法护卫，使崔家幸免于难崔氏酬谢设宴，让女儿莺莺拜见张生，张生迷上莺莺张生私求莺莺的婢女红娘，为他献策张生，写了《春词》两首，让红娘转交莺莺莺莺则写了引用《明月三五夜》作答张生猜出含义，于十五日晚上逾墙赴约到了莺莺所住的西厢房不料莺莺“端服严容”将张生训了一通张生绝望之余，却在几天后的一个晚上被红娘推醒，原来莺莺主动来了此后张、崔二人经常“朝隐而出，暮隐而入”，直到张生到长安赴考，终于诀别张生科举未中，留在长安，曾寄信莺莺莺莺回信凄婉，并捎来玉环、青丝等物—— “玉取其坚润不渝，环取其终始不绝”；但张生却将信拿给朋友们看，还发了一通议论，认为女色是祸水，自称“予德不足以胜妖孽，是用忍情”，为自己抛弃莺莺造舆论，朋友也都说张生“善于补过”。
一年后，莺莺嫁了人，张生也别娶 原始故事与王实甫《西厢记》 佛殿相逢佛殿相逢佛殿相逢佛殿相逢：：唐贞元年间，唐贞元年间，唐贞元年间，唐贞元年间，“ “上朝取应上朝取应上朝取应上朝取应” ”的洛阳才子张生于的洛阳才子张生于的洛阳才子张生于的洛阳才子张生于普救寺佛殿偶逢相国千金崔莺莺莺莺普救寺佛殿偶逢相国千金崔莺莺莺莺普救寺佛殿偶逢相国千金崔莺莺莺莺普救寺佛殿偶逢相国千金崔莺莺莺莺“ “眼角儿留情眼角儿留情眼角儿留情眼角儿留情” ”，，，，张生张生张生张生“ “怎当他临去秋波那一转怎当他临去秋波那一转怎当他临去秋波那一转怎当他临去秋波那一转” ”，遂借，遂借，遂借，遂借“ “塔院侧边西厢一塔院侧边西厢一塔院侧边西厢一塔院侧边西厢一间房间房间房间房” ”住下住下住下住下“ “温习经史温习经史温习经史温习经史” ” 月夜听琴月夜听琴月夜听琴月夜听琴：孙飞虎兵围普救寺欲得崔莺莺，张生修书，召白：孙飞虎兵围普救寺欲得崔莺莺，张生修书，召白：孙飞虎兵围普救寺欲得崔莺莺，张生修书，召白：孙飞虎兵围普救寺欲得崔莺莺，张生修书，召白马将军杜确解围。
老夫人许亲复赖婚，张生深夜弹琴作歌，马将军杜确解围老夫人许亲复赖婚，张生深夜弹琴作歌，马将军杜确解围老夫人许亲复赖婚，张生深夜弹琴作歌，马将军杜确解围老夫人许亲复赖婚，张生深夜弹琴作歌，词衷意切，令莺莺词衷意切，令莺莺词衷意切，令莺莺词衷意切，令莺莺“ “芳心自懂芳心自懂芳心自懂芳心自懂” ”情难禁 红娘传书红娘传书红娘传书红娘传书：张生托红娘传书，：张生托红娘传书，：张生托红娘传书，：张生托红娘传书，“ “相思恨转添，漫把瑶琴弄乐事相思恨转添，漫把瑶琴弄乐事相思恨转添，漫把瑶琴弄乐事相思恨转添，漫把瑶琴弄乐事又逢春，芳心尔亦动此情不可违，虚誉何须奉又逢春，芳心尔亦动此情不可违，虚誉何须奉又逢春，芳心尔亦动此情不可违，虚誉何须奉又逢春，芳心尔亦动此情不可违，虚誉何须奉? ?莫负月华明，且莫负月华明，且莫负月华明，且莫负月华明，且怜花影重怜花影重怜花影重怜花影重 ”表达了亟盼与莺莺月下相会之意表达了亟盼与莺莺月下相会之意表达了亟盼与莺莺月下相会之意表达了亟盼与莺莺月下相会之意 莺莺复书莺莺复书莺莺复书莺莺复书：：：：“ “待月西厢下，迎风户半开；隔墙花影动，待月西厢下，迎风户半开；隔墙花影动，待月西厢下，迎风户半开；隔墙花影动，待月西厢下，迎风户半开；隔墙花影动，疑是玉人来。
疑是玉人来疑是玉人来疑是玉人来 ”张生如约跳墙莽撞而入，却遭莺莺羞辱，张生如约跳墙莽撞而入，却遭莺莺羞辱，张生如约跳墙莽撞而入，却遭莺莺羞辱，张生如约跳墙莽撞而入，却遭莺莺羞辱，怏怏而去怏怏而去怏怏而去怏怏而去 崔张成婚崔张成婚崔张成婚崔张成婚：张生染病，莺莺放心不下，托红娘问汤药，传情诗：：张生染病，莺莺放心不下，托红娘问汤药，传情诗：：张生染病，莺莺放心不下，托红娘问汤药，传情诗：：张生染病，莺莺放心不下，托红娘问汤药，传情诗：“ “休将闲事苦萦怀，取决摧残天赋才不意当时完妾命，岂防今日作休将闲事苦萦怀，取决摧残天赋才不意当时完妾命，岂防今日作休将闲事苦萦怀，取决摧残天赋才不意当时完妾命，岂防今日作休将闲事苦萦怀，取决摧残天赋才不意当时完妾命，岂防今日作君灾君灾君灾君灾? ?仰图厚德难从札，谨奉新诗可当媒寄语高唐休咏赋，令宵仰图厚德难从札，谨奉新诗可当媒寄语高唐休咏赋，令宵仰图厚德难从札，谨奉新诗可当媒寄语高唐休咏赋，令宵仰图厚德难从札，谨奉新诗可当媒寄语高唐休咏赋，令宵端的云雨来端的云雨来端的云雨来端的云雨来 ”是夜，莺莺冲被封建礼教束缚，迈出决定性一步：是夜，莺莺冲被封建礼教束缚，迈出决定性一步：是夜，莺莺冲被封建礼教束缚，迈出决定性一步：是夜，莺莺冲被封建礼教束缚，迈出决定性一步：与张生私下成婚。
与张生私下成婚与张生私下成婚与张生私下成婚 崔母逼官崔母逼官：两人之事被老夫人发现了，拷问红娘红娘反责老夫人两人之事被老夫人发现了，拷问红娘红娘反责老夫人忘恩负义，并称此事若张扬出去，于崔家名声不利，不如答应两人忘恩负义，并称此事若张扬出去，于崔家名声不利，不如答应两人的婚事老夫人无奈，但以崔家三代不招白衣秀士为由，逼张生赴的婚事老夫人无奈，但以崔家三代不招白衣秀士为由，逼张生赴京应试，考取功名后才允许他与莺莺成亲京应试，考取功名后才允许他与莺莺成亲 小型张：双玉读曲 宝宝玉玉正正踟踟蹰蹰[chíchú]间间，，只只听听背背后后有有人人说说道道：：“你你在在这这里里做做什什么么？？””宝宝玉玉一一回回头头，，却却是是黛黛玉玉来来了了……黛黛玉玉道道“什什么么书书？？”宝宝玉玉见见问问，，慌慌的的藏藏了了，，便便说说道道：：“不不过过是是《《中中庸庸》》、、《《大大学学》》黛黛玉玉道道：：“你你又又在在我我跟跟前前弄弄鬼鬼趁趁早早儿儿给给我我瞧瞧瞧瞧，，好好多多着着呢呢！！”宝宝玉玉道道：：“妹妹妹妹，，要要论论你你，，我我是是不不怕怕的的你你看看了了，，好好歹歹别别告告诉诉人人。
真真是是好好文文章章！！你你要要看看了了，，你你要要看看了了，，连连饭饭也也不不想想吃吃呢呢！！”一一面面说说，，一一面面递递过过去去黛黛玉玉把把花花具具放放下下，，接接书书来来瞧瞧从从头头看看去去，，越越看看越越爱爱，，不不顿顿饭饭时时，，己己看看了了好好几几出出了了但但觉觉词词句句警警人人，，余余香香满满口口一一面看了，只管出神，心内还默默记诵面看了，只管出神，心内还默默记诵 《西厢记》在他俩心中引起的强烈共鸣，也正是封建时代青年男女的共鸣难怪封建卫道士要视之为“移人性情”的洪水猛兽，明、清两代统治者都曾明令禁毁，甚至道光二十四年浙江学政还在省城设局收毁之，后来类似情况还不断重演一些封建帮闲还大造舆论：“《西厢》、《玉簪》等，诸淫亵之戏，亟宜放绝，禁书坊不得卖也”他们说《西厢记》是“淫书之尤者”，“看了《西厢记》，到老不成器”，千方百计诋毁之更有甚者，他们还瞎编什么《西厢记》作者“嚼舌而死”，死后被打入地狱不得超生，连那些推崇者如李卓吾、金圣叹，也因评点《西厢》而不得善终云云 文学家、诗人郭沫若曾经说过：文艺母亲的女孩儿里，“要以《西厢》最完美，最绝世了《西厢》是超过时空的艺术品，有永恒而且普遍的生命。
王实甫就活在他的《西厢》里 悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程长亭送别 理清剧情结构理清剧情结构•第第一一部部分分（（“夫夫人人、、长长老老上上”——“索索与与我我恓恓恓恓惶惶惶惶的的寄寄”））：：送送别别途途中中表表现现崔崔莺莺莺莺为为离离别别而而愁愁苦苦怨怨恨恨的心境•第第二二部部分分（（“做做到到见见夫夫人人科科”——“专专听听春春雷雷第第一一声声”））：：长长亭亭饯饯别别主主要要刻刻画画崔崔莺莺莺莺、、张张生生二二人人缠缠绵绵依依恋恋而而又又无无可可奈奈何何的的情情态态、、心心理理，，突突出出崔崔莺莺莺莺珍珍重重爱爱情情而轻视功名利禄的思想感情而轻视功名利禄的思想感情 第三部分（第三部分（“[四边静四边静]霎时间杯盘狼藉霎时间杯盘狼藉”——“小生又生小生又生此念此念”）：）：临别叮嘱临别叮嘱主要表现崔莺莺对张生的主要表现崔莺莺对张生的关心和担心关心和担心第第四四部部分分（（“[一一煞煞]青青山山隔隔送送行行”——结结尾尾））：：惜惜别别目目送送描描写写崔崔莺莺莺莺目目送送张张生生依依依依难难舍舍的的情情景景和和离离别别后的痛苦后的痛苦 长亭送别送送别别途途中中长长亭亭饯饯别别临临别别叮叮嘱嘱惜惜别别目目送送主要情节：主要情节：感情变化感情变化：：痛痛→恨恨→怕怕→念念崔莺莺的崔莺莺的 四个场面，共十九支曲文，四个场面，共十九支曲文，将艺术触角伸展到人物的心灵深处，将艺术触角伸展到人物的心灵深处，集中刻画的是莺莺送行时集中刻画的是莺莺送行时的细致复杂的的细致复杂的心境意绪。
心境意绪 痛恨怕念别离别离功名功名被弃被弃羁旅羁旅莺莺莺莺的的心心理理起起伏伏变变化化 理解第一部分•1.[端正好]一曲是化用谁的诗词？你能背诵原作吗？ 范仲淹《苏幕遮》范仲淹《苏幕遮》 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪 [端正好端正好]﹡碧云天，黄花地，西风紧，北雁碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞晓来谁染霜林醉？总是离人南飞晓来谁染霜林醉？总是离人泪选取了哪些意象？体现了怎样的季节特选取了哪些意象？体现了怎样的季节特征？艺术效果如何征？艺术效果如何？？ 意象的选择意象的选择碧云天黄花地西风紧北雁南飞晓来谁染霜林醉离人泪染一切景语皆情语王王国国维维 [端正好]一曲所写的环境起何作用？ 前四句一句一景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出崔莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑的心情；后二句自问自答，采用夸张手法表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境 3.[滚绣球]中哪些词极力体现出主人公难分难舍的心情？每一句都有：迟、疾、难系、挂、迍迍、快快、早、松、减等。
[滚绣球] 1恨归去得疾恨 2恨不倩疏林挂住斜晖 （马儿忳忳的行 车儿快快的随） 3此恨谁知（松了金钏 减了玉肌）为伊消得人憔悴 4.[叨叨令]中采用了什么修辞手法？几个叠词？这种手法和这些叠词的运用有何艺术效果？排比、反复手法；五个叠词；排比、反复手法；五个叠词；排比、反复和叠词的运用造成排比、反复和叠词的运用造成了音节和声韵的回环流转，产了音节和声韵的回环流转，产生了生了“一唱三叹一唱三叹”的艺术效果的艺术效果 分析第二部分从夫人的说话来看，她是怎样一个人？ 提示：贪图富贵权提示：贪图富贵权势的势利的贵族势的势利的贵族 2. [脱布衫]中也有环境描写，这里有何作用？ 提示：渲染张生内心因离别而产生的惆怅凄凉之情 .“昨宵今日，清减了小腰围”一句采用了什么手法？与哪一诗句所表情意手法相同？提示：夸张手法，意思是说因为离愁别恨而消瘦了；与李清照的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”同 “但得一个并头莲，煞强如状元及第”，表现了崔莺莺怎样的思想感情？ 提示：珍惜爱情，轻视功名利禄。
•5.[满庭芳]中用了几个典故？其在文中的作用是什么？提示：运用孟光献饭的典故，是表现崔莺莺对张生的体贴之心；运用“望夫石”的典故是表现崔莺莺对张生的爱之深切 •6.“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪”一句化用的是谁的诗句？ 提示：范仲淹《苏幕遮》：提示：范仲淹《苏幕遮》：黯乡魂，追旅思夜夜除非，好黯乡魂，追旅思夜夜除非，好梦留人睡明月楼高休独倚梦留人睡明月楼高休独倚酒酒入愁肠，化作相思泪入愁肠，化作相思泪 •7.“蜗角虚名，蝇头微利”这个典故出于何处？用此典故表明了怎样的意思？提示：语出苏轼《满庭芳》词表明了对功名利禄的蔑视和痛恨态度 分析第三部分分析第三部分•1.夫妻赠诗表现了二人怎样的心情？夫妻赠诗表现了二人怎样的心情？ 提示：崔莺莺告诫张生切勿忘记提示：崔莺莺告诫张生切勿忘记她；张生则发誓永无别恋这充她；张生则发誓永无别恋这充分展示了二人深厚的情谊分展示了二人深厚的情谊 •2. 怎样理解怎样理解[耍孩儿耍孩儿]中中的典故？的典故？•提示：提示：“红泪红泪”借王嘉《拾遗记》的借王嘉《拾遗记》的典故，司马青衫借白居易《琵琶行》的典故，司马青衫借白居易《琵琶行》的典故，表现主人公因离别而生的伤心之典故，表现主人公因离别而生的伤心之情。
情伯劳飞去燕西归伯劳飞去燕西归”则用牛郎织女则用牛郎织女的典故表现两人缠绵难舍的心情的典故表现两人缠绵难舍的心情 3. [五煞五煞]表明了主人公表明了主人公怎样的心情？怎样的心情？ 提示：对张生的生活的关心，千叮万嘱，真情自现 4. [二煞二煞]中所用是几个中所用是几个典故？这些典故的典故？这些典故的作用是什么？作用是什么？ 提示：三个典故，见课本提示：三个典故，见课本其作用是表明崔莺莺对张其作用是表明崔莺莺对张生的担心生的担心 分析第四部分分析第四部分•1.[1.[一煞一煞] ]中再写环境，其作用是否与开头中再写环境，其作用是否与开头[ [端正好端正好] ]所写相同？所写相同？•提示：稍有不同，[端正好]先一句一景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出崔莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑的心情；然后用两句自问自答，采用夸张手法表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境这里是表现崔莺莺目送张生远去时那种凄怆悲苦的眷恋之情以人物所见之物，写内心深藏之情 2.[收尾收尾]中写中写‘残照残照’其含义是其含义是什么？什么？ 提示：以提示：以“残残照照”表现内心的表现内心的怅惘失意之情怅惘失意之情。
长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山天之涯，地之角，知交半零落一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒送 别 李叔同 艺术手法总结艺术手法总结 A、对人物心理、对人物心理的细腻刻画：的细腻刻画：人物心理：刻画方法：离愁别恨：离愁别恨：忧心忡忡：忧心忡忡：惴惴不安：惴惴不安：埋怨不满：埋怨不满：经历艰难，始能结合，昨夜允婚，今日别离荒村雨露，野店风霜，无人扶持，最难调护异乡花草，再行栖迟，停妻再娶，忘情负义拆散鸳鸯，催逼上路，此情难诉，此恨谁知直抒胸臆：直抒胸臆：但得一个并头莲，煞强如状元及第借景言情：借景言情：晓来谁染霜林醉，总是离人泪以情衬景：以情衬景：夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶妙用修辞：妙用修辞：典故、比喻、对偶、夸张 B、对离别情境的、对离别情境的生动描写：生动描写：曲词中描写秋景的组合意想 长亭路上[端正好端正好] 筵席之中[脱布衫脱布衫] 分手之时 [一煞一煞] [收尾收尾]斜晖霜林图：碧天白云、黄花堆积、秋风阵阵、北雁南飞黄叶衰草图：飒飒秋风、黄叶纷飞袅袅烟气、野草零落古道烟霭图：青山疏林、轻烟薄暮夕阳古道、风啸马嘶。
C、对戏曲语言的深入品味：、对戏曲语言的深入品味：[滚绣球] ：“遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？”[叨叨令] ：“见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气对拆散对拆散鸳鸯的鸳鸯的不满不满珍重爱情珍重爱情鄙视功名鄙视功名利禄利禄[幺篇]：“但得一个并头莲，煞强如状元及第[朝天子]：“‘蜗角虚名，蝇头微利’，拆鸳鸯在两下里科白）：“此一行得官不得官，疾便回来[二煞] ：“你休忧‘文齐福不齐’，我只怕你‘停妻再娶妻’ 休要‘一春鱼雁无消息’！我这里青鸾有信频须寄， 你却休‘金榜无名誓不归’一、[长亭送别]中，莺莺的反封建意识具体表现在那些曲词中？ 二、《长亭送别》曲词以词采典雅见长，情景交融试以[端正好]为例，说说情与景是怎样交融的一、意象的组合， 典雅华美 ：二、情感的抒发， 委婉含蓄 ：三、动词的运用， 恰到好处 ：端正好一曲，前四句，一句一景，点染了一幅空间广阔、色彩斑斓的图画：蓝天白云，黄花满地，西风凄紧，北雁南飞，霜林染红前四句，以具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情后两句是莺莺自问自答，在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心中，经霜 的树林是被她的离情感动而变红的一个“染”字，不但写出了景物色彩的遽然变化，而且沟通了景与情的联系，使得大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上一层沉郁忧伤的感情色彩。
王实甫之词，如花间美人铺叙委婉，深得骚人之趣，极有佳句，若玉环之出浴华清，绿珠之采莲洛浦 ——朱劝《太和正音谱》 三、[一煞]写“别愁”，使用了“青山”、“古道”、“夕阳”、“烟霭”四种意象试回忆唐诗宋词中用这些意象写“愁”的名句青山：古道：夕阳：烟霭：行人无限秋风思，隔水青山似故乡戴叔伦《题稚川山水》）两岸青山相送迎，谁知离别情？（林逋《长相思·吴山青》）古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯马致远《秋思》）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人王维《送元二使安西》）斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村秦观《满庭芳》）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁崔灏《黄鹤楼》）念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔柳永《雨霖铃》） 练习：请以《长亭路》为题，将[端正好] [滚绣球] [叨叨令]三曲改写成散文 暮秋时节的一天，碧蓝的天空飘着几朵白云，地上到处是零落的菊花，萧瑟的秋风一阵紧似一阵，避寒的大雁结阵飞向南方百草憔悴，雾凉霜寒，枫林经霜变红，在秋风中纷纷离枝，坠落于地 一辆油壁香车从普救寺驶出，穿过疏林，驶向十里长亭。
车上坐着相府千金催莺莺和侍女红娘傍晚清冷的阳光斜照在莺莺挂满泪痕的脸上，哀怨中透着几分娇媚轻车左前侧，张生骑在马上，不紧不慢行着秋风掀开车厢幕帘一角，红娘顺眼望去，恰见张生向车厢投过深情一瞥，面容凄惨，双目噙泪 一间破败的亭子孤零零坐落在山脚路旁车马声惊动亭上栖鸦“噗噗”飞起莺莺被红娘搀下车来，目睹此景，倒吸一口凉气此处就是分手之地吗？“开席吧！”老夫人冰冷的声音告诉莺莺：这是无法拒绝的现实张生和莺莺对视一眼，纵有万语千言要讲，却又无从说起看着南飞的大雁，莺莺在心里对张生说，托付深情的大雁，传来平安的消息吧！ 课后练习： 运用想象，以《临行》为题，将“分手之后”的曲词改写为话剧片段 •课堂检测：•1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）•A.谂知（niàn） 暮霭（ǎi) 胸臆（yì)•B.泠泠（líng） 相偎（wèi）栖迟（qi）•C.赓续（gēng）玉醅（pèi） 揾做（wèn）D.萧瑟（sè) 憔悴（cuì) 顷刻（qǐng） •2.下列句中不含通假字的两项是（ ）•A.却告了相思回避，破题儿又早别离•B.下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。
•c.到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者•D.淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿•E.我见他阁泪汪汪不敢垂 •2.下列句中不含通假字的两项是（ ）•A.却告了相思回避，破题儿又早别离•B.下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷•c.到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者•D.淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿•E.我见他阁泪汪汪不敢垂 •3.对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是（ ）• A.有 心 待 与 他 举 案 齐 眉 （ 端 饭 的 盘 子 ） 虽然是厮守得一时半刻（相守）• B.虽然眼底人千里（眼前） 趁路程节饮食（赶）• C.也 合 着 俺 夫 妻 们 共 桌 而 食 （ 和 着 ） 寻思起就里（内中的实际情况）• D.一递一气长吁气（交替） 再休似此处栖迟（留恋） •3.对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是（ ）• A.有 心 待 与 他 举 案 齐 眉 （ 端 饭 的 盘 子 ） 虽然是厮守得一时半刻（相守）• B.虽然眼底人千里（眼前） 趁路程节饮食（赶）• C.也 合 着 俺 夫 妻 们 共 桌 而 食 （ 和 着 ） 寻思起就里（内中的实际情况）• D.一递一气长吁气（交替） 再休似此处栖迟（留恋） 。