22.22.狼牙山五壮士狼牙山五壮士22.狼牙山五壮士 这个句子运用了这个句子运用了 描写，描写，体现出五壮士体现出五壮士 的感情班长马宝玉班长马宝玉沉着沉着地地指挥指挥战斗，让敌人走战斗，让敌人走近了，才下命令近了，才下命令狠狠地打狠狠地打副班长葛振林打一副班长葛振林打一枪就大枪就大吼吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊腔怒火战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡抡一一个圈，好像使出浑身的力气个圈，好像使出浑身的力气.胡德林和胡福才胡德林和胡福才这两个小战士把脸这两个小战士把脸绷得紧紧的绷得紧紧的，全神贯注全神贯注的的瞄瞄准准敌人射击敌人射击动作动作 神态神态痛恨敌人痛恨敌人 这个句子运用了 描写，回顾学法 自由自由读读4、5自然段，自然段，找出文中找出文中最让你感动的句子，请用下面得句最让你感动的句子，请用下面得句式做批注式做批注这个句子运用了这个句子运用了 描写，描写，体现出五壮士体现出五壮士 的精神顶峰歼敌顶峰歼敌 自由读4、5自然段，找出文中最让你感动的句 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，石头，大声喊道：大声喊道：“同志们，用石头砸！同志们，用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去这个句子运用了这个句子运用了 描写，体描写，体现出五壮士现出五壮士 的精神语言语言动作动作英勇顽强英勇顽强 拧拧抢抢插插举举砸砸喊喊夺夺顶峰歼敌 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：块磨盘大的石头，大声喊道：“同志同志们，用石头砸！们，用石头砸！”顿时，石头像雹子顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去国人民的仇恨，向敌人头上砸去他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛 班长马宝玉班长马宝玉激动激动地说：地说：“同志们，我们同志们，我们的任务胜利完成了！的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
这个句子运用了这个句子运用了 描写，描写，体现出五壮士体现出五壮士 的精神英勇跳崖英勇跳崖语言语言 动作动作神态神态 视死如归视死如归跳跳跳跳砸砸走走昂首挺胸昂首挺胸 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！屹立 “打倒日本帝国主义打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁中国共产党万岁！”英勇跳崖英勇跳崖 “打倒日本帝国主义！”英勇跳崖v当他们跳下悬崖时，他们的口号响彻天空，当他们跳下悬崖时，他们的口号响彻天空，他们豪迈的声音在山谷里回荡这是怎样的他们豪迈的声音在山谷里回荡这是怎样的声音？大家齐读：声音？大家齐读：v这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！音惊天动地，气壮山河！英勇跳崖英勇跳崖当他们跳下悬崖时，他们的口号响彻天空，他们豪迈的声音在山谷里 班长马宝玉激动地说：班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任同志们，我们的任务胜利完成了！务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手说罢，他把那支从敌人手里里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷战士们发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳狼牙山上响也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！音惊天动地，气壮山河！英勇跳崖英勇跳崖 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成 视死如归视死如归 宁死不屈宁死不屈 英勇无畏英勇无畏不畏艰险不畏艰险 大义凛然大义凛然 不怕牺牲不怕牺牲 通过这两部分的学习，你认为通过这两部分的学习，你认为五位壮士是怎样的人？五位壮士是怎样的人？小结 视死如归 宁死不屈 英勇无畏 通过这两部分拓展阅读：拓展阅读：有关故事的后续报道有关故事的后续报道 五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后其中葛五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后其中葛振林和宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难，其他振林和宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难，其他3 3名名战士壮烈牺牲战士壮烈牺牲5 5名战士与敌人激战一整天，打退敌名战士与敌人激战一整天，打退敌人十几次进攻，歼灭人十几次进攻，歼灭500500多敌人。
他们的壮举，表现多敌人他们的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士狼牙山五壮士”来自敌人的折服来自敌人的折服.五位壮士英勇跳崖之后，爬上崖头的日军，面对五位壮士英勇跳崖之后，爬上崖头的日军，面对五勇士跳崖处，随着指挥官的口令整整齐齐地排成五勇士跳崖处，随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列，恭恭敬敬地三鞠躬这群几列，恭恭敬敬地三鞠躬这群“皇军武士皇军武士”，终，终于发现和他们于发现和他们30003000多人激战一天的八路军，仅仅只多人激战一天的八路军，仅仅只有五人，他们震惊之余，完全被我中华勇士捐躯殉有五人，他们震惊之余，完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了！国的牺牲精神折服了！拓展阅读：狼牙山五壮士第二课时课件 面对着英勇跳崖的五位勇士，面对着巍然屹立的英雄纪念塔，今天的你想说些什么？请动笔写下来 面对英勇跳崖的五壮士纪念塔，我想面对英勇跳崖的五壮士纪念塔，我想说：说：面对着英勇跳崖的五位勇士，面对着巍然屹立的英雄纪念塔，是的，历史不会忘记英雄，让我们永远是的，历史不会忘记英雄，让我们永远记住这悲壮的历史场面，做一个坚强不屈、记住这悲壮的历史场面，做一个坚强不屈、自强不息的中国人！自强不息的中国人！总结全文总结全文 是的，历史不会忘记英雄，让我们永远记住这悲壮1.有感情地朗读课文，并背诵自己感受最深的段落。
2.阅读关于抗日战争英雄事迹的书籍或电影作业布置：1.有感情地朗读课文，并背诵自己感受狼牙山五壮士第二课时课件。