药理学课程标准(护理专业)课程代码：13102507 课程名称：药理学开设学期：第三学期 课程性质：护理专业基础课考试课开设学时：95学时 承担任务教研室：药理教研室教 材：药理学(校本教材)其他教学资源：七版专科、木科教材一、课程性质药理学是研究•药物与机体之间相互作用规律及其机制的学科是护理学专 业的一门重要专业基础课程，是联系基础医学与临床医学的桥梁学科药理学 主要借助于生理学、病理学、病原微生物学、免疫学等基础医学知识理解药物 作用，指导临床合理用约，开发新药和老药新用途，为护师考试以及增强学生 继续学习和适应职业变化的能力奠定基础，对护理学发展具有I•分重要的意 义护理学专业的专科毕业生多数从事公立医院或者私立医院的护理工作，从 事这些岗位的工作，都要求从业者对药物分类、药品管理非常熟悉，要求从业 者对常用纱物的纱理作用、临床应用、不良反应等内容有着广泛的了解二、课程设计思路在课程设计上，注重药理学与基础课程、临床课程、护理专业的联系，使 学生能够将学到的基础知识，应用到临床实践中，做到理论联系实践为临床 护理工作奠定基础同时重点培养学生的职业能力以及独自分析、解决问题的 能力。
三、课程总体目标药理学分总论和各论两部分，通过学习药理学的总论，使学生掌握药理学 的基础知识和基木理论，充分理解药物的作用和作用机制；通过学习药理学的 各论，使学生掌握代表药物的作用、应用、主要不良反应及防治，熟悉常用约 的作用特点；通过实践教学，培养学生分析问题、解决问题的能力，为合理用 药奠定坚实的理论基础)知识目标1、 掌握药理学的基本理论、基本概念2、 常握各类代表药物的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应及用药注 意事项3、 熟悉药物的分类，常用药物的作用特点4、 了解药理学研究的基木方法，药理学研究的进展情况5、 具备参加初、中级护师考试的药理基木知识和技能)能力目标1、具备对个人、家庭、社区的药学服务对象开展用药咨询的基木药学服务知 识2、 具有对患有常见疾病病人用药后药物疗效的评估，对选用约物的合理性进 行初步评价的能力3、 具有进行常用纱理实验动物研究操作的能力4、 使学生掌握药店常用药物的分类和使用，具备问病卖•药的能力和分析、调 配处方的能力5、 具有熟悉止确处方的书写以及判断医嘱应用是否合理安全的能力素质目标1、 具有医学岗位应有的职业道德、良好的职业素质2、 具有牢固的的专业思想、止确的学习目标、良好的学习态度。
3、 具有严谨、热情的工作态度，具有高度的救死扶伤的职业意识四、课程实施理论课教学主要采用班级多媒体授课为主，注意整合有关内容，采取项目 化、理论实践一休化、案例教学等模式，利用重点讲授、难点研究、热点讨论 等方法，灵活组合，注意学生的理解与掌握程度，调动学生的主体作用实验课班级分组以校内实验为主，充分利用学校先进仪器设备、动物资源 培养学生实践操作技能、利用网络资源，实训基地资源，根据专业拓展方向， 增加了药物效应的研究、临床医院和营销企业的岗位实训等专业相关的第二课 堂活动五、理论内容与要求理论教学内容按模块设置，共设置十个模块模块一：药理学绪言；模块 二：传出神经系统纱物；模块三：中枢神经系统药物；模块四：心血管系统药 物；模块五：内脏系统药物；模块六：血液系统药物；模块七：内分泌系统药 物；模块八：化学治疗药物；模块九：局部麻醉药；模块“知识拓展第一章绪言【教学目标】掌握药理学内容和任务，了解药理学的研究方法教学内容】1、药理学的概念 2、药理学发展史自学）3、药理学的研究方法第二章药物对机体的作用一一药效学【教学口标】掌握药物作用基木表现：兴奋和抑制；掌握药理学基木概念、激 动剂、拮抗剂、部分激动剂的概念。
熟悉选择性和影响因素；EX和L D50的概念；治疗指数和安全范围的表 示方法了解量反应和质反应的概念；量效关系的概念；约物作用的两重性；治疗 作用；对因治疗、对症治疗；不良反应；副作用、毒性反应、后遗效应、变态 反应【教学内容】1、纱物作用的主要类型 2、防治作用和不良反应3、药物的作用机制4、药物的量效关系与构效关系第三章药物代谢动力学【教学目标】掌握影响纱物吸收、分布、代谢、排泄的因素；“首过效应”和 “生物利用”的概念；约物血浆蛋口结合率的定义及其临床意义；约物经肾脏 排泄的意义；一级消除动力学和零级消除动力学的特点；血浆半衰期的概念和 意义熟悉药物代谢酶的作用及其临床意义；药酶诱导剂和药酶抑制剂的概念； “肝肠循环”的概念；多次给药稳态血药浓度的概念和临床意义了解纱动学的基木参数的概念及意义教学内容】1、药物跨膜转运的方式被动转运、主动转运的特点2、 药物的体内过程：吸收、分布、代谢、排泄的概念及影响因素3、 纱动学的基木概念及意义第四章影响药物作用的因素【教学口标】熟悉影响药物作用的因素；相互作用的意义了解合理用药原则【教学内容】1、 药物方面的因素：剂量、剂型给药与给药途径；给药时间与次数；联合用 药及药物的和互作用。
2、 机体方面的因素：年龄与性别、个体差异、遗传异常、病理情况、心理因 索3、 合理用纱原则第五章传出神经系统药理学概论【教学口标】掌握传宙神经受体的分类、分布及其效应、传出神经系统药物的 分类熟悉乙酰胆碱和去甲肾上腺素的生物合成、转运、贮存、释放和代谢 了解传出神经系统药物的作用方式【教学内容】1、复习传出神经系统的分类及其生理功能2、 传出神经递质去甲肾上腺素和乙酰胆碱的生物合成、转运、贮存、释放和 代谢3、 受体的命名、分布、分类及其生理功能受体激动后的信息传递机制4、 传出神经系统药物的基本作用和药物分类第六章拟胆碱药第一节胆碱受体激动纱【教学目标】掌握毛果芸香碱的作用、应用和不良反应教学内容】毛果芸香碱兴奋眼虹膜括约肌和睫状肌M胆碱受体，对瞳孔及 眼内压的影响及用途第二节抗胆碱酯酶药【教学目标】掌握新斯的明、毒扁豆碱的作用、应用及不良反应；胆碱酯酶复 活剂的作用及在抢救有机磷中毒中的地位熟悉有机磷中毒原理、症状及其防治了解胆碱酯酶的作用及抗胆碱酯酶约的基木作用教学内容】1、 炽碱酯的分布，水解乙酰胆碱的过程抗胆碱酯猶药的作用原理、 药物分类2、 新斯的明的体内过程特点，作用机制、作用特点、临床应用及注意事 项、不良反应。
毒扁豆碱与毛果芸香碱比较在作用及应用上的异同点毗斯的 明、加兰他敏等药的作用特点3、 有机磷中毒的机制及临床表现；有机磷中毒的防治；阿托品与胆碱酯 卿复活剂在抢救有机磷中毒吋的协同作用4、 胆碱酯酶复活剂：氯解磷定复活胆碱酯酶的原理及解毒疗效、不良反 应第七章抗胆碱药第一节M受体阻断药【教学目标】掌握阿托品的作用、应用及不良反应；山藝若碱、东茂蓉碱的特 点了解阿托品合成代用品的特点教学内容】1、 阿托品类生物碱：阿托品的药理作用与作用机制、临床应用、不良反应、 中毒时的症状及解救原则、禁忌症东茂君碱和山茂君碱与阿托品比较在作用 及应用上的特点2、 阿托品的合成代用品：后马托品、丙胺太林、胃复康的特点第二节 N胆碱受体阻断药【教学目标】熟悉N受休阻断约琥珀胆碱和筒箭毒碱作用特点、临床应用、不 良反应；了解除极化型肌松纱和非除极化型肌松纱产生肌肉松弛的机制教学内容】1、 除极化型松弛药：琥珀胆碱致肌松弛的机制、药理作用及其特点、体内过 程临床用途，不良反应，应用时的注意事项2、 非除极化型肌松弛药：筒箭毒碱的作用特点、临床用途、不良反应、中毒 解救、禁忌证第八章拟肾上腺素药【教学目标】掌握肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素的作用、应用及主 要不良反应。
了解多巴胺、间轻胺、麻黄碱的作用特点教学内容】1、 肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素的理化性质和体内过程，作用及 作用原理、应用、不良反应及禁忌症，比较三者对心脏、血管和血压作用的异 同点2、 多巴胺、间轻胺、麻黄碱的作用特点、临床应用、不良反应去氧肾上腺 素、甲氧明、多巴酚丁胺的特点第九章抗肾上腺素药【教学口标】掌握P受体阻断药的作用，应用及不良反应熟悉a受体阻断纱的作用，应用及不良反应教学内容】1、 a受体阻断药：基木作用、分类、竞争性和非竞争性a受体阻断药的特 点酚妥拉明的作用和应用酚节明、哌哇嗪的特点2、 B受体阻断药：-药理作用、临床应用、不良反应、分类及代表药物普蔡 洛尔的作用和临床应用其他B受体阻断药的特点第十章镇静催眠抗惊厥药第一节镇静催眠药【教学口标】掌握苯二氮卓类的药理作用、用途及不良反应熟悉巴比妥类的药理作用、用途及不良反应 了解其他镇静催眠一药教学内容】1、 苯二氮卓类药物作用、作用机制，临床应用及不良反应2、 巴比妥类药物分类依据、药理作用、作用机制、用途及不良反应3、 其它镇静催眠药水合氯醛的作用特点第二节抗惊厥药【教学目标】掌握硫酸镁的作用及用途了解常用抗惊厥药的种类。
教学内容】1、 常用抗惊厥药的种类及药物2、 硫酸镁口服产生导泻和利胆作用，注射产生抗惊厥和降压，过量血压骤降 可用氯化钙对抗第十一章抗癫痫药【教学目标】掌握苯妥英钠、卡马西平、苯巴比妥和扑米酗、乙琥胺、丙戊酸 钠、苯二氮卓类抗癫痫作用特点，机理，主要用途，不良反应了解癫痫发作类型，使用抗癫痫药物的注意事项教学内容】1、 癫痫的概念，发作的类型及临床特征，常用治疗药物2、 苯妥英钠药理作用，临床应用，主要不良反应，药物相互作用3、 卡马西平、苯巴比妥、乙琥胺、丙戊酸钠、苯二氮卓类抗癫痫的作用特点 及应用4、 临床用药原则：使用抗癫痫药物的注意事项第十二章抗帕金森病药【教学目标】掌握左旋多巴的药理作用，用途，不良反应熟悉左旋多巴药物相互作用，体内过程特点安坦的作用特点了解卡比多巴，金刚烷胺，澡隐亭的特点教学内容】1、 帕金森氏病的发病机理，表现，治疗药物2、 左旋多巴的药理作用，作用机制，与卡比多巴、节丝腓合用的效果及原理3、 金刚烷胺、司吉米兰、溟隐亭、苯海索治疗帕金森病的作用，作用原理， 适应症第十三章抗精神失常药第一节抗精神病药【教学口标】掌握氯丙嗪的药理作用，用途及不良反应、碳酸锂的作用特点、 米帕明的作用特点。
了解其他抗精神失常药教学内容】1、 精神失常的表现，抗精神失常纱物分类2、 氯丙嗪作用、作用机制、用途及不良反应3、 其他抗精神失常药：作用特点4、 躁狂抗抑症的分型5、 抗躁狂药：碳酸锂的作用特点6、 抗抑郁药：米帕明的作用特点其他常用药物的特点第十四章 解热镇痛抗炎抗风湿药【教学目标】掌握解热镇痛抗炎的基本作用：阿司匹林，对乙酰氨基酚熟悉其他药物的特点了解抗痛风药教学内容】1、解热镇痛抗炎药的基木作用及其作用机制2、 阿司匹林的体内过程特点，作用及应用，不良反应3、 苯胺类体内过程，作用及用途，不良反应及应用注意4、 其他药物：毗醴酮类，眄卩朵美辛，布洛芬特点、毗罗昔康等药物的特点第十五章镇痛药【教学要求】掌握吗啡、哌替噪的药理作用和特点，用途及不良反应 了解可待因、阿片受体拮抗剂及其他镇痛药的作用特点教学内容】1、 概述痛觉传导通路，痛觉感受与反应镇痛药的分类2、 阿片生物碱类药物吗啡的药理作用、。