书书信信电电子子邮邮件件移移动动电话电电 话话 课课 文文 导导 入入 ：： 人类文明和科学技术发展到现在，我们的记事人类文明和科学技术发展到现在，我们的记事和通讯方式已经很先进了，常见的有书信、、和通讯方式已经很先进了，常见的有书信、、网络网络… … 人们之间的沟通十分方便而这一些一人们之间的沟通十分方便而这一些一般都是靠文字或者声音传递的然而在古代，那时般都是靠文字或者声音传递的然而在古代，那时候还没有文字，更不用说有等现代通讯设备了，候还没有文字，更不用说有等现代通讯设备了，那他们是怎样记事或传递信息的呢？那他们是怎样记事或传递信息的呢？ 人们用的是结绳记事、贝壳记事人们用的是结绳记事、贝壳记事等方等方法来帮助记忆，用实物传递信息法来帮助记忆，用实物传递信息的方式进行通信的方式进行通信 人人们到底是用什们到底是用什么么记事或传递信记事或传递信息息？？思考思考·讨论讨论 属属 族族 辨辨 譬譬 鼠鼠 仗仗 淘淘 寄寄shǔ zú biànPì shǔ zhàngtáo jì（属于）（属于）（族长）（族长）（辨别）（辨别）（譬如）（譬如）（鼠标）（鼠标）（打仗）（打仗）（淘气）（淘气）（寄信）（寄信） 绳文时代绳文时代 人类利用工具的历史，可以追溯到人类利用工具的历史，可以追溯到史前文明时代史前文明时代，即还没有文字记，即还没有文字记载的时代。
人类的文明是从一根绳子开始的我们不妨将这一历程命名载的时代人类的文明是从一根绳子开始的我们不妨将这一历程命名为为“绳文时代绳文时代”所谓的绳文，就是指所谓的绳文，就是指远古时期远古时期的结绳记事绳文时代的结绳记事绳文时代与石器时代大抵是同步的，因为大概在公元与石器时代大抵是同步的，因为大概在公元5000年前，也就是在新石器年前，也就是在新石器时代晚期，人类就有了文字记载的历史这个时候，绳子已不再充当记时代晚期，人类就有了文字记载的历史这个时候，绳子已不再充当记事的主要载体了事的主要载体了 结绳记事是世界上许多民族都采用过的方法，其中结绳记事是世界上许多民族都采用过的方法，其中南美洲古印加人南美洲古印加人的结绳方法最为著名，他们把涂有的结绳方法最为著名，他们把涂有红、黄、绿、白、黑、褐红、黄、绿、白、黑、褐等原料的绳等原料的绳子悬挂在室内横梁之上，用绳结表示各类子悬挂在室内横梁之上，用绳结表示各类财物的数量变化财物的数量变化，以及，以及时间的时间的变化变化、、战争所投入的兵力战争所投入的兵力等等一根绳索如同一本等等一根绳索如同一本账簿账簿，由专门的，由专门的“结结绳官绳官”来解说各类帐目的记录方法。
直到本世纪五、六十年代，世界上来解说各类帐目的记录方法直到本世纪五、六十年代，世界上依然有不少民族以结绳计数、记事，如中国的佤族人用结绳记录复杂账依然有不少民族以结绳计数、记事，如中国的佤族人用结绳记录复杂账务的清算，傈僳族用结绳清算各项费用，另外还有一些民族以结绳记事务的清算，傈僳族用结绳清算各项费用，另外还有一些民族以结绳记事法来确定法来确定公事会晤的时间或情侣约会的日期及地点公事会晤的时间或情侣约会的日期及地点当然，他们的结绳当然，他们的结绳记事多少受了些现代文明的影响，与古人类是不大一样的记事多少受了些现代文明的影响，与古人类是不大一样的 1.课文是围绕哪一句话来描写的呢？课文是围绕哪一句话来描写的呢？ 思考讨论：思考讨论： 人类在创造文字之前，常常用一些人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆奇妙的方法来帮助记忆 1. 从文题我们可以知道作者介绍了几点内容从文题我们可以知道作者介绍了几点内容2.文章哪些段落介绍了文章哪些段落介绍了“不用文字的书不用文字的书”这一这一方面的内容？哪些段落介绍了方面的内容？哪些段落介绍了“不用文字的不用文字的信信”的内容？的内容？3.文章是怎样把两部分内容巧妙地结合在一起文章是怎样把两部分内容巧妙地结合在一起的呢？的呢？读课文思考：读课文思考： 思考讨论：思考讨论：第一部分通过什么说明方法来说明我国及其他国家古代记事方法“不用文字的书”的特点。
列举事例的说明方法: 课文在介绍远古时代通信方式的时候，列举了具体事例来进行说明，使文章通俗易懂这种说明方法叫做列举事例的说明方法，或者叫举例子当事物的事理比较复杂的时候，常常需要举体的事例来说明事物 赏析赏析·领会领会v如果有一天你接到一个包裹，里面没如果有一天你接到一个包裹，里面没有别的东西，只有一只死鸟、一只死有别的东西，只有一只死鸟、一只死老鼠、一只死青蛙、五支箭这些东西，老鼠、一只死青蛙、五支箭这些东西，你会怎么想呢？这个古代又是什么意你会怎么想呢？这个古代又是什么意思呢？思呢？ 如果收到这样一个包裹，我们会认为是哪如果收到这样一个包裹，我们会认为是哪一位淘气的朋友寄来开玩笑的一位淘气的朋友寄来开玩笑的 但在古代，这是一封严厉的信它的意思：但在古代，这是一封严厉的信它的意思：你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗什么时候你们如果不能，休想跟我们打仗什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们你们!赏析赏析·领会领会 在玩笑中通过古今对比，突出文明的在玩笑中通过古今对比，突出文明的发展、科技的进步给人类带来的巨大变化！发展、科技的进步给人类带来的巨大变化！ 作者构思作者构思不不用用文文字字的的书书信信记事方法记事方法通信方式通信方式远古远古现在现在结绳记事结绳记事 大小不同大小不同 形式有别形式有别一些民族一些民族 结绳记事结绳记事 贝壳代替贝壳代替结绳记事结绳记事举例举例故事故事一根枪或一支箭一根枪或一支箭 ——宣告书宣告书故事故事 死鸟、死青蛙死鸟、死青蛙……—警告信警告信实物传递实物传递人人类类的的伟伟大大 课后习题课后习题1.在没有文字之前，人类用在没有文字之前，人类用“结绳记事结绳记事”法帮助记忆，法帮助记忆，用实物传递信息的方式进行通信。
这些方法存在很多用实物传递信息的方式进行通信这些方法存在很多不便例如：结绳记事这种记忆方法容易混淆、容易不便例如：结绳记事这种记忆方法容易混淆、容易遗忘、不便捷等实物传递法费时、费力、费钱、传遗忘、不便捷等实物传递法费时、费力、费钱、传递速度慢等递速度慢等2.随着社会的进步，科学的进步，科学的发展，现代随着社会的进步，科学的进步，科学的发展，现代人记忆和通信方法很多例如：用文字记事、在电脑人记忆和通信方法很多例如：用文字记事、在电脑保存资料等；通过、可视、、互联网传保存资料等；通过、可视、、互联网传递信息等这些现代化的信息手段，简便快捷、准确递信息等这些现代化的信息手段，简便快捷、准确无误、省时省力无误、省时省力 畅想未来的人类又将如何记忆、通信？畅想未来的人类又将如何记忆、通信？ 。