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堂吉诃德初中读后感

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堂吉诃德初中读后感_第1页
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堂吉诃德初中读后感堂吉诃德初中读后感 导语:书本中有许多的常识,能教会咱们许多的道理,从作者笔下的主人公身上可以学到环绕的人生道理,下面小编整理了堂吉诃德初中读后感,欢迎参阅学习! 堂吉诃德初中读后感(一) 我最近读了一本书,叫《堂吉诃德》读完后心中感慨万分 这本书讲的是吉哈诺原本是一位绅士,因为读了环绕的游侠骑士的小说,所以变得疯疯癫癫,竟想仿照游侠骑士,并把自己改名为堂吉诃德他又收买了一个农人当他的家丁,这个人叫桑丘他们去周游世界一路上,堂吉诃德老是把客栈当作城堡;把店东的女儿当作公主;把风车当作伟人;把羊群当作戎行他总是路见不平拔刀相助,但有时会给他人带来更大的困难和风险直到他临死时,才悔悟过来 这本搞笑的挖苦书本常常令我哑然失笑,开怀大笑堂吉诃德的所为实在太诙谐了,桑丘也是傻呵呵的尽管有时他们会帮人家倒忙,但他们是仁慈的,是无歹意的,只是有点傻算了 其实,堂吉诃德假如不看那些骑士小说的话,肯定是一个完美的绅士他是很富有哲学的桑丘当海岛总督之前,他还叮咛桑丘做总督的一些行为,比方要公平、仁慈还有宽恕什么的,这证明堂吉诃德并不是傻到极点的人,不然肯定说不出这种话。

也证明他是公平、仁慈和宽恕的并且他很讲义气,他人协助了他,他永久不会忘掉,并且尽力酬谢他也不会忘掉那些与他朝夕相处的朋友,比方桑丘,他跟着堂吉诃德受了不少苦,挨了环绕臭名,堂吉诃德悔悟时将家产分了桑丘一半,作为酬谢 桑丘也是好样的`他在海岛当总督时公平,秉直,破了环绕案件给当地公民环绕的温暖走的捣乱他也没有拿走当地任何产业,只身来,只身去 读过这本书,我懂得了凡事都要恰到好处,不然会像堂吉诃德相同,疯疯癫癫,游手好闲 我记住了,“休息时间”也是很重要的! 堂吉诃德初中读后感(二) 堂吉诃德,一位拉曼却区域无名的绅士;堂吉诃德,一位对骑士道走火入魔的疯子;堂吉诃德,一位被人讪笑,终身荒诞的怪人这便是堂吉诃德台拉曼却 在塞万提斯的笔下,他将风车当作伟人,将客店当成堡垒,将砑布机当作妖魔他放罪犯,助贫农,与骑士决战他只为了心中的抱负:可以根除人间不平等,匡扶正义但塞万提斯描绘他的古怪阅历的本初却是为了挖苦骑士小说这无疑一开端便是悲惨剧 “堂吉诃德是立志打不平,是不能说他过错的;自不量力,也并非过错过错是在他的打法因为模糊的思维,引出了过错的打法。

并且是‘非徒无益,而又害之’的 堂吉诃德的思维境界就比其他那些浑浑噩噩混日子之人要高出一层他的做法尽管有点短缺,可他的初衷,他的行为是无比崇高而心爱的不是“并非过错”而是登峰造极!不是“非徒无益,而又害之”而是“醒世警人,功德无量 堂吉诃德的傻又心爱的无畏举动,也深深地惊醒了我,让我体会到这当好男儿就不能浑浑噩噩,以至于让我想起在校园里混日子,上课捣乱的日子就不由懊悔万分而堂吉诃德的行为被人厌弃与讪笑也让我知道到,做任何一件事,不管你的初衷是多么的崇高,你也要考究干事的办法,干过后的影响,不然相同一事无成,并且还会损人损己这也让我了解为什么我的好心好意对同学进行控制,同学们反倒大怒不胜 我敬仰堂吉诃德,但绝不做堂吉诃德我要当一位不管主客观都清醒处事的智者,让日子变得如堂吉诃德所希望的那样美丽 雨果曾说过:“塞万提斯的创造是如此地奇妙,可谓天衣无缝;主角与桑丘,骑着各自的牲口,功劳,可笑又可悲,感人备至……”《堂吉诃德》不愧为一部经典之作 堂吉诃德初中读后感(三) 塞万提斯是西班牙文学黄金时代的代表作家,他创造的《堂吉诃德》更是创始了欧洲现代长篇小说的先河。

因为终身的崎岖苦难,让他对日子、对世人更多了一份睿智的见地,自《堂吉诃德》面世以来,人们对它的了解和知道不尽相同,或许人们只是只为了主人公堂吉诃德的种种不切实际的梦想和疯子行为发笑,却不知这里边隐藏着作者多少汗水、多少道理塞万提斯具有深沉的文学见识,他把对社会各阶层的描绘同对社会现实的描绘结合起来,传神的再现出贵族绅士的飞扬跋扈和普通老百姓的辛酸苦辣 在著作一开端,作者就让人跌入堂吉诃德真实名字的迷雾,接着开端描绘疯疯癫癫的堂吉诃德的不幸遭受,他告知人们,阅览骑士小说会给人带来多可怕的影响比方堂吉诃德在梦想自己作为骑士的意中人杜尔西内亚的捣乱,将她幻想成一位公主、一位登峰造极的女王:她的头发是金丝,眉毛是天上的霓虹,眼睛是太阳等等,并且在每次杀敌前总是自言自语让她给他力气还有最搞笑的是他把风车作为三头六臂的伟人,便骑着瘦马舍命冲去,成果被掀倒在地不能动弹,他的随从桑丘告知他那不是伟人是风车的捣乱,他依然辩解说是魔法师把伟人变成风车看到这些,你会以为那便是一个疯子但是,在作者笔下的堂吉诃德还有别的夸姣的一面,那便是除暴安良、拔刀相助的英雄气概,以及对人类夸姣未来所持有的坚持不懈的信仰。

还有一方面让我赞叹不已的便是著作中有环绕诗,特别是十四行诗,尽管是翻译过来的,依然很美丽、很押韵,环绕都是爱情诗,抒情对情人的怀念与祝愿以及心里的推陈出新苦闷等十四行诗是文艺复兴时期很具特征的新诗,以上这些都可以看出“以人为中心”的思维,以及勇于抒情个人思维情感的复兴精力 4 / 4。

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