单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,正面双手前抛实心球,*,正面双手前抛实心球,正面双手前抛实心球,1,目录,1,、课堂实录,2,、课件设计,3,、课标分析,4,、教材分析,5,、学情分析,6,、教学设计,7,、评测练习,8,、效果分析,9,、观评记录,10,、课后反思,正面双手前抛实心球,目录1、课堂实录正面双手前抛实心球,2,二、课件设计,1、,激发兴趣阶段,1、课堂常规 2、宣布课堂内容:,A:正面双手前抛实心球,B:身体素质练习,3、热身练习,1)螺旋跑 2)徒手操(6节 2*8拍)3)辅助练习 4)数字游戏,正面双手前抛实心球,二、课件设计1、激发兴趣阶段 1、课堂常规 2、,3,1)、螺旋跑,在教师的带领下,学生围绕圆形慢跑,逐渐形成螺旋正面双手前抛实心球,1)、螺旋跑正面双手前抛实心球,4,2),徒手操,1、扩胸运动,2、振臂运动,3、绕环运动,4、腹背运动,5、弓箭步压腿,6、腕、踝关节绕环,3),辅助练习,1、双人推手,2、双人互背,3、双人角力,4),数字游戏,正面双手前抛实心球,2)徒手操正面双手前抛实心球,5,2、,技能学练阶段,熟悉球性,三种姿势(坐姿、跪姿、站姿),自主、合作练习,研究性分组学练,展示评价,身体素质练习,正面双手前抛实心球,2、技能学练阶段熟悉球性正面双手前抛实心球,6,A、,熟悉球性,学生分成四组,形成半径6m的圆圈,由每组组长和副组长8人持球开始向前和向后依次传球,每人向前、向后各做3-4次,注意手型。
正面双手前抛实心球,A、熟悉球性 学生分成四组,形成半径6m的圆圈,由每组,7,B、,三种姿势(坐姿、跪姿、站姿),1),坐姿,2),跪姿,3)站姿,3),技术要领:一脚前一脚后,双手持球头上举,前腿直后腿弯,蹬地、收腹、挥臂向前抛正面双手前抛实心球,B、三种姿势(坐姿、跪姿、站姿)1)坐姿 2),8,C、自主合作练习,同学们模仿老师正面双手前抛实心球的动作利用三种姿势自主练习,但投掷出手口令统一由老师发出,安全第一,学生相互纠正,取长补短,并体会由下而上蹬地、挺胸、挥臂的发力顺序正面双手前抛实心球,C、自主合作练习 同学们模仿老师正面双手前抛实心,9,D、,研究性分组学练,各小组长带领本组同学学练,带着以下问题进入分组学练阶段,问题一,问题二,问题三,决定投掷远度的因素有哪些?,怎样的,用力顺序,才能获得最好的投掷效果?,三种姿势:坐姿、跪姿、站姿,哪种姿势投的最远?,正面双手前抛实心球,D、研究性分组学练 各小组长带领本组同学学练,带着以下问,10,E、展示评价,每组选派一名同学进行双手前抛实心球的展示,比一比哪组的同学掷的最远,动作最标准找同学示范,其他同学对其动作进行评价,提出问题,指出优缺点。
每组找优秀生代表展示,并分析说出自己的切身体会,和大家共同分享、共同提高正面双手前抛实心球,E、展示评价每组选派一名同学进行双手前抛实心球的展示,比一比,11,F、身体素质练习,1、推小车,两人一组,交换进行,每组2-3次2、立卧撑,男生10次/组,女生6次/组 2-3组/人正面双手前抛实心球,F、身体素质练习1、推小车正面双手前抛实心球,12,3、,放松总结阶段,音乐放松,回顾本课所学的内容教师学生进行评价(教师以教学目标为标准,表扬为主,学生分为自评和互评),整队,归还器材,下课正面双手前抛实心球,3、放松总结阶段音乐放松正面双手前抛实心球,13,场地器材,半径6m塑胶场,实心球(41个),大体操垫4张,音响一台,正面双手前抛实心球,场地器材半径6m塑胶场正面双手前抛实心球,14,感谢各位领导批评指正!,正面双手前抛实心球,感谢各位领导批评指正!正面双手前抛实心球,15,。