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初中政治复习知识结构图

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初中政治复习知识结构图_第1页
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,乐观身上,热爱生活,新自我,新自我(生活高品位),新自我(培养高品质),珍爱生命,应对挫折,自立,情绪,认识自我,青春期,情趣,意志,自尊,生命的独特,生命的价值,意义,如何珍爱生命,自信,自强,生理和心理变化,处理好青春期烦恼,高雅情趣,庸俗情趣,多样性,作用,调节和控制,意义,特点,培养,选战,危害,注意转移法,合理发泄法,理智控制法,含义、表现作用,知耻与自尊,虚荣和自尊,尊重他人的必要性,学会尊重他人,含义、作用,自信、自卑与自信,自信者的心理品质,树立和增强自编,含义、表现、必要性,做到自立,含义、表现、意义,做到自强,自我评价,全面发展的眼光,认识自我的途径,完善自我,意志坚强的表现,意志坚强的作用,磨炼坚强意志,挫折的普遍性,挫折的两面性,应对挫折的方法,知识结构图,一、心理健康,培养热情、开朗性格,与父母沟通,化解爱的冲突,交往中的距离,与同学朋友交往,交往与沟通,闭锁心理,与异性交往,教师工作的特点,新型师生关系,师生交往的意义,建立融洽的师生关系,竞争与合作,文明礼仪,交友原则,师生交往,逆反心理,代沟,父母的高期待严要求,亲近父母,跨越代沟;遇事多商量、沟通,与父母交往的艺术,含义、危害,平等友爱,宽容他人,坚持原则,慎交朋友,意义,正常健康交往,礼貌的褒义和重要性,对人有礼貌的表现及意义,讲礼仪,竞争是把双刃剑,合作的重要性,竞争与合作的关系,处理好竞争与合作的关系,知识结构图,一、心理健康,交往中的品德,相互尊重,理解宽容,孝敬父母,诚实守信,关心、尊重他人,与人为善,平等待人,文化的多样性、丰富性,面对不同文化的态度,如何弘扬中华文化,做好友好往来的使者,尊重,多元文化,人人平等,如何做到人人平等,宽容,己所不欲,勿施于人,如何做到与人为善,善待他人的具体要求,尊重他人,尊重自然,尊重社会,含义、基本要求,如何做诚信的人,诚信缺失的表现及危害,含义,实质,要求,人格平等,法律地位上的平等,内涵,原因,宽容他人,悦纳自己,知识结构图,二、道德基础,承担责任,服务社会,崇尚公平维护正义,角色与责任,责任的含义、产生和来源,代价与回报,不负责任的后果,有选择地承担责任,做负责任的公民,承担责任,参与社会公益活动,公平,正义,角色与责任的关系,对自己负责的表现及意义,具有社会责任感的必要性,如何承担对国家和社会的责任,参与社会公益活动的意义,正义行为和非正义行为,制度的正义性,社会发展需要正义,正义感的表现,做有正义感的人,含义,作用,正确看待公平,怎样维护社会公平,知识结构图,二、道德基础,2,学法用法,健康成长,学习法律,运用法律,健康成长,法律基本知识,宪法,违法与犯罪,自觉抵制不良诱惑,对青少年的保护,含义、特征、作用,树立法律意识,维护法律尊严,违法犯罪的种类,犯罪特征,犯罪的本质,二者关系,维护社会秩序,依法治国,维护公民权利,维护公平正义,惩治违法犯罪,含义、基本要求、核心、意义,人身权利,经济权利,受教育权,保护的法律名称,特殊保护的意义,四道防线及内容,依法行使权利,依法维权,自我保护,地位、作用,树立宪法意识,不良诱惑的种类,战胜方法,知识结构图,二、法律基础(),权利与义务,公民的基本权利,集中体现,公民的基本义务,财产权,生命健康权,经济权利,受教育的,权利与义务,法定义务、基本义务的基本义务的内容,首先义务与法定义务区别,基本道德忠实履行义务,维护受教育权,履行受教育义务,消费者的合法权益,人格尊严权,含义地位,含义,侵权表现,维权手段,教育的含义和作用,地位、作用法律保护生命健康权,消费者的权利义务,维权的途径,公民权利和,公民基本权利的含义,公民基本权利的内容,怎样保障公民权利,正确行使公民权利,积极行使生命健康权,关爱他人的生命与健康,合法财产所有权,财产继承权,智力成果权,名誉权,肖像权,姓名权,隐私权,义务教育的含义及特征,权利和义务,的一致性,知识结构图,二、法律基础(),崇尚宪法,依法治国,崇尚宪法权威,宪法是国家,的根本大法,宪法是最高的行为准则,自觉遵守宪法,树立宪法意识,依法治国的基本方略,理解依法治国的基本方略,基本要求,有法可依(前提和先决条件),有法可依(中心环节),执法必严(重要条件),违法必究(重要保障),做守法的合格公民,参与政治生活,法律实施和司法公正的保障,公民依法享有监督权,依法行使监督权的渠道,行使监督权的正确方法,依法治国含义、重要性,知识结构图,二、法律基础(,3,),基本国策,知晓国情,报效祖国,坚持基本路线,全面建设小康,发展中国特色的社会主义,经济建设,政治建设,文化建设,社会建设,富强,民主,文明,和谐,精神保证(艰苦奋斗精神),基本经济制度,分配制度,先富带后富,共同富裕,“,三步走,”,战略,对外开放,让一切创造财富,的源泉充分涌流,决定,制度保障,重要保证,根本保证,党的领导,依法治国,根本政治制度:,人民代表大会制度,基本政治制度,中国共产党领导的钩沉合作和政治协商制度,民族区域自治制度,基层群众自治制度,核心基本要求、重要环节,重要特征,人与自然的和谐,民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然,和谐相处,保护环境的基本国策,节约资源的基本国策,可持续发展战略,精神文明建设,指导思想、根本任务、内容、原因、创建活动,中国特色社会主义伟大事业,目标,不断向前发展,必经之路,原因措施,知识结构图,四、国情与国策,。

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