部编编版小学语语文五年级级上册学习习目标标1 认识“驯”“矫”等8个生字，会写“鼠”“秀”等11个生字，会写“松鼠”“乖巧”等13个词语2 了解松鼠的特点，提炼梳理松鼠的相关信息，并分条记录3 通过对比，能体会说明性文章不同的语言风格科普小课课堂松鼠，现存约有58属285种，分布遍及南极以外的各大洲；分布在我国东北至西北，以及欧洲各地毛皮可以做皮大衣，尾巴蓬松，可制笔体毛灰色或者暗红色、暗褐色，腹面白色冬季耳朵有毛簇林栖，用树叶、草苔筑巢，或者利用鸟类的废巢食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和虫卵年产1-4窝，每窝5-10仔自学提示自由朗读课文，读准字音、读通句子，找出本课生字词本文介绍了松鼠的什么特点？给你留下了什么样的印象？鼠老鼠鼠目寸光sh秀优优秀秀丽丽xi玲玲珑珑玲玲lng珑珑玲珑珑珑珑珑珑lng生字学习习歇歇息歇凉窝窝狗窝窝酒窝窝xiw滑光滑滑冰hu拾拾取拾荒sh狭狭窄狭长长xi勉勉强勉励min生字学习习露l 露水lu 露马马脚梳梳子梳理sh驯驯矫矫翘翘歇舵杈藓藓狭勉锥锥生字连连连连 看jioqioxnxiduchxinximinzhu歇驯驯良-温驯驯矫矫健-强健敏捷-灵敏机警-警觉觉锐锐利-锋锋利光滑-平滑响亮-洪亮坚实坚实 -结实结实清秀-粗犷犷敏捷-笨拙机警-愚钝钝强烈-柔和光滑-粗糙干净净-肮脏肮脏宽宽敞-狭窄端正-歪斜乖巧：合人心意，讨讨人喜欢欢，机灵。
驯驯良：和顺顺善良橡栗：栎树栎树 的果实实矫矫健：强壮有力敏捷：（动动作、思路等）迅速而灵敏玲珑珑：（东东西）精巧细细致；（人）灵活敏捷蛰蛰伏：动动物冬眠，潜伏起来不食不动动勉强：将就，凑合近义义词词反义义词词词语词语 解释释本文中松鼠给给你们们留下的第一印象是什么呢？课课文中有一句话话直接写出了松鼠是怎样样一种动动物，用波浪线线划出来松鼠是一种漂亮的小动动物，驯驯良，乖巧，很讨讨人喜欢欢句子中写出了松鼠哪些讨讨人喜欢欢的特点？漂亮、可爱爱文章开头头就用这这句话话概括出来松鼠的特点，谁谁能说说这说说这 句话话在全文中起到了什么作用？这这一句话话是总总起句，概括了松鼠的特点，起到总领总领 全文的作用课课文赏赏析课课文分段（第1自然段）从外形上介绍松鼠是一种美丽的小动物 (第2-5自然段）分别介绍了松鼠的生活习性21说明顺序：先总说 - 再分说 - 最后补充读读完课课文后，你知道了有关于松鼠的哪些特征？外形特点其他习习性搭窝窝特点行为为特点活动动范围围和规规律12345想一想画出课课文中描写松鼠的特征的句子外形特点其他习性搭窝特点行为特点活动规律12345想一想漂亮、驯良、乖巧；面容清秀，眼睛闪闪 有光，身体矫健，四肢轻快；有帽缨形的尾巴，老是翘起来；会直竖著身子坐著，用前爪吃东西。
经常在高处活动；白天休息，晚上活动警觉，动作敏捷，秋天贮藏冬天的食物搭在树枝分叉的地方，干净、暖和、舒适、安全；搭窝很有技巧，窝口朝上，并且有个圆锥 形的盖一胎生三四个；小松鼠过了冬天会换毛；用爪子和牙齿梳理毛发松鼠在树上筑巢或者利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米松鼠每年春、秋季换毛年产仔2-3次，一般在4、6月份产仔较多松鼠体型细长 ，体长17-26厘米，尾长15-21厘米，体重300-400克123合作探究列数字的方法直接说明松鼠的繁殖、何时换毛，而课文第5自然段除说明这些之外还介绍了松鼠喜欢洁净的生活习性用列数字的方法直接说明松鼠的外形特点，语言直白；文中第1自然段用拟人的修辞手法，用描述性的语言描写，更生动简单介绍松鼠在什么地方筑巢及巢的大小，课文第4自然段“搬”“放”等动词描写，写出了搭窝过程，表现了松鼠的聪明、勤快，突出了它的乖巧课课后总结总结学习习了课课文，你认为认为 本文应应用了什么说说明方法，语语言又有什么特点？本文应用了打比方、举例子的说明方法语言准确、生动、形象，读了课文后，活泼可爱的松鼠仿佛就在眼前课课后总结总结你认为认为 作者为为什么能准确、生动动地写出了松鼠的特征和生活习习性，这对这对 你有什么启示？作者能够把小松鼠写的这么鲜活，离不开细致认真的观察，我们以后在介绍某种事物的时候也要认真观察，还可以恰当的应用学习的说明方法。
中心思想课课文抓住松鼠乖巧驯驯良的外形特点、机警敏捷的行为为特征、高超的搭窝窝技巧等方面进进行细细致生动动的介绍绍，字里行间蕴间蕴 含着作者对对松鼠的喜爱爱之情课课后作业业1、背诵诵一段你喜欢欢的自然段2、摘抄本课优课优 美的词语词语 写在本子上3、课课后观观察一种动动物的外形和生活习习性， 写一写板书设计书设计松 鼠其他习性面容身体尾巴活动动范围围食物警觉觉搭窝窝生殖换换毛漂亮 - 形体驯良乖巧很讨讨人喜欢欢 。
