因小失大,1706年1月17日，本杰明?富兰克林出生在北美州的波士顿他的父亲原是英国漆匠，当时以制造蜡烛和肥皂为业 生有十个孩子，富兰克林排行第八富兰克林八岁入学读书，虽然学习成绩优异，但由于他家中孩子太多，父亲的收入无法负担他读书的费用所以，他到十岁时就离开了学校，回家帮父亲做蜡烛富兰克林一生只在学校读了这两年书十二岁时，他到哥哥詹姆士经营的小印刷所当学徒，自此他当了近十年的印刷工人，但他的学习从未间断过，他从伙食费中省下钱来买书同时，利用工作之便，他结识了几家书店的学徒，将书店的书在晚间偷偷地借来，通宵达旦地阅读，第二天清晨便归还他阅读的范围很广，从自然科 学、技术方面的通俗读物到著名科学家的论文以及名作家的作品作者简介,更多教学资源下载: 2、通过对文中重点段落和词句的理解，联系啊上下文，感受文中人物形象和感情变化 3、通过反复阅读，能多角度有创意地理解课文，进行探究性学习 4.、抓住文章的重点段落的内容，概括文章的主题思想教学目标,,1．区别字 诱（ ）央（ ） 绣（ ）奂（ ） 3．生字 诱 诱惑 引诱 循循善诱 睐 青睐 善睐 明眸善睐 奂 奂若 奂烂 美轮美奂 债 债务 讨债 债台高筑,基础知识：,2．正音字 睐：lài 债 zhài,词语解释,告诫：警告，劝诫。
沉溺：（对某种事物）深深地迷恋 堕落：（思想、行为）往坏里变 债台高筑：形容欠债及多 富丽堂皇：宏伟，美丽 良辰美景：美好的时光 精雕细琢：精心细致地雕刻比喻做事认真细致 美轮美奂：轮，高大奂，众多形容新屋 高大美观，也形容装饰、布置美好：漂亮1）课文中讲了一个什么故事？ （2）作者从这个故事中得到什么教训？ （3）作者认为都有哪些人为哨子付出了很高的代价？ （4）他们为什么为哨子付出这么高的代价呢？ （5)你从中得到什么启示？,预设问题：,1．第一自然段叙述了作者小时候“为 这个哨子我付出了比它原价高四倍的钱”，从这件事中作者感到一时得到哨子的快乐是“小”，带给我的羞辱、教训是 “大”合作交流，读中感悟,2．长大成人，作者走进社会，观察人们的作为，感到遇到的很多很多的人，他们都为一个“哨子”付出了过高的代价第一例中是“宫廷的青睐”而付出了太高的代价，第二例中是“争名夺利”付出了过高的代价，第三例中是“敛财致富”付出了过高的价，第四例中是“寻欢作乐”付出了太高的代价，第五例中是“外表”“漂亮的束”“讲究的住宅”“上等的家具”“精致的设备”付出了太高太高的代价合作交流，读中感悟,难句点拨,然而这件事一直印在我的脑际， 后来对我有颇有益处。
这句话是文中的过渡句，起到承上启下的作用，我花高价买哨子这件儿儿时的小事对“我”一生有着影响，它使“我”时时刻刻提醒自己不要因小失大人类一切痛苦之事，大都由于对事情的错误估价，亦即“对他们的哨子付出过高的代价”__因小失大人生的抉择在于自己，人要有正确的人生观和价值观，从这些出发正确处理生活的事情，否则处理不当会造成终生的影响难句点拨,因小 失大 小时候： 买哨子 教训、 羞辱 长大后： 宫廷的青睐 休息 自由美德 争名夺利 忽视本职工作 敛财致富 堕落 寻欢作乐 忽视健康 沉溺良辰美景 热衷外表等 债台高筑,板书设计,,1、生活中有哪些事是你受到启示，选一件事与同学进行交流 2、我们从《落花生》知道了做人的道理，从《风筝》知道了应保护儿童的天性，从《因小失大》知道了我们不应该因一件小事而失去不应该丢掉的东西还有那篇文章也让你收到了启发？,拓展与运用,思考与交流,1、第一自然段叙述了一件什么事？这件事中什么是“小”，什么是“大”？ 2、在大千世界里，作者观察出了哪些人为哨子付出了太高的代价？请你结合课文找一找 3、对于不同的人，“哨子”指的是什么？,读一读,羞辱 脑际 引诱 告诫 青睐 颇有益处 良辰美景 精雕细琢,沉溺,敛财 堕落,美轮美奂 债台高筑 富丽堂皇,课外拓展,课后阅读 《小故事大道理》,再见,更多教学资源下载: 。