本文格式为Word版，下载可任意编辑关于不迷信权威的 篇一：权威与迷信高考总分值作文高考优秀作文美文欣赏 高考语文专题复习名师讲解免费下载 权威与迷信 北京陈曦 据说，解放前，英国哲学家罗素到中国讲学，一上讲台，他就提出一个问题：“2+2=？〞虽然连小学生都知道这个答案，但是大家想：罗素是一个大哲学家，他提这个问题，必有高深的道理，决不会那么简单于是面面相觑，竟无一人做答结果，还是罗素自己说“2+2〞就等于4嘛! “2+2=4〞，这是众所周知、显而易见的事实。
为什么竟无人回复呢?理由在于提问者是著名的权威，是大哲学家，那就必有其特别的、玄妙的理论于是，人们在“权威〞二字的压力下，产生拘谨、怕出丑的心理，竟连最简单的事实都不敢承认权威的威力竟超过了真理，多么令人惊叹啊！ 像这样迷信权威的现象是普遍存在的当人们因事实与权威理论不符而迷惑时，往往以“他是公认的权威，不会出错〞为由，放弃自己的正确观点，但是要知道，那些伟人和科学家之所以成为权威，正是由于他们不迷信以前的权威，尊重事实，敢于提出不同的看法、设想假如伽利略完全迷信于亚里士多德的理论，就不会有其日后的成就；假使魏格纳屈从于当时公认的权威性理论，就不会提出“大陆漂移说〞；假若爱因斯坦不从牛顿的经典力学中摆脱出来，也不会有相对论由于他们敢于向权威挑战，以事实为标准，才创立了符合客观实际的新理论，并被实践证明而成为权威事物是不断发展的，我们不能否认权威和他们的理论为科学文化发展做出的贡献，但务必认识到：不存在无条件的，永远适用的完美理论在科学的发展过程中前人的理论，总是被后人不断补充、完善和发展，没有这种发展，科学就会中止不前，也不会有人类社会今日的昌盛。
这种敢于向权威挑战的精神是难得的，必不成少的 然而，这种精神在社会上并不多见几千年来，中国对于为人谦逊、小心，尊崇圣贤方面强调过多特别是思想文化领域内，把圣贤的话奉若神明，稍有相悖便视为大逆不道，这种封建文化思想对中国人民的长期禁锢和束缚，扼杀了人们大胆的独创精神，而且，这些旧意识的影响，一向延续至今举个例子来说：前不久，某大学一学生在课堂上指出了一位有名教授的错误观点．便立刻遭到了众人非议，什么“想出风头〞，“有意让教授难堪〞，“自以为是，高傲自大〞等等流言蜚语劈面而来总而言之，不管正确与否，乳臭未干的学生给大教授挑错就是大逆不道这种严重的迷信思想至今还束缚着一些人的头脑，莫非不值得深思么? 在科学飞速发展的今天，知识爆炸的年代更需要那种敢于向权威挑战，敢于创新的精神因此，隐蔽在我们头脑中的保守、落后的旧观念、旧思想务必完全更新。
假如我们都是以事实去检验理论，探寻真理，而不轻易迷信权威，那么，就不会再有人对“2+2＝4〞难以启齿了 【评析】本文开篇引述材料，然后分析无人回复的理由，这理由就是迷信权威接下来，用排比句式，列举伽俐略、魏格纳、爱因斯坦的例子，论证敢于向权威挑战的意义紧接着，又分析了中国特定历史背景给人们带来的束缚，结果联系现实，水到渠成地提出自己的观点，应“以事实去检验理 论，探寻真理〞，而不应“轻易述信权威〞文章层层剥笋，步步深入，思路清楚，论证有力，不失为材料讨论文中的佳作 希望大家高考顺利 篇二：敢于向权威挑战的例子 1.1953年，袁隆平从西南农学院毕业，被分派到湖南湘西雪峰山麓的湖南省安江农校教书，最初他研究红薯、西红柿的育种栽培。
就是在这里，袁隆平看到有人饿死在路边，意识到只有水稻才是农民的救命粮 为了让人民不再挨饿挑战权威 发觉水稻的雄性不孕性 1960年，天灾人祸带来了全国性的大饥荒，袁隆平和他的学生们也同样面临着饥饿的要挟一天中午，走出校门，他远远地看到马路边围了一堆人，走近一看，路边横躺着两具骨瘦如柴的尸体，围观的人都脸上堆满了忧伤袁隆平目睹了严酷的现实，感到了“饿殍〞两个字的刺痛他深切地体会到什么叫“民以食为天〞，他觉得自己应当也务必做点什么 当时，米丘林、李森科的“无性杂交〞学说——“无性杂交可以改进品种，创造新品种〞的传统论断垄断着科学界袁隆平继续做了大量试验，依旧没有任何头绪他开头怀疑“无性杂交〞的一贯正确性，决定改变方向，沿着当时被批判的孟德尔、摩尔根遗传基因和染色体学说举行摸索，研究水稻杂交而在当时，作为自花授粉的水稻被认为根本没有杂交优势别人都讲我是?鬼五十七?(长沙方言，意为不务正业)，我也不理〞此后，他义无反顾地选定了杂交水稻这道科研课题 1960年7月，盛夏的一天，在安江农校实习农场早稻田中，袁隆平像平时一样下课后挽起裤腿到稻田查看。
突然，他发觉了一株植株高大、颗粒饱满的水稻“鹤立鸡群〞他如获至宝，立刻用布条加以标记，反复观测，并采集花药举行镜检 其次年，他把收获的种子种下去，结果长出的水稻高的高、矮的矮当时我十分失望地坐在田埂上……突然灵感来了，水稻是自花授粉的，不会出现性状分开，所以这一定是个自然杂交种！〞 袁隆平立刻想到，把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一个品种的花粉，就能得到有杂交优势的种子了！但单凭人力不成能大量生产这样的种子，假如特意培育一种雄花退化的水稻，将其和其他的品种混种在一起，用竹竿一赶花粉就落在雌花上了，就能大量生产杂交稻种了！ 想到这里，袁隆平欣喜若狂，也更加布满信心接下来几年的夏天，水稻扬花吐穗的时候，他都拿着放大镜，顶着烈日在田间苦苦寻觅。
1964年7月5日，他在安江农校实习农场的洞庭早籼稻田中找到一株奇异的“自然雄性不育株〞，这是国内首次发觉经人工授粉，结出了数百粒第一代雄性不育材料的种子 1965年7月，又在安江农校附近稻田的南特号、早粳4号、胜利籼等品种中，逐穗检查14000多个稻穗，连同上年发觉的不育株，共计找到6株经过连续两年春播与翻秋，共有4株繁殖了1～2代 1966年2月28日，袁隆平发表第一篇论文《水稻的雄性不孕性》，刊载在中国科学院主编的《科学通报》半月刊第17卷第4期上这是他关于杂交水稻的第一篇论文，直击禁区 今天回想起那一切，袁隆平深有感想地说：“在研究杂交水稻的实践中，我深深地体会到，作为一名科技工，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能畏惧冷嘲热讽，畏惧标新立异。
假如老是迷信这个迷信那个，畏惧这个畏惧那个，那永远也创不了新，永远只能跟在别人后面科技创新既需要仁者的胸怀、智者的头脑，更需要勇者的胆识、志者的坚韧我们就是要敢想敢做敢坚持，相信自己能够依靠科技的力气和自己的才能自主创新，做科技创新的领跑人，这样才会取得成功〞 10年历经艰辛坎坷在世界上首次育成三系杂交水稻 2.伽利略挑战亚里士多德，关于重物下降的“比萨斜塔试验〞； 3.哥白尼挑战托勒密，提出日心说； 4.爱因斯坦挑战牛顿的经典力学，提出相对论 5.1801年,一位大胆的物理学家托马斯·扬终究站了出来,向牛顿提出了大胆的挑战。
他说道“:尽管我仰慕牛顿的大名,但我并不因此非得认为他是万无一失的我可惜地看到他也会弄错,而他的权威可能有时甚至阻碍了科学的进步〞而正由于托马斯·扬不迷信权威,敢于自创新见,所以他终究在发展光的“波动说〞方面开创了新的局面,使光学研究从原先的死胡同里走了出来 6. 塞尔维斯发觉血液循环，由于挑战上帝，被加尔文大火烧死后来哈维出版《心血运动论.》完全推翻了盖仑统治1400多年的理论 7. 希帕索斯提出等腰直角三角形无法用一个直角边确切地量出斜边来他提出这个看法触怒毕达哥拉斯学派，结果被抛进大海 8. 197。