幼儿园大班数学活动《10以内的相邻数》PPT课件教案 大班数学活动《10以内的相邻数》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系，通过在游戏互动中学习，培养幼儿对数学的兴趣 活动目标： （1）在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系； （2）通过在游戏互动中学习，培养幼儿对数学的兴趣 重点难点 了解相邻数的概念，掌握10以内各数的相邻数 活动准备 1——10的数字卡片、小动物卡片、小红花 活动过程 一、组织教学 播放《动物乐园》 一、激发兴趣、引入新课 师：今天小花猫要和大家一起做几个游戏，小朋友们要在游戏中学习1——10数字宝宝的相邻数，大家高兴吗？ 二、在游戏中学习新课 游戏一、小动物来排队 全班小朋友10人一组分成四组做游戏小花猫发礼物，第一小组小朋友每人一个数字卡片当小花猫说“喵喵喵喵”时，小朋友在教室内四散跑或走，当小花猫说“喵”时，小朋友要立刻按1—10的顺序排好一队，要求从左到右排列第二、第三、第四小组依次做游戏，练习1—10数序的排列。
游戏二、找朋友 四组幼儿按1—10的顺序排好队后，小花猫带着幼儿说儿歌：小兔小兔左右转，小兔小兔仔细瞧， 左瞧瞧，右瞧瞧，瞧见的朋友真不少， 你的朋友是几和几？请你快来告诉我 幼儿大声告诉小花猫，自己的朋友是几和几？ 幼儿可以交换数字卡片，反复玩几次，进一步理解相邻数之间的排列关系 三、巩固训练 游戏三、小动物住哪里？ 小花猫请来小动物做客：（鸡、鸭、鹅、马、牛、羊、狗、狐狸、兔、猴、）将10种动物分别放在黑板上的1—10数字下边的格子里 小动物住在哪间房子里，哪个数字就表示哪个小动物 如：鸭子住在2号房间，2就代表鸭子 玩法： 1、老师学小动物的叫声，请幼儿说出代表小动物的数字； 2、老师说数字，请幼儿说出小动物的叫声； 3、请幼儿学小动物的叫声，其他幼儿说出这个小动物两边相邻的邻居是谁； 4、老师学小动物的叫声，请幼儿说出这个小动物两边相邻的数字是几 活动结束： 小花猫给积极参与游戏的小朋友贴朵小红花 教学反思 传统式的教学不会使幼儿产生兴趣，因此我结合幼儿年龄的特点，采用了三个游戏教学，幼儿们能踊跃参与活动，激发了幼儿的学习兴趣，让幼儿在玩的过程中学习并掌握知识。
由于个别幼儿性格内向，在活动中表现的不够积极通过这节课的教学，让我感受最深的是作为一名幼儿教师更要勤奋学习，勤于动脑思考，选择灵活多样的教学方法，激发幼儿学习的兴趣，调动幼儿学习的积极性，让幼儿快乐地学习，快乐地成长 相关教案 中班数学教案《10以内的相邻数》含反思：活动目标：1、通过操作活动，让幼儿了解物体或数字的序列位置，理解"邻居"的关系2、初步感知相邻数的概念3、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下 中班数学优质说课稿《10以内的相邻数》含反思：中班数学优质说课稿《10以内的相邻数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿知道相邻数的概念，掌握10以内各数的相邻数，用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣，理解并能说出相邻数间多1或少1的关系，快来看看幼儿园中班数学优质说课稿《10以内的相邻数》含反思教案吧 中班教案《10以内的相邻数》含反思：中班教案《10以内的相邻数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步感知相邻数的概念，通过操作活动，让幼儿了解物体或数字的序列位置，理解“邻居”的关系，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班《10以内的相邻数》含反思教案吧。
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