昆明的雨预习选读一、《昆明的雨》预习尝试单 姓名: 班级： 时间： 老师的话：孩子们，你们越来越会预习了！祝贺并继续努力哦！闯关行动，GO! 1. 朗读课文将课文读流利，试试能否读出和作者相同的情感 2.请朗读下列词语，读准字音 所谓 厌烦 连绵不断 丰满 动情 城春草木深，孟夏草木长 饱和 夸张 旺盛 炽红 乡愁 积雨少住 密匝匝 3．通过联系上下文，或者查找词典等工具书，我理解了如下词语的意思： _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.我已读过遍课文，我提出的问题是： 5.画出最喜欢的句子，用心读一读。
1. 请将上面的词语认真抄写一遍 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 请将作者写的诗完整抄写下来 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.昆明的雨有着什么特点？找出书中的句子，画一画，读一读 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.作者描写了雨中的哪些景物？ _____________________________________________________________________ 1. 观察家乡雨中景色，和伙伴自由交流 。
2.请积累几句描写雨景的优美语句 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 自评( ) 互评( ) 。