幼儿园教师考核表正式版幼儿园教师考核表姓名：日期： 年 月 日项目内容指标评分标准分值评分操作办法自评他评考核小组师德（20 分）对待幼儿 态度1耐心、热心对待幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿，不偏爱个别幼儿8达到要求得8分，较好达到得6分， 基本达到得4分仪表2着装得体、大方，不留指甲，不涂指甲油6达到要求得6分，较好达到得5分， 基本达到得4分团队协作3积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协作不说对工作、团结不利 的话6达到要求得6分，较好达到得5分， 基本达到得4分遵守 制度（20分）冈位纪律4自觉遵守园内各项规早制度，按时上卜班，不聊天，不串班，出勤率咼8达到要求得8分，较好达到得6分， 基本达到得4分5服从工作安排、调配，不私自换班，听从园领导的指导6达到要求得6分，较好达到得5分， 基本达到得4分一日 活动 常规 工作（30 分）晨间活动（6分）6热情接待幼儿，观察幼儿情绪、健康状况，教育幼儿学会礼貌用语，与 幼儿个别交谈3达到要求得3分，较好达到得2分， 基本达到得1分7按计划组织晨间活动，准备好活动器材，注意活动密度，适度保证活动 时间，充分调动幼儿个性，达到锻炼目的3达到要求得3分，较好达到得2分， 基本达到得1分教学活动（10 分）8做好上课前的准备工作，按计划、按时开展活动，不随意更改，做到环 环落实。
4达到要求得4分，较好达到得3分， 基本达到得2分9教学面向全体，注意个别差异、调动积极性，课堂秩序良好6达到要求得6分，较好达到得5分， 基本达到得4分游戏活动（10 分）10按计划组织活动，保证户外活动时间和游戏时间，按季节和年龄特征安 排活动内容，教育幼儿遵守活动规则，注意安全10达到要求得10分，较好达到得8 分，基本达到得6分离园（4分）11做好离园前的准备工作，组织幼儿进行离园活动4达到要求得4分，较好达到得3分， 基本达到得2分教研活动（4分）12勤于钻研业务，积极参加校本教研和教育科研，提升理论修养 ，并力争成为教研骨干4达到要求得4分，较好达到得3分， 基本达到得2分学习活动（6分）13积极参加各项培训，勤学勤学肯干，努力提高文化素养和业务水平，善 于总结6达到要求得6分，较好达到得5分， 基本达到得4分书写教案（4分）14每周积极参与集体备课，认真编写教案，格式符合、书写工整、能突出重 难点4达到要求得4分，较好达到得3分， 基本达到得2分公开教学活动（4分）15每位教师每学期上1节公开课，听课取经，每学期达 6次以上听课并 写好记录、评析4达到要求得4分，较好达到得3分， 基本达到得2分听课（3分）16按规定参加听课、写好记录、积极参加评课发言。
3达到要求得3分，较好达到得2分， 基本达到得1分班级管理（3分）17所在班级的保教人员团结配合，班风、学风、常规良好3达到要求得3分，较好达到得2分， 基本达到得1分制定计划、总结（4分）18根据目标完成情况及计划执行情况， 认真细致地填写规定表格，写好各 项总结4达到要求得4分，较好达到得3分， 基本达到得2分班级与家长工作（4分）19每学年全面家访一次以上，并有记录，做好本班家长工作，科学制定幼儿 一日活动，体现文明、礼貌、活泼、卫生、自理能力常规好的精神氛围4达到要求得4分，较好达到得3分， 基本达到得2分卫生保健（4分）20坚持保教结合，管理照顾好幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习 惯，保证幼儿在园的安全、杜绝一切事故发生4达到要求得4分，较好达到得3分， 基本达到得2分园内各项 常规 工作（30 分）加分项目省以上得分一等奖二等奖三等奖各种先进人物、先进集体0.30.250.20.150.10.052参加业务类比赛（含个人和指导小朋友）0.30.250.20.150.10.053承担公开观摩课0.30.250.20.150.10.05加分说明自评： 分 他评： 分考核小组： 分 加分合计： 分 考核综合得分： 分说明：1.考核综合得分=自评分x 15%+他评分X 50%+考核小组评分X 35%+加分2.考核得分自高而低排位，排位前 30%为园优秀工作者。
3•同一人同一项目（或作品）获奖多次以成绩最优的一次加分4.他评分计算方法：去掉一个最高分和一个最低分，再算出平均分皋兰县城关幼儿园教师工作量化考核表姓名：填表日期：类别项目考核内容权重得分师 德 表 现①有明显体罚或变相体罚学生现象；②上班时仪表不规范者；③上班时间在班上 或办公室①有明显体罚或变相体罚学生现象；②上班时仪表不规范者；③上班时 间在班上或办公室⑤严重违反规章制度，教育不改的⑤工作态度消极应付，接受任务推三托四；⑥同事关系、家校关系紧张，经调查 属实者；⑦不自觉节水、节电者；⑤严重违反规章制度，教育不改的不合格，不 得分：表现较差，业绩低劣不能承担分配的任务岀 勤 情 况本月保持全勤，得10分10事假每天扣1分，扣完10分为止事假三3小时计为半天，＞3小时计为1天）病假每天扣0.5分本月累计迟到或早退不超过 10分钟（含10分钟），扣1分；迟到20分钟，扣3分；20到29分钟，扣4 分，30分钟以上（含30分钟）得0分旷工一次得0分（迟到30分钟以上计为旷工1天）各项考核按标准依次扣罚，总分数不封底家长工作所在班级本学年没有岀现家长合理投诉、幼儿流失（退学） 、非正常转班和休学幼儿，得 20分。
20家长合理投诉，每次扣 5分投诉个人只扣罚相关责任人，投诉班集体（无具体责任人）扣每个成员以下要求每缺一项扣1分：①每学期召开1 一 2次家长会； ②每学期开展2次家长开放日活动（并附书面记录）； ③家教宣传栏每学期至少4次（交底稿）； ④每学期每生至少家访一次（并填写家长记录簿）； （上门家访要求达到75以上，达到90以上可另奖励1分） ⑤当班教师如发现幼儿有异常现象，能及时与家长取得联系并做妥善安排；责任事故本月没有岀现任何责任事故，得 10分10如有责任事故，每次扣第一责任人 4分，主要责任人（班主任）1分，第二责任人2分下不封底保 教 工 作1233普通话全体教师参加普通话等级考试本学年内过二级甲等得 1分，过一级乙等得2分，过一级甲等得3分以书面证明材料为准各级别分别计算，不重复加分，非本学年度的考级成绩不予计算 （三项学习情况按标准依次加分，总分数不封顶教 学 检 查每学期末组织一次全员教案评比，优秀（占 30%得3分，良好（占60%得1分，其他不得分6在推门课（主任级干部以上的行政干部不预先打招呼听课）中，凡是无教案（不能当场给教案的）或无幼 儿操作材料的，每次扣 2分。
下不封底活动 评 比每月组织1次评比活动8教科研本学年内，论文发表或获奖（正规教育部门组织且须为一等奖或以上等级） ，园级加1分（含在学校网站发表的500字以上的专题新闻报道），校级加2分（含在校级报刊杂志上发表的文章），镇级加2.5分，市级 加3分，省级加4分，国家级加5分同一篇论文获得多次奖励或发表，只计最高分一次8本学年内，积极参与园内各项课题研究工作，有实质性成果的（撰写不少于 1篇有质量的教育教学论文或案例），得2分各项成绩依次加分，总分数不超过 8分）总计100备注：（1）本表相关数据每学期统计一次，一学年合计上、下两个学期的总分，总分的 50%为最后得分每次统计以每项为单位且均须教师核实无误后签名2）本表最后得分作为教师市级、校级年度考核以及竞争上岗的评比标准之一 （3）本表最后得分占竞争上岗总得分的60%教师量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措， 有利于促进学园管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制为 进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况， 在学园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本《暂行规定》本规定以百分制计算。
一、 师德表现（权数10分）1、优秀（10分），合格（7分），遵守《师德规范》，表现积极，业绩突出， 能起模范带头作用；有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀：①有明显 体罚或变相体罚学生现象；②上班时仪表不规范者；③上班时间在班上或办公室 吃零食者；④有搞第二职业、影响本职工作的现象；⑤工作态度消极应付，接受 任务推三托四；⑥同事关系、家校关系紧张，经调查属实者；⑦不自觉节水、节 电者；⑤严重违反规章制度，教育不改的不合格，不得分：表现较差，业绩低劣 不能承担分配的任务有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格：①严重违 法乱纪，损坏师德形象被查处者；②同期违反计生政策，被查处者；③体罚、变 相体罚学生，性质严重的；④严重失职，酿成重大责任事故的；⑤严重违反规章 制度，教育不改的；⑥搞第二职业，严重影响本职工作的对响应上级号召，积 极参加无偿献血、帮扶贫困生等有意义的社会活动者，当学期每项可奖励1分（以 学园最后核实为准，下同）二、 出勤情况（权数10分）学园设置考勤登记表，由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇总封存 教师请假1 — 2天须由园长批准，3天及其以上须由教委办批准，1周以上须送市教 委批准，并按有关规定扣发奖金。
1、有下列情况者分别予以扣分①病假：连 续3天以上必须出具医生证明，全学期累计请假 5天以下不扣分，请假5天扣1 分，请假5天以上每增加1天增扣0.5分；②事假（不包括国家规定的婚、丧、 产假及单位公假）：全学期累计请假5天以下不扣分，5天扣1分，5天以上每增 加1天增扣1分；（病事假单独计算不多于5天，累计则多于5天者，参照病假 扣分）③旷课每节扣1分；④迟到、早退（包括护导）、私自调课每次课扣 0.5分；⑤学园会议、学园升旗仪式、学园组织集体活动及各级会议，应参加的 教师每缺1次扣0.5分2、全学期出满勤的教师奖励2分①个人自费学历进 修不算公假；直系亲属去世，丧假不多于 3天；除公假外，只要请假；即不予全 勤奖励；②本部分最多扣10分；、保教工作（权数 50 分）每学期对教师的各种教学计划、 总结，教案、保教工作等方面按照教学常规管理 要求进行 2—— 4 次全面检查1、各种计划、总结的制定：（权数 10 分）以下各项要求，每次每缺一项扣 1 分：①期初制定教学计划，并按时送交学园；。