人教版三年级数学第五册设计人:王设计人:王 颖颖多位数乘一位数(连续进位)多位数乘一位数(连续进位)笔算乘法练习课笔算乘法练习课学习目标学习目标1、通过练习、交流,能准确说出多位数乘一位数的计算方法和计算时应注意的问题2、能熟练地利用多位数乘一位数乘法解决生活中的实际问题口算口算3×8+5= 6×9+8= 5×7+6= 5×7+4= 3×6+2= 7×8+9= 296239204165笔算下面各题:笔算下面各题:36×7=59×8=27×9=48×6=252243472288请四名学生到黑板前板演,其余学生完成在请四名学生到黑板前板演,其余学生完成在练习本上完成后师生共同纠正错误练习本上完成后师生共同纠正错误自己列式算一算:自己列式算一算: 137×6= × 6 1 3 7————42228822自学检测:自学检测:多位数乘一位数应该注意哪些多位数乘一位数应该注意哪些问题:问题:1.先乘哪一位?先乘哪一位?2.满十满百怎么办?满十满百怎么办?小组合作交流,小组合作交流,3分钟后分钟后汇报展示汇报展示合作探究:合作探究:笔算乘法计算时应注意:§个位满几十要向( )位进几,十位满几十要向( )位进几。
不要忘记加上进上来的数巩固拓展:巩固拓展: 247×6== 832×4==这节课你有什么收获?课堂检测课堂检测竖式计算:竖式计算: 765×7 == 313×5 == 499×3 == 681×8 ==1、一列火车有、一列火车有9节车厢,每节车厢有节车厢,每节车厢有118个个座位,这列火车一共有多少个座位?座位,这列火车一共有多少个座位?解决问题:解决问题:2、少年宫乐队有女同学、少年宫乐队有女同学18人,男同学人,男同学17人合唱队的人数是乐队人合唱队的人数是乐队3倍,合唱队有倍,合唱队有多少人?多少人?。