曹 操,短 歌 行,关于曹操 曹操（155-220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳县）人，东汉末年的政治家、军事家、文学家他“外定武功，内兴文学”，统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者，他的诗以慷慨悲壮见称观沧海 东临碣石，以观沧海 水何澹澹，山岛竦峙 树木丛生，百草丰茂 秋风萧瑟，洪波涌起 日月之行，若出其中 星汉灿烂，若出其里 幸甚至哉，歌以咏志,,建安十二年207年,龟虽寿 神龟虽寿，犹有竟时 螣蛇乘雾，终为土灰tng 老骥伏枥，志在千里 烈士暮年，壮心不已 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年 幸甚至哉，歌以咏志背景介绍,建安十三(208)年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力这年冬天十一月十五日夜，皓月当空，江面风平浪静，曹操乘船察看水寨，后置酒宴请诸将，酒至兴处，忽闻鸦声望南飞鸣而去，曹操感此景而横槊赋诗，吟唱了这首千古名作短歌行短歌行 曹操 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多 慨当以慷，忧思难忘何以解忧？唯有杜康 青青子衿，悠悠我心但为君故，沉吟至今 呦呦鹿鸣，食野之苹我有嘉宾，鼓瑟吹笙 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存契阔谈，心念旧恩 月明星稀，乌鹊南飞绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深周公吐哺，天下归心初读诗歌 理解大意,感情基调：低沉---昂扬,把握本诗的情感主线（即诗眼）忧,合作探究,慨当以慷，忧思难忘何以解忧？惟有杜康忧从中来，不可断绝忧,诗人到底“忧”什么？请结合具体诗句分析“忧情”一忧人生短暂,二忧贤才难得,三忧功业未就,人生几何，去日苦多,青衿 嘉宾 明月 乌鹊,天下归心,“诗言志，歌咏怀”结合曹操的忧思说说诗人抒写了什么“志”？,广纳人才 建功立业 统一天下,探讨艺术技巧,用典,比兴,评价提升,1、青青子衿，悠悠我心诗经郑风子衿 青青子衿，悠悠我心纵我不往，子宁不嗣音？,用典,姑娘思念爱人,曹操思念贤才,2、呦呦鹿鸣,食野之苹我有嘉宾,鼓瑟吹笙.小雅鹿鸣,表现天子宴请群臣佳宾的盛况，后来也用于贵族宴请宾客只要你们到我这里来，我是一定会待以嘉宾之礼的，我们是能够欢快融洽地相处并合作的渴求贤才,3、山不厌高，海不厌深管子 形解解海纳百川，诚心納英才希望接纳的人才越多越好4、周公吐哺，天下归心.韩诗外传 “周公吐哺”一饭三吐哺，犹恐失天下之士用典,用典 用典有用典和引用前人诗句两种。
用典是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪等等和愿望，属于借古抒怀（讽今） 引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外想当年，金戈铁马，气吞万里如虎” （辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古）,这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外，全是用典想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现作者抗金的主张和恢复中原的决心过春风十里，尽荠麦青青” （姜夔扬州慢）,“春风十里”引用杜牧的诗句，表现往日扬州十里长街的繁荣景况，是虚写；“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形，是实写这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨和沈石田落花诗 唐寅（明） 万紫千红莫谩夸，今朝粉蝶过邻家 昭君偏遇毛延寿，炀帝难留张丽华 深院青春空白锁，平原红日又西斜 小桥流水闲村落，不见啼莺有吠蛙 (1)这首诗颈联中哪两个字用得巧妙？试作简要赏析 (2)诗中颔联主要运用了哪种表现手法？表达了诗人怎样的情感？,（1）空，又（1个1分，共2分）“空”字写出了怀才不遇的无奈之情。
1分）“又”说明这种怀材不遇，无法施展抱负的打击并非一次1分） （2）用典(1分)使用了王昭君不被赏识，张丽华不得君王留幸之典（1分）表达出诗人怀才不遇，仕途不顺，不得重用的苦闷（2分）,比,,“譬如朝露，去日苦多”喻人生短促乌鹊南飞，绕树三匝”比贤士们还没有归宿此诗气格高远，感情丰富，是诗人内心世界的真实写照诗中，诗人以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患、生命的悲剧以貌似颓废的意态来表达及时进取的精神，以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考，以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情全诗以感慨开始，继之以慷慨、沉吟，再继之以忧愁、开朗一忧一喜，忽徐忽急，以如歌的行板倾诉了作者慷慨激昂的情怀总结,谢 谢！,。