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三年级下册数学课件-3.2《体育中的数学 体操表演》北师大版

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三年级下册数学课件-3.2《体育中的数学 体操表演》北师大版_第1页
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体育中的数学,——体操表演,,1、我能理解队列中每行人、行数和总人数之间的关系 2、我能有顺序、不重复地列出所有的排队方法学习目标:,自学指导:,自学课本第89页,解决以下问题: 1、由48人组成的体操队进行队列排练,如果排成长方形队形,可以有几种排法?填写75页的表格 2、如果要站成方队,至少去掉多少人?或者至少增加多少人?说说你的想法体操表演,(1)体操表演时需要变换队形,由48人组成的体操队如果排成长方形,可以有几种排法?,现在看48人排队是不是眼花缭乱?,体操表演,那就让我们先来看下15人排队问题,体操表演,现在让我们一起来分析一下48个人的排队情况,体操表演,每行人数 × 行数 = 总人数,怎么知道总人数呢?,1行,每行48人 1×48=48(人),体操表演,2行,每行24个人 2×24=48(人),体操表演,3行,每行16人 3×16=48(人),体操表演,4行,每行12人 4×12=48(人),体操表演,6行,每行8人 6×8=48(人),体操表演,体操表演,(2)如果要站成方队,至少去掉多少人?或者至少增加多少人?说说你的想法6,6,体操表演,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,48人组成的体操队如果要站成方队,至少要去掉多少人?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,48-6×6=12(人),48人组成的体操队如果要站成方队,至少要去掉多少人?,,,7,7,体操表演,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,48人组成的体操队如果要站成方队,至少要增加多少人?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,7×7-48=1(人),48人组成的体操队如果要站成方队,至少要增加多少人?,3、我们班有多少人?,(1)如果排成长方形队形,可以有几种排法?,(2)能站成方队吗? 为什么?,(3) 如果站成方队,应该怎么办?,当堂训练:,本课小结,1、知道和掌握总人数的求法: 每行人数 × 行数 = 总人数,2、能列出所有的排队方法,而且能做到有顺序、不重复。

作业布置:,1、如果五年级全班有43人,做体操表演的话,排成长方形队形,有几种排法?能排成正方形队形吗?怎么办?,2、完成小练习册《体操表演》一课。

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