法律常识手抄报篇一：法制教化手抄报资料 法制教化 法制伴我行珍惜生命平安第一 防骗学问 1、骗吃骗物法：一般都是生疏人，以到你处办事或请你带到某处办事为由请你吃饭，中途则逃之夭夭 2、中奖转让法：行骗者一出场都是傻乎乎的，而他扔掉的饮料罐拉环也肯定是中奖的，再由边上几个同伙 骗你入套 3、若有人静静告知你，有一笔外汇或金银饰物要和你平分，千万不要信以为真，还是赶快离开 4、在公路上或商厦门口有一伙人向你推销所谓的珍贵中药、金元宝等，切勿上当 5、当有生疏人以你熟识的人的名义向你打招呼，你还是一走了之为上策 6、行骗者一般是利用高薪作诱饵，诱你上钩，本人不与你见面，只用联系 7恐吓诈骗法8、要防止被骗，最有效的方法就是—— 勿惧、勿贪 ！ 如何应对巧取豪夺和抢劫 抗拒法:找寻薄弱,功其不备 感召法:通之以理,晓之以法 周旋法:佯装听从,伺机脱逃 耍赖法:嚎叫喊哭,引起旁观 呼叫法:呼喊救命,以求救济 认亲法:遇到大人,佯装亲戚 放线法:佯装胆怯,迷惑对方 抛物法:扔掉物品,引开视线 小学生法律学问儿歌 从小要学法，法律威力大， 生活大世界，到处不离它。
护己要学法，爱护你我他， 法前人同等，用法闯天下 齐心来学法，歪风都能杀 弘扬正气好，利民利国家 法 制 标 语 遵纪遵守法律，从小做起 遵纪遵守法律，不做危急事争做遵守法律好孩子知法、遵守法律、从我做起！ 法制格言：法律是一叶扁舟，乘载着你，在人生漫漫大海上平安行驶一辈子 法律不能使人人同等，但是在法律面前人人同等 法律职业的社会地位是一个民族文明的标记 学法明是非，懂法知荣辱，用法保华蜜 有一种爱叫法律，有一种暖和叫遵守 法制儿歌 火柴棍，不能玩，电插座，有危急 煤气不能随意开，离高压锅远一点 回家就要把门关，汽车面前不争先 过公路时左右看，留意平安保平安 篇二：普法手抄报资料 法制教化——燃眉之急 近年来我国未成年人犯罪渐渐增多，引起了国家的高度重视前不久，学校组织我们观看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，成天闲在家中无所事事，慢慢地就染上了赌的恶习，最终为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁 看了这部影剧，我的心久久不能安静，是啊，现在青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今日，我们宏大的祖国日益旺盛，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢？在我的身边也发生了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十六岁，学习成果很不错，但一批毒贩子却盯上了他，假装和他接近，逼他吃海洛因，结果害他染上了毒瘾，从今再也没有心思去读书了，犯瘾时，他要用钱去毒贩那儿买毒品，慢慢地一发不行拾。
钱始终会用完，于是他向父亲要钱，父亲知道他是个好孩子，所以每次都给他渐渐地父亲起先怀疑，直至最终不给他钱，他只好始终欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：没钱别担忧，你假如情愿，我帮你于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把，这样就不用他还钱，还给他海洛因，被逼无奈，他趁四周无人，和毒贩们进行抢劫，没料当场就给警察逮住了，抓进了少教所，受到了法律的惩处 一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题我们学校在这方面狠抓宣扬力度，特地请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增加广阔 学生的法律意识；组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会；学校广播也向大家介绍法律学问；老师也带我们去参观了监狱 总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重邓小平爷爷更是在11016年指出：加强法制重要是进行教化，根本问题是教化人，法制教化要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教化因此，我们每位中、小学生都应仔细学习法律学问，做一个知法、懂法、遵守法律的好学生 小学生平安学问 ——骑车平安 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。
这是交通规则规定的 （2）不打伞骑车 （3）不脱手骑车 （4）不骑车带人 （5）不骑病车 （6）不骑快车 （7）不与机动车抢道 （8）不平行骑车 防骗学问 公路诈骗花招一百零一出，但只要不存贪念，遇事遵行“停、看、听”守则，冷静以对，受骗机会就会削减 1、骗吃骗物法：一般都是生疏人，以到你处办事或请你带到某处办事为由请你吃饭，中途则逃之夭夭 2、中奖转让法：行骗者一出场都是傻乎乎的，而他扔掉的饮料罐拉环也肯定是中奖的，再由边上几个同伙 骗你入套 3、若有人静静告知你，有一笔外汇或金银饰物要和你平分，千万不要信以为真，还是赶快离开 4、在公路上或商厦门口有一伙人向你推销所谓的珍贵中药、金元宝等，切勿上当 5、当有生疏人以你熟识的人的名义向你打招呼，你还是一走了之为上策 6、行骗者一般是利用高薪作诱饵，诱你上钩，本人不与你见面，只用联系 7恐吓诈骗法行骗者通常利用一些封建迷信手段相威逼，告知你或你的亲友将遇到什么什么的灾祸，须要金钱或财物可以为你化解记住：心正邪自去！ 8、防骗绝技骗子大多是利用人们贪图便宜或迷信的心理而得逞的，或一人或几人和谋串通，手段繁多。
一不留神，就可能上当要防止被骗，最有效的方法就是—— 勿惧、勿贪 ！ 小笑话 能说英语 一个抢劫嫌疑犯在纽约的法庭上被提审时，法官问他能不能说英语，他回答道：“会一点点儿”你能用英语说点什么？”法官问把你的钱交出来嫌疑犯答道 法律常识 父母抚养子女到什么时候为止？ 我国婚姻法规定，父母对子女有抚养教化的义务，这种义务到子女独立生活为止 这就是说，父母对子女的抚养义务是有期限的，不是恒久的子女在不满18周岁的未成年阶段，父母的抚养义务是无条件的，肯定的子女在已满18周岁的成年阶段，父母的抚养义务则是有条件的，相对的就是只有对虽已成年但尚未参与工作，没有经济收入，不能独立生活的子女，父母才有抚养教化的义务 这里说的独立生活，是指参与工作有了经济收入，具有独立的生活来源，并非是以结婚成家为标记 我国《民法通则》规定：“16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为全民事行为实力人在这种状况下，父母对于子女抚养教化法定义务，也可以视为完成或基本完成 已经成年，而且已经参与工作，有了经济收入，虽未结婚，但在经济上能够独立，父母已经尽了抚养责任，除非丢失了劳动力，否则父母已没有抚养 的法律义务了。
普 法 教 育 名 言 警 句 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失孙昭远 多行不义必自毙 法网恢恢，疏而不露 法律学问一条条，我们大家要牢记；学法、知法、守规则，一起遵守法律靠大家 法律是平安护栏，千万不要跨出半步 法制教化教人求真，千学万学学做真人 学法辨是非，知法明荣辱，用法护权益 法律是一面镜子，可以显示人的心灵；让我们面对自己的镜子，呈现自我 篇三：学生法制手抄报资料 学生法制手抄报资料： 社会主义国家依据社会主义民主的原则，建立人与人之间的同等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义民主的建设，又必需同社会主义法制建设相结合对学生，通过小学的思想品德课、中学和高校的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动，以及课外、校外活动等进行民主与法制的教化 坚持理性教化和情感教化相结合由于青少年正处于世界观和人生观的形成时期其理性思维比较弱，所以要注意借助于形象思维的方法，通过举办文艺演出、征文演讲竞赛、学问竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的教化活动，提高青少年法律学问水平，强化法律观念通过组织撰写读后感和编辑《法制小报》，定期召开法制主题班会，实行升国旗仪工和重大节日庆祝及重要法规颁布周年纪念活动，组织旁听司法公审大会等，以生动、直观、形象的活动形式，使青少年从中接受潜移默化的法律熏陶。
法治手抄报资料： 爱惜名胜古迹和宝贵文物; 爱惜动物，爱护树木庄稼; 开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片、不赌博; 敬重隐私自由，不私拆、撕毁别人的信件和揭取邮票; 信任科学，不参与迷信活动; 建立同学问的正常友情，敢于与坏人坏事作斗争; 小学生法制手抄报资料： 我们要做到： 1、敬重国旗、国徽，维护祖国尊严; 2、遵守交通规则，听从交通管理; 3、讲究公共卫生，保持市容整齐; 4、遵守公共秩序，维护公共平安; 5、爱惜公共财产，爱护公民合法财产 法制手抄报资料： 坚持按章管理与依法治校相结合首先，学校领导和老师要带头学法，用法，成为学生的典范，要求学生做到的，老师必需首先做到其次，学校必需严格遵守教化法律法规，建立健全违纪违法责任追究制度，自觉接受社会监督再次，把依法治校作为学校常规管理的突破口，刚好把学生不良行为和违法行为歼灭在萌芽状态第四，由政府带头，组织相关职能部门，加大对学校周边环境的整治，实现社会齐抓共管，净化校内环境 抓好青少年法制教化，是民主法制建设的基础性工作，国民素养的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推动，都寄希望于广阔的青少年。
为推动青少年的法制教化的深化开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳 法制手抄报资料： 坚持学校教化与部门教化相结合在青少年法制教化中，必需坚持学校与社会同唱一台戏学校在充分发挥法制副校长职能作用同时，还要定期邀请政法干警到学校实行法制讲座，要主动争取执法机关的协作，对侵扰学生权益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进行刚好查处;要大力向社会广泛宣扬，争取人民群众教化的更大支持 法制社会手抄报资料： 1、什么是校内暴力? 答：校内暴力是指发生在学校校内，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严峻程度的侵害行为 2、校内暴力的类型有哪些? 供应法制手抄报图片及资料 答：依据行为方式的不同，可以将校内暴力简洁地分为以下八类：1)本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;2)校外青年殴打在校学生;3)某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生;4)老师体罚或者变相体罚学生;5)老师羞辱学生的人格尊严，如要求学生当众做出一些有损人格尊严的动作、辱骂学生等;6)校内外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大损害;7)老师以及校内管理人员针对女学生的性侵害;8)同年级甚至同班同学之间的斗殴。
学生法制手抄报资料： 1、什么是学生损害事故? 答：学生损害事故是指在学校实施的教化教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教化教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故 2、学生损害事故的构成要件有哪些? 答：1)须学生在校期间发生人身损害事故：2)学校的教化、管理和爱护行为违反《教化法》的规定;3)学校违反《教化法》规定的教化、管理和爱护行为与学生人身损害事故间有因果关系;4)学校在施教、管理和爱护行为时有疏忽职责的过失或重大过失 树立自我防范意识 小学生已经不同程度地接触了社会目前社会治安中仍旧存在一些问题须要解决，社会上还存在违法犯罪现象，。