义务教育人教版二年级上册,第,4,课时 2、3的乘法口诀,表内乘法（一）,4,35,52,4,5,10,15,20,5,15,25,复习导入,1.,根据乘法口诀写出两个乘法算式二五一十：,三五十五：,2.,根据,5,的乘法口诀求积25,10,35,15,52,10,53,15,53,51,55,怎样用乘法算式表示？,一,副,乒乓,球拍有,2,个，,两,副,乒乓球拍有,4,个探究新知,2,你发现了什么？,1,个,2,1,2,2,一二得二,2,1,2,2,2,4,二二得四,2,个,2,你,能编出2的乘法口诀吗？,一二得二,二二得四,2,的乘法口诀有两句读口诀，你有什么发现？,两句口诀的得数相差,2,为什么,5,的乘法口诀句数多，,2,的乘法口诀句数少？有什么规律吗？,有,3,捆棒棒糖，每捆都有,3,根你发现了什么？,3,怎样用乘法算式表示？,1,3,3,一三得三,2,3,6,二三得六,3,3,9,三三得九,3,1,3,3,2,6,1,个,3,2,个,3,3,个,3,你能照着,2,的乘法口诀，自己编出,3,的乘法口诀吗？,3,的,乘法,口诀有三句读口诀，你有什么发现？,每相邻两句口诀的得数相差,3,。
一三得三,二三得六,三三得九,32,22,，,6,二三得六,二二得四,4,1.,计算并写出口诀教材,P54,做一做,T1),口诀,:,口诀,:,口诀：,口诀：,3,6,2,二三得六,三三得九,9,3,3,2.,（或,326,）,(,教材,P54,做一做,T,2),1.,边画边说口诀巩固运用,(,教材,P56,T,1),(,教材,P56,T,2),2.,用一句口诀写出两个乘法算式二三得六,四五二十,一二得二,2,3,6,32,6,45,20,54,20,12,2,21,2,3.,想一想，算一算9,（,）,3,6,（,）,2,（,）,5,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,一二得二,二二得四,一三得三,二三得六,三三得九,课后作业,2.,完成学练优或新领程本课时相关练习1.完成课本第56页第3题。