中南大学心理咨询室自评报告自 2000 年三校合并以来, 中南大学一直对于大学生心理健康教育 工作给予了高度的重视，并逐步发展出符合我国高校特点的大学生心 理健康教育实践和理论体系 ,受到教育部以及国家领导人的好评 2004年教育部直属高校大学生心理健康教育现场会在我校召开，2008 年教育部直属高校大学生心理健康教育论坛上，我校做了题为“依托 校园网络，探索大学生心理健康教育新途径”的主题发言，受到领导 和多家媒体的关注在全面深入开展大学生心理健康教育的同时，我校也在不断完善 心理咨询室的软硬件建设2008 年 9 月,经校党委讨论决定拨给 160 万元经费在四个校区建设四套完整的符合心理咨询科学规范要求的 咨询室，前期着力建设学生人数密集的校本部和南校区两套心理咨询 室目前,校本部和南校区的新咨询室已经进入装修改造阶段，很快 就可以投入使用以下我们将对校本部和南校区心理咨询室的现状和 新咨询室的建设情况进行介绍一、 校本部情况校本部现有两个咨询点，一个位于学生活动中心三楼,包含个体咨 询室 1 间，约 12 平米，座椅成 90 度摆放，配有纸巾等其它用品.预 约等候室1 间约 15 平米，墙上悬挂心理咨询师守则、心理咨询范围、 来访者须知、咨询师介绍等宣传资料。
心理测量室1 间，约12 平米， 采用 WJZ 心理测评系统以及中国大学生心理健康测评系统，对来访 者以及新生进行测验团体室1 间，约 100 平米，属共用性质， 配有多媒体以及可移动桌椅咨询场地有独立出入口，环境设计温和平静，自然大方另一个咨询点位于职工医院住院楼1楼和2楼各1间，1楼为个 体咨询室，约15平米,2楼为音乐放松室，约15平米房间布置均符 合合格心理咨询室的要求.根据校本部心理咨询室房间拥挤的现状，现将新址选定在学生6 舍1楼，共有6间，每间约为15平米左右，包括预约等候室1间、个 体咨询室1间、心理测量室1间、音乐放松室1间、宣泄室1间、办 公室1间将现在学生活动中心的咨询场所打通之后建成新的团体辅 导室，约50平米.所有建设均按照湖南省普通高等学校心理咨询室建 设标准执行图1是校本部新心理咨询室的详细设计规划图.此设计 将在11月底成为现实详细功能设计方案请参看附件一.中南大学心理咨询中心规划图-校区二图1校本部心理咨询室规划图二、 南校区情况南校区心理咨询室位于升华公寓7 栋210、310、410活动室,包含 个体咨询室1 间,约 15 平米，座椅成90 度摆放，配有纸巾等其它用 品，个体咨询与测量同在一室，采用 WJZ 心理测评系统以及中国大 学生心理健康测评系统，对来访者。
预约等候室1 间约15平米，墙 上悬挂心理咨询师守则、心理咨询范围、来访者须知、咨询师介绍等 宣传资料团体活动室1 间,约20平米，配有多媒体设备，咨询场地 有独立出入口,环境设计温和平静 ,自然大方,房间布置符合合格心理 咨询室因南校区将是所有本科学生的住宿集中区域，所以我校加大了此 校区心理咨询室的建设.新址选定在学生2舍 1 楼,共9 间,分别是接待 室1 间，约15 平米；个体咨询室2 间，分为冷室和暖室两个功能室， 每间 15 平米;心理测量室1 间，约 15平米;音乐放松室1间，约 15 平 米；宣泄室1 间，约15平米；观察及案例讨论室1间,约15 平米； 办公室 1 间,约 15 平米；团体室 1 间，约 40 平米所有建设均 按照湖南省普通高等学校心理咨询室建设标准执行图 2 是南校区新 心理咨询室的详细设计规划图此设计将在11 月底成为现实详细 功能设计方案请参看附件二中南大学心理咨询中心规划图-校区一4口I*#caaie 〒•"I fl.赴卅3曲=JL丰息工诵懈科it右SIXM图2：南校区心理咨询室规划图三、咨询室日常运行情况中南大学建立了咨询室管理制度、咨询人员工作职责、咨询室值 班制度、预约制度、反馈制度以及档案建立保管制度，详情见附件三。
每年我们都有学年工作计划和总结目前学校五个体咨询室开放时间 根据所在校区的具体情况有所不同校本部每周一至周日晚上安排2 小时咨询时间，周二下午安排2小时，其他时间根据个案情况进行预约 添加南校区每周一至周五晚上安排2小时值班，湘雅新校区每周一 至周五晚上安排2小时值班，周五下午安排2小时，湘雅老校区每周 一至周五晚上安排2小时值班，铁道校区每周一至周五晚上安排2小 时值班，其他时间根据个案情况进行预约添加功能室根据需要开放 学校提供的基本咨询方式包括：个别面询、团体咨询、信函咨询、电 话咨询、网络咨询每位来访者均有咨询档案或记录，对于新生开展 心理健康普查和访谈工作建立了危机干预的预警、监控、干预、转 介以及善后系统，详情参看附件四50%以上的学生了解心理咨询室 的位置和值班时间，来访学生对于咨询效果基本满意四、 咨询队伍以及组织机制建设 中南大学着重加强咨询队伍建设，目前专职人员 6 名，其中一人 为心理学博士、副教授,四人为心理学硕士、讲师,一人为硕士毕业，6 名专职人员均为国家二级心理咨询师 .专职人员每人每年参加专业培 训 20 学时以上, 并参与相关课题研究或发表相关论文详情见附件五 .学校组建了一支高素质的兼职心理咨询师队伍,共计 25 人，其中 11 人为心理学硕士或博士,其他咨询师均为相关专业、有着丰富咨询 经验的教师，所有兼职咨询师均获得了国家二级心理咨询师资格证 书。
针对这批心理咨询骨干队伍，学校每年聘请一位相关专业的专家 学者进行专业讲座并按时组织案例研讨会并建立评估和奖惩制度（详 情见附件六）我们定期邀请我校湘雅附二医院精神科和医学心理中 心的教授前来讲座，国家教学名师张亚林教授、精神卫生研究所所长 李凌江教授以及郝伟教授、刘哲宁教授分别在我校举行了“神经症的 识别与治疗”，“精神疾病早期识别与干预”，“网络成瘾行为的研究”, “创伤后应激障碍的应对”等主题讲座，除此之外 ,近两年来我们先 后聘请经络催眠方面的专家胡宝伟教授、NLP技术高级讲师刘永盛老 师、湖南省心理卫生协会秘书长李巍老师等在心理咨询的理论和实践 方面有所特长的校外专家学者来我校讲座，老师们收益匪浅五、 特色工作我校依托校园网络的发展，积极创新，探索大学生心理健康教育 的新途径.我校搭建了中国高校心理、中国大中学生健康教育以及 中国大学生心理援助频道三个网络平台 ,拓展网络心理健康教育 途径采取网络咨询、专家网络信箱以及聊天室三种方式， 提高网络心理健康教育实效培养网络咨询师、朋辈心理互助员以及 网站技术维护队伍三支队伍，提升网络心理健康教育水平 .网络的便 利性为心理健康教育工作提供了良好的平台。
如今大学生已经习惯通 过网络获取所需的信息，网络成为大学生“晒”心情的最佳场所利 用网络这一平台，我们能更方便更及时地宣传心理健康知识，获得学 生心理危机的第一手信息实践证明,利用网络对大学生开展心理健 康教育是一个有利之举，也是一个明智之举中南大学大学生心理健康教育中心2008年10月20 日。