本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园豆子粘贴画图片 篇一：豆子粘贴画 《豆子粘贴画》教学设计 教学目标： 1.通过观测、上网等活动方式了解用各种小豆子制作粘贴画的基 本方法和技能 2.了解装饰画的特点，能合理利用材料的美加以奇妙的组合，因势造形，形成一个新的图形 3.培养学生做事细心专心的态度 教学重点： 巧用材料和不同颜色的搭配（各色豆子间的搭配；豆子本身色调与底纹纸之间的搭配）。
课前准备：白胶，小刷子，各色的豆，铅笔 教学过程： 一、激趣导入： 师：桌子上摆放的这些豆子除了用来吃的，还可以制作美术作品大家想尝试吗？ 二、欣赏观测范图，探究制作方法 1.观测图，说说制作豆贴画需要哪些材料 根据画面构思选择材料。
2.粮食的选择（小豆子、米等 专心观测这这些豆子有什么特点？ 3.探讨胶水的选择 （白乳胶） 4.构成一幅画，需要些什么元素？（点、线、面） 三、教师示范制作方法 第一步骤：底板的选择 首先要想好画什么内容，再选择底板的颜色，（如鱼类采用蓝色底板等，）也可先选择豆，再根据豆的颜色选择底板的颜色。
其次步骤：设计底稿 首先要想好画什么内容，譬如大树，在选好的板上轻轻地把线的轮廓勾画出来（最好选择粗线条的画 第三个步骤：选择豆子 各种豆子都有各自的形态、色调等视觉特征：厚重、轻薄、粗糙 细腻、娇艳、灰暗各不一致我们要合理地选用材料，根据画面选择适合的材料同学们在选颜色时，可以根据内容来搭配你们认为最适合，最好看的颜色 第四步骤：涂胶水。
用毛笔沿着轮廓涂上胶水） 第五步骤：贴豆子 选择你要的粮食，沿着轮廓粘贴出来提醒：假如是对比小的种子可以用镊子帮忙，假如是对比大的种子可以直接用手粘贴粘贴对比小的种子时（如米、小黄米、高粱等）也可用撒的方法，结果用镊子或小刷子稍加整理 四、学生依照自己的设计举行制作 五、展示交流、评价整理 学生按要求对作业举行评述，并评比出最独特的作品 树叶粘贴画 画蛇添足课件 画角课件 贝壳粘贴画 豆子粘贴画 粘贴画图片大全 儿童粘贴画 中国画课件 毛线粘贴画 画面的大小可根据各人喜好随便选择，一般一幅２９ｃｍ×１３ｃｍ左右的画需十二三个蛋壳。
做蛋壳画先要准备材料和工具，材料主要有鸡蛋壳（生熟均可）、乳胶漆、清漆、滑石粉、三合板或五合板等，工具主要有铅笔、油漆刷子、刻刀、镊子、细砂纸、木锉、木锯等蛋壳画的整幅画全部用大小不同、外形各异的碎蛋壳拼成 篇二：豆子粘贴画教案 中班美术 豆子粘贴画 ——苏州大学幼儿园 王希 活动目标： 1、尝试用常见的豆子举行贴画，练习排列拼贴的技能 2、感受豆子粘贴画独特的乐趣，操作时保持桌面的整齐。
活动准备：各色豆子及玉米片、双面胶、花朵范画、画好的枝干图、PPT课件 活动过程： 一、以故事的形式引导幼儿感受豆子本身的颜色特点，激发幼儿兴趣 1、师：出示PPT课件，引导幼儿留神观测瓶子里的豆子：这是小熊最热爱吃的豆子，它们呀可有营养了 师：我们来看一看，他们都有些什么颜色呀? (红色、绿色、黄色、白色??) 师：那他们是一样大小的么？（不是，有的个头大，扁扁的，有的个头小，圆圆的??） 2、陈述故事《豆子宝宝旅行记》： 师：豆子宝宝每天都呆在瓶子里，它们可想出去旅行了。
每天，它们都看着瓶子外面的世界，心想：我真想出去看看外面美丽的世界呀终究，有一天，熊宝宝吃完豆子，忘掉把盖子盖上了，这下子豆宝宝可乐啦，它们终究可以出去旅行啦！只见它们蹦蹦跳跳的往外跑着，它们穿过外面的大路，来到一个花园里哇！好美丽的花园啊！看着那些五颜六色美丽的鲜花，豆子宝宝可欢喜了它们心想：“我一定要拍张照，跟这些漂亮的花儿合个影要不谁知道我看见过这么美丽的花呢？！〞于是，各种颜色的豆子宝宝便跑到了花儿身上，摆出了各种POSE，每朵花的身上都站着两种颜色的豆子宝宝，它们是好朋友，想在一起摆造型大家两两结对站定位置后，“咔嚓〞一声，拍好啦！拍完之后呀，大家还一起拿出来晒了晒靓照喏，你们瞧！（出示范图） 二、出示范例，师幼一起欣赏 。