精通版六年级上册英语Unit1Unit 1 I go to school at 8:00. 一、 核心词汇 1.描述日常活动的词汇 clean the window擦窗户 clean the door擦门 clean the floor擦地板 2.描述三餐的词汇 breakfast早餐 lunch午餐 dinner晚餐 3.描述时间的词汇 morning早晨 afternoon下午 evening晚上; 傍晚 4.频率副词 often时常; 常常 5.其他 walk走; 步行 every每一个 easy容易 difficult困难 二、 拓展词组 描述日常活动的词组 get up起床 have breakfast吃早餐 go to school去上学 have lunch吃午饭 go home回家 have dinner吃晚饭 watch TV看电视 go to bed睡觉 cook breakfast做早餐 teach English教英语 take a walk散步 read stories读故事 see a film看电影 play the piano弹钢琴 三、 核心句型 1.I get up at 7:30 in the morning.我早晨七点半起床。
解读:此句是一个陈述句, 用来描述我在某一时刻所做的事情举一反三:I go to school at 8:00 in the morning.我早晨八点去上学2.She doesn’t get up at 6:30 in the morning.她不在上午六点半起床解读: 此句是一个否定句, 用来描述某人在某一时刻没有做的事情举一反三:She doesn’t get up at 6:40.她不在六点四十分起床3.— What do you do on Saturdays? 你星期六做什么? — I often go and see a film with my parents.我经常和我的父母一起去看电影解读:这是用来询问对方某天做什么及其回答的句子举一反三:— What do you do on the weekend? 你周末做什么? — I often do homework.我经常做作业4.Does she play the piano on Saturdays? 她星期六弹钢琴吗? 解读:这是一个一般疑问句用来询问某人是否做某事举一反三:Does he play football after school? 放学后他踢足球吗? 5.— What does Kate do on Saturdays? 凯特星期六做什么? — She usually plays the piano.她通常弹钢琴。
解读:这是用来询问某人某天做什么及其回答的句子举一反三:— What does she do on the weekend? 她周末做什么? — She often goes swimming.她经常游泳6.— Do you read stories on Sundays? 你星期日读故事吗? — No, I don’t.I often play the piano.不我经常弹钢琴解读:这是用来询问对方某天是否做某事及其回答的句子举一反三:— Do you get up at 7:00 every day? 你每天七点起床吗? — Yes, I do.是, 是的四、 了解句型 1.I’m in Primary Si_.我上小学六年级解读:这是用来描述某人所在年级的句子举一反三:I’m in Primary Five.我上小学五年级2.My mother is an English teacher.我妈妈是一名英语教师解读:这是用来描述某人所从事的职业的句子举一反三:My sister is a doctor.我姐姐是一名医生3.School begins.开始上课4.School is over.放学。
Unit 2 What’s your hobby? 一、 核心词汇 1.描述人物的词汇 dad爸爸 mum妈妈 kid小孩 baby婴儿 2.其他 open开; 打开 hobby爱好 map地图 bo_盒子 colour颜色 plant植物; 种植 flower花 drink喝 tea茶 photo照片 hungry饿的 cry哭 二、 拓展词组 描述兴趣爱好的词组 collect toy cars收集玩具汽车 collect sts收集邮票 collect maps收集地图 collect picture cards收集图片 go fishing去钓鱼 plant flowers种花 cook meals做饭 play puter games玩电脑游戏 make dolls做布娃娃 take photos照相 三、 核心句型 1.— What’s your hobby, Peter? 你的爱好是什么, 彼得?— My hobby is collecting sts.我的爱好是收集邮票解读:这是询问对方的爱好是什么及其回答的句子举一反三:— What’s your hobby? 你的爱好是什么?— My hobby is planting trees.我的爱好是种树。
2.I like swimming in the pool.我喜欢在池子里游泳解读:这是描述某人喜欢做某事的句子举一反三:She likes planting flowers.她喜欢种花3.— What’s he doing? 他在做什么?— My grandpa is fishing.我爷爷在钓鱼解读:这是询问某人在做什么及其回答的句子举一反三:— What is he doing? 他在做什么?— He’s taking photos.他在照相4.— What’s your dad’s hobby? 你爸爸的爱好是什么?— His hobby is planting flowers.他的爱好是种花解读:这是询问某人的爱好是什么及其回答的句子举一反三:— What’s your mother’s hobby? 你妈妈的爱好是什么?— Her hobby is collecting sts.她的爱好是收集邮票5.— What are you interested in, Lisa? 你对什么感兴趣, 莉萨?— I’m interested in making dolls.我对做布娃娃感兴趣。
解读:这是询问对方对什么感兴趣及其回答的句子举一反三:— What is your mother interested in? 你妈妈对什么感兴趣?— She’s interested in making meals.她对做饭感兴趣6.Are you interested in cooking? 你对烹饪感兴趣吗? 解读:这是询问某人对某事是否感兴趣的句子举一反三:Is your mother interested in taking photos? 你妈妈对照相感兴趣吗? 四、 了解句型 1.Can I have a look, please? 我能看一看吗? 解读:这是询问某人是否能做某事的句子举一反三:Can I open the door? 我能打开门吗? 2.What a super car! 多么棒的小汽车呀! 解读:这是一个感叹句举一反三:What a fine day! 多好的天啊! Unit 3 Would you like to e to my birthday party? 一、 核心词汇 1.描述食物的词汇 chocolate巧克力 ice cream冰激凌 candy糖果 2.其他 time时间 after在……后 then那时 me我 (I的宾格) bye再见 kind种类 sure当然 here在这里 for给; 为了 light点燃 二、 拓展词组 1.描述食物的词组 star-shaped cake星形蛋糕 heart-shaped cake心形蛋糕 fruit pie水果派 2.描述生日活动的词组 invite your friends to your party邀请朋友参加聚会 celebrate your birthday with your friends与朋友庆祝生日 give a birthday card to your friend向朋友赠送生日贺卡 light the candles点蜡烛 sing the birthday song唱生日歌 make a wish许愿 blow out the candles吹蜡烛 cut the cake切蛋糕 eat the cake吃蛋糕 三、 核心句型 1.— Would you like to e to my birthday party? 你们想要来参加我的生日聚会吗?— Sure.I’d love to.是的。
我很愿意参加解读:这是询问对方是否想要做某事及其回答的句子举一反三:— Would you like to have a cake? 你想吃一个蛋糕吗?— No, thanks.不, 谢谢2.Please e to my birthday party.请来参加我的生日聚会解读:这是一个祈使句举一反三:Please have a cake.请吃一个蛋糕3.Don’t forget to write your friend’s name, and sign your name, too.不要忘记写上你的朋友的名字, 也要标记上你的名字解读:这是一个祈使句的否定形式举一反三:Don’t have too much ice cream.不要吃太多的冰激凌4.— What kind of cake would you like, Lisa? 你想要什么种类的蛋糕, 莉萨?— I’d like a chocolate cake.我想要一个巧克力蛋糕解读:这是用来询问对方想要什么种类的某物及其回答的句子举一反三:— What kind of bread would you like? 你想要什么种类的面包?— I’d like a small piece of white bread.我想要一小块白面包。
5.How do they celebrate the birthday? 他们如何庆祝生日? 解读:这是一个询问某人如何做某事的句子举一反三: How do you wash your clothes? 你如何洗衣服? 四、 了解句型 1.What time does your party begin? 你的聚会几点开始? 解读:这是一个询问某事在什么时候进行的句子举一反三:What time does your school begin? 你几点上课? 2.— Can I have some ice cream? 我能吃一些冰激凌吗?— Sure.当然解读:这是用来询问某人能否做某事及其回答的句子举一反三:— Can I watch TV? 我能看电视吗?— Sure.当然Unit 4 January is the first month. 一、 核心词汇 1.描述节日的词组 Mother’s Day母亲节 Children’s Day儿童节 Father’s Day父亲节 2.描述月份的词汇 January一月 February二月 March三月 Ap。