二（二（6）班）班 阅读与朗诵把世界带给孩子 在书香气息普遍稀缺的在书香气息普遍稀缺的今天，普通的中国父母很难今天，普通的中国父母很难让孩子在家里自主自愿地让孩子在家里自主自愿地““读出声读出声”” 阅读与朗诵把世界带给孩子一日不诵，面目可憎日有所诵，水滴穿石 阅读与朗诵把世界带给孩子日有所诵 缓坡上升 麻麻天对地，室对家，落日对流霞黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜狗尾草，鸡冠花白鹭对乌鸦门前栽果树，塘里养鱼虾有时三点两点雨，到处十枝五枝花童诗、绝句、晨读对韵，宋词、童诗、绝句、晨读对韵，宋词、元曲、上古歌谣、古诗十九首元曲、上古歌谣、古诗十九首 阅读与朗诵把世界带给孩子 日有一诵日有一诵 泛滥十本不如诵读一卷泛滥十本不如诵读一卷朗读比默读慢，比默读更需要耐心朗读比默读慢，比默读更需要耐心 阅读与朗诵把世界带给孩子 1 在发声的第一句就能做到流利通顺、富有语感，是因为他们有开阔的思维视野、灵敏的感悟能力 2阅读，是大量的、高品位的阅读使孩子具有开阔的思维视野和灵敏的感悟能力。
阅读与朗诵把世界带给孩子光靠20多篇规范的课文是远远不够的 三年级必读1 1．诵读类：．诵读类：《《日有所诵日有所诵》》（三年级）薛瑞萍等（三年级）薛瑞萍等/ /主编主编 长春出版社长春出版社2 2．名著类：．名著类：《《柳林风声柳林风声》》[ [英英] ]肯尼思肯尼思··格雷厄姆格雷厄姆 长春出版社长春出版社 选读选读3 3．．《《中国神话传说中国神话传说》》 人民文学出版社人民文学出版社 4 4．．《《鼹鼠的月亮河鼹鼠的月亮河》》 [ [中国中国] ]王一梅王一梅 新蕾出版社新蕾出版社 5 5．．《《大林和小林大林和小林》》[ [中国中国] ]张天翼张天翼 中国少年儿童出版社中国少年儿童出版社 6 6．．《《一百条裙子一百条裙子》》[ [美国美国] ]埃莉诺埃莉诺··埃斯特斯埃斯特斯 新蕾出版社新蕾出版社 7 7．．《《彼得彼得··潘潘》》[ [英英] ]詹姆斯詹姆斯··巴里巴里 长春出版社长春出版社 8 8．．《《女巫女巫》》[ [英国英国] ] 罗尔德罗尔德··达尔达尔 明天出版社明天出版社9 9．．《《长袜子皮皮长袜子皮皮》》[ [瑞典瑞典] ]林格伦林格伦 中国少年儿童出版社中国少年儿童出版社 1010．．《《火鞋与风鞋火鞋与风鞋》》[ [德德] ]韦尔芙尔韦尔芙尔 2121世纪出版社世纪出版社 科学阅读类：科学阅读类： 1111．．《《亲近科学亲近科学》》（三年级）（三年级） 徐冬梅徐冬梅/ /主编主编 长春出版社长春出版社 1212．．《《少年周恩来少年周恩来》》[ [中国中国] ]金石金石 上海人民美术出版社上海人民美术出版社 音序查字法音序查字法xù 一、音序查字法先要背熟一、音序查字法先要背熟《汉语拼音字母表》，熟《汉语拼音字母表》，熟练掌握音序。
练掌握音序 A B C D E F GHIJ k L M NOpQR S TU VwXzabcdefghijklmnopqrstuvwxYyz 二、看清要查的二、看清要查的第一个第一个字字母是什么，在字典的《音母是什么，在字典的《音节表》里查到这个大写字节表》里查到这个大写字母 李李lǐlL音节音节声母声母音序大写字母音序大写字母 三、在查到的大写字母下三、在查到的大写字母下面找到音节，再看看它右面找到音节，再看看它右边标的页码边标的页码 Lli 里里292 四、翻到指定的页码查到四、翻到指定的页码查到音节后，再按音节后，再按四声的顺序四声的顺序，，就查到要查的字了就查到要查的字了李 lǐ 李子树，落叶乔木，李子树，落叶乔木，花白色果实叫李子，熟花白色果实叫李子，熟时黄色或紫红色，可以吃时黄色或紫红色，可以吃 要查的字要查的字音序（音序（第第一个大写一个大写字母字母）） 音节音节 字典页码字典页码胡胡男男明明Hhú194Nnán357Mmíng347 部首查字法部首查字法 部首查字法 遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典。
先确定要查的部首，再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码数一数除去部首这个字还剩几画，根据页码在“检字表”中找到这个部首和要查的字再按页码在正文中找，就可以查到这个字了 你学会了吗？要查的字部 首除去部首有几画在字典的哪一页读 音 陆锣箭 阔 你学会了吗？要查的字部 首除去部首有几画在字典的哪一页读 音 陆阝5396lù锣钅8404luó箭竹 9286jiàn阔门9351kuò 部部 首首 查查 字字 法法 儿儿 歌歌小小字典手中拿，小小字典手中拿，看我来把汉字查看我来把汉字查定部首，数几笔，定部首，数几笔，部首目录找到它；部首目录找到它；部首外，再数数，部首外，再数数，检字表中找门牌；检字表中找门牌；快快快，快快翻，快快快，快快翻，找到正文找到家找到正文找到家 要查的要查的字字部部首首除去部除去部首有几首有几画画音序音序 音节音节组词组词假假Jjiǎ狐假虎威狐假虎威犊犊八八Ddú老牛舐犊老牛舐犊假：①“真”的反义词 ②凭借，借助 ③放假九九 听写听写:听写小妙招听写小妙招1、先朗读复习再听写先朗读复习再听写2、一下听写一行或者一句话一下听写一行或者一句话3、同音字，形相近的字一起默写。
同音字，形相近的字一起默写4、经常写错的字天天默写经常写错的字天天默写5、注意、注意“的，地，得的，地，得”使用方法使用方法放牛放牛郎郎 晴晴朗朗 画画廊廊 踢踢腿腿 毛主席 延安（挺拔） 遇到（寓言） 知道 弯下腰 （变成金） 小八路安定宝（国） 刘长贵（留守 流浪） 参加革命二（二（6）班）班 （（ ））他他向两个小八路介向两个小八路介绍自己，并在手中写下了自绍自己，并在手中写下了自己的名字己的名字“毛泽东毛泽东”三个字 ））毛主席毛主席在延安遇到在延安遇到了两个小八路了两个小八路 ））他他让小八路参加让小八路参加革命后好好写字革命后好好写字123 的，地，得的，地，得:1. 1. 蔚蓝色蔚蓝色的的海洋，波涛汹涌，海洋，波涛汹涌，无边无际无边无际 2. 2. 向日葵在微风中向我们轻向日葵在微风中向我们轻轻轻地地点头微笑点头微笑 3. 3. 小明在海安儿童公园玩小明在海安儿童公园玩得得很开心。
很开心 的，地，得的，地，得:1. 由于李红同学学习勤奋，这次语文测试，她考的特别出色 得得2. 田野里，农民伯伯正在紧张得收割麦子 地地3. 助人为乐地小华被学校评为文明少年 的的 坡波破跛披被坡波破跛披被 有土堆成有土堆成坡坡，有水波连，有水波连波波，，碰石皮擦碰石皮擦破破，走路跛一，走路跛一跛跛，，披披衣床上坐，衣床上坐，被被子多暖和子多暖和 三、谈谈语文学习的要求§在本学期内继续抓好朗读与默写的语文基础，向勤于朗读背诵，勤查字典，主动识字的良好习惯进军，不断提高阅读理解和写作能力 二年级语文学习要求读：①①读书要正确，流利，有感情读书要正确，流利，有感情②②借助读物中借助读物中的图画阅读的图画阅读 结合上下文和生活实际了解课文中结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语词句的意思，在阅读中积累词语 写：①①写字要正确，端正，美观写字要正确，端正，美观②②对写话有兴趣对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想对周围事物的认识和感想。
在写话中乐于运用阅在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语读和生活中学到的词语 根据表达的需要，学习根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号使用逗号、句号、问号、感叹号 1 5月28日下午，五爱小学蓉湖校区成了欢乐的海洋一年级《玩转经典，童心飞扬》演出活动开始了！1 5月28日下午，五爱小学举行了“玩转经典，童心飞扬”吉浩）2 5月28日下午，五爱小学举行了“玩转经典，童心飞扬”活动 我最喜欢一（1）班的“抖空竹时装秀”，因为她们的花样各种各样 我最喜欢一（1）班的“抖空竹时装秀”一（1）班小朋友闪亮登场，在优美的茉莉花音乐声中，小姑娘们身穿旗袍翩翩走来小男孩们抖起空竹，空竹唱着呼啦啦的歌儿在孩子们手中跳起了舞，一会儿抛向空中，一会儿落到线绳上，多么神奇呀 1、 一（6）班的网小鱼节目发动了人们的思想，让家长和同学们以为是真的用大网来捕“小鱼儿”们了2、 一（6）班的网小鱼节目勾起了人们对童年的美好回忆，家长和同学们信以为真，以为真的用大网来捕“小鱼儿”们了 他们的动作真的迷人啊，观众们把目光都撒在他们身上朱哲慧） 他们的优美舞蹈动作真令人着迷啊，观众们把目光都投向了他们，眼睛跟着他们的芊芊双手和小皮球忽上忽下，陶醉了。
朱哲慧） 正正确确的的读读写写姿姿势势 鸟我江点也厅草 培养良好的习惯培养良好的习惯 学习习惯会影响孩子的学习成绩，因学习习惯会影响孩子的学习成绩，因此父母要帮助孩子树立自信心，养成此父母要帮助孩子树立自信心，养成细细心观察、规范书写、自觉检查、及时纠心观察、规范书写、自觉检查、及时纠正正的习惯，以及遇到字形生疏或字义不的习惯，以及遇到字形生疏或字义不懂的字就懂的字就查字典查字典的习惯 •挑剔中长大的孩子，学会苛责挑剔中长大的孩子，学会苛责 •敌意中长大的孩子，学会争斗敌意中长大的孩子，学会争斗 •讥笑中长大的孩子，学会胆怯讥笑中长大的孩子，学会胆怯 •羞辱中长大的孩子，学会自卑羞辱中长大的孩子，学会自卑 •偏袒中长大的孩子，学会自私偏袒中长大的孩子，学会自私•公平中长大的孩子，学会正义公平中长大的孩子，学会正义•赞同中长大的孩子，学会自爱赞同中长大的孩子，学会自爱•友爱中长大的孩子，学会关怀友爱中长大的孩子，学会关怀•鼓励中长大的孩子，学会自信鼓励中长大的孩子，学会自信•宽容中长大的孩子，学会忍让宽容中长大的孩子，学会忍让•称赞中长大的孩子，学会欣赏称赞中长大的孩子，学会欣赏 班级建设班级建设1、班级管理自动化,学生学会自律。
2、学习氛围浓郁3、坚持写日记，热爱写话4、跳健康韵律操，教孩子热爱运动5、教孩子学感恩，在校爱劳动，在家学习做家务事6、培养学生爱惜学习用品和认真写好铅笔字的习惯 一（一（6）班大事记）班大事记1、学会刷牙活动2、学会感恩于父母，热爱家庭生活3、18位小朋友踊跃报名参加省硬笔书法考级4、学习抖空竹，网小鱼，拍手歌等传统游戏5、跳健康韵律操，律动着孩子们的快乐6、图书漂流活动进行中7、《歌唱二小放牛郎》讲故事大赛8、春季运动会掀起跑步热潮 课前预习得要领课前预习得要领1、 预习课文要熟读，读准字音读通句， 圈出生字划词语2、动手描生字，字形字义要牢记3、课文读一遍，主要讲什么，心中有个底4、认真读课文，仔细想问题，学会自己提问题5、说清笔顺，认真描红 课前预习得要领课前预习得要领1、 预习课文要熟读，读准字音读通句， 圈出生字划词语联系上下文，理解生词意2、课文读一遍，主要讲什么，心中有个底3、课文细细读，每节讲什么，概括成一句 内容同，合一段，掌握规律性，分段要合理4、认真读课文，仔细想问题，学会自己提问题5、说清笔顺，认真描红，字形字义要牢记 听：听明白，听懂别人说的话。
听：听明白，听懂别人说的话说：说一段通顺连贯的话说：说一段通顺连贯的话读：读书要正确，流利，有感情读：读书要正确，流利，有感情写：写字要正确，端正，美观写：写字要正确，端正，美观 写字要求：写字要求：1 1、、能正确书写本册要求写的能正确书写本册要求写的300300个生字，累个生字，累计会写计会写10001000个生字2 2、继续学习用铅笔写字，注意汉字的、继续学习用铅笔写字，注意汉字的间架间架结构结构，掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁，掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的写法，感受汉字的部首的写法，感受汉字的形体美形体美 螺旋式复习法螺旋式复习法 小学低年段的孩子还缺乏精细的分小学低年段的孩子还缺乏精细的分析能力，短时记忆占优势为了减少错别字，析能力，短时记忆占优势为了减少错别字，必必须经常性地复习巩固须经常性地复习巩固，以便达到长时记忆的效果以便达到长时记忆的效果 螺旋式的识字复习法的做法是在相对的时间螺旋式的识字复习法的做法是在相对的时间内，复习前面教过的生字，如今天复习昨天的，内，复习前面教过的生字，如今天复习昨天的，下周复习上周的。
如此下周复习上周的如此波浪式地前进波浪式地前进，到下一个，到下一个阶段阶段( (如期中如期中) )再复习一次反复练习可使儿童更再复习一次反复练习可使儿童更好地识记，保持记忆，但不能盲目多练好地识记，保持记忆，但不能盲目多练 实验证明，一般一个生字平均练习实验证明，一般一个生字平均练习3 3次，在默次，在默写中就足以使错误率降低到写中就足以使错误率降低到7%7%以下，与生字练习以下，与生字练习抄抄8 8遍遍的效果基本相同的效果基本相同 除此之外，最值得提倡的是多阅读课外读物，除此之外，最值得提倡的是多阅读课外读物，开拓识字领域，在阅读中增加生字复现的频率开拓识字领域，在阅读中增加生字复现的频率 说话 写话言之有序 言之有物1、说话写话要通顺说话写话要通顺2、说话详尽、生动、具体，写话简单、说话详尽、生动、具体，写话简单明了，有详有略明了，有详有略3、写话要注意先写什么，再写什么，、写话要注意先写什么，再写什么，最后写什么最后写什么 北风带来了寒流，大雪纷纷扬扬地飘落到北风带来了寒流，大雪纷纷扬扬地飘落到大地上屋顶白了，大树白了，马路变白了，大地上。
屋顶白了，大树白了，马路变白了，这是一个银白色的世界这是一个银白色的世界 我们一起来到雪地上堆雪人大家我们一起来到雪地上堆雪人大家先先齐心齐心协力滚好几个大大小小的雪球，协力滚好几个大大小小的雪球，再再把小雪球放把小雪球放在大雪球顶上，在大雪球顶上，接着接着我们七手八脚地给雪娃娃我们七手八脚地给雪娃娃戴上帽子，围上围巾，戴上帽子，围上围巾，最后最后插上胡萝卜鼻子插上胡萝卜鼻子咦？雪人怎么不会笑？哦，原来它缺少了香蕉咦？雪人怎么不会笑？哦，原来它缺少了香蕉做的嘴巴和核桃仁眼睛做的嘴巴和核桃仁眼睛 我们围着小雪人唱啊，跳啊，多开心呀！我们围着小雪人唱啊，跳啊，多开心呀！ 夏天，我来到小池塘池塘的夏天，我来到小池塘池塘的水面上水面上铺满了碧绿碧绿的荷叶它铺满了碧绿碧绿的荷叶它们就像是一柄柄大伞们就像是一柄柄大伞荷叶之间荷叶之间冒冒出了一朵朵粉红的荷花，有的还是出了一朵朵粉红的荷花，有的还是荷花苞，有的半开半合，有的完全荷花苞，有的半开半合，有的完全盛开了，就像芭蕾舞演员穿着的红盛开了，就像芭蕾舞演员穿着的红裙子荷叶伞下荷叶伞下有一群群小鱼，一有一群群小鱼，一会儿游到东，一会儿游到西。
它们会儿游到东，一会儿游到西它们在捉迷藏呢！在捉迷藏呢！ 有位哲学家曾问弟子：旷野里长满了有位哲学家曾问弟子：旷野里长满了杂草，如何才能除掉它们？有的说杂草，如何才能除掉它们？有的说“只要有只要有一把铲子就够了一把铲子就够了”，有的说，有的说“用火烧也可用火烧也可”，有的说，有的说“撒上石灰就行撒上石灰就行”，有的说，有的说“斩草斩草除根就好除根就好”几年后，哲学家去世，弟子们几年后，哲学家去世，弟子们在整理他的言论时，发现在书的最后补了一在整理他的言论时，发现在书的最后补了一章：要想铲除旷野里的杂草，方法只有一种，章：要想铲除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼那就是在上面种上庄稼要想改掉坏习惯，最好的方法就是建立好习惯，要想改掉坏习惯，最好的方法就是建立好习惯，并设法坚持下去并设法坚持下去 3、、形成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书形成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁写规范、端正、整洁①能用正确的姿势写字（包括正确的坐姿和正确的握笔姿势）②写字时能先观察、再模仿，书写规范、端正、整洁③③写字有一定的速度，写字有一定的速度，1010分钟不少于分钟不少于8080个。