肺炎双球菌的转化实验注：作为遗传物质必须具备的四个特点：（证明某一物质是遗传物质的依据）① 分子结构具有相对的稳定性 ②能够进行自我复制,前后代保持一定的连续性③能够指导蛋白质的合成，以表现生物的性状 ④产生可遗传的变异肺炎双球菌转化实验1格里菲思实验（体内转化）（1）实验过程 、、（①R型活细菌一洼射一►小鼠活=二A说明R型细菌无毒性@R型活细菌+② S型活细菌 注射.小鼠死=A说明S型细菌有毒性③ 加热杀死 注射•小鼠活说明加热杀死的加热杀死 注射的S型细菌■小鼠死的S型细菌 S型细菌已失活培兼S型活细菌 S型活细菌=> 说明R型细胞已转化为S型细菌 二 乂 二 此步是很重要的，这一步说明产生的S型细菌的性状 是可以稳定遗传的从而说明该物质是是物质⑵ 实验结论：加热杀死的s型细菌体内含有"转化因子”，促使R型细菌转化为S型细菌3） 用现有的知识对实验的解释：① 加热杀死s£［细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热结束后随温度的 恢复又逐渐恢复其活性② R型细菌转化成S型细菌的过程可以下的五步来反应:（了解）a、 双链DNA片段与受体菌细胞表面特定位点结合；b、 位点上DNA分解，形成DNA片段；c、 双链DNA的一条单链逐渐降解，同时另一条单链逐步进入细胞内；d、 进入细菌体的DNA单链与受体菌DNA同源区段配对，接着受体DNA相应单链片段切除, 并被外来DNA取代，形成杂种DNA区段（实质就是基因重组）；e、受体菌DNA通过复制杂合区段分离成两你中有的类似供体菌细胞分裂后，就成为转化因子。
DNA酶降解供体菌细胞中的DNA,那么转化作用就不复存在①②③ 实验证明转化率与供体菌细胞的DNA纯度有关，DNA越纯，转化率也就越高如果事先用实验结果：S型细菌的 DNA使R型细菌发生 转化,而其它物质不能 使R型细菌发生转化③（此步是实验的关键，依据③）（2）实验结论：DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质二、实验探究规律归纳:探究某病毒的遗传物质的实验设计思路（如上图体内转化实验中标记的①②③）:① 设法将DNA与其他物质分开② 将分开的各种物质分别感染，观察各自引起的不同的生理作用③ 将被感染的组织继续去感染正常组织，观察出现的结果是否相同或从感染组织中提 取病毒进行培养，观察子代病毒与亲代病毒性状是否一致）（这一步说明了作为遗传物质的一个 基本特征即依据③，是证明某物质是遗传物质步骤中较重要的一步）④ 利用酶的专一性除去某些干扰物质（如实验中选用蛋白酶和核酸酶降解蛋白质和核酸作 为对照实验）例题1：研究发现少数病毒（如烟草花叶病毒，简称TMV）体内仅有蛋白质和RNA两种化学 成分，这类生物的性状（如TMV能感染正常烟草的叶片，使之出现相应的病斑）的遗传是受RNA 还是蛋白质控制？请设计实验探究TMV的遗传物质。
1） 实验原理：① 利用水一苯酚溶液可以将TMV分离，获得TMV的蛋白质和RNAo② TMV能感染正常烟草使之出现相应的病斑③ 遗传物质能使生物性状保持相对稳定（2） 实验材料：烟草花叶病毒、正常生长的烟草、苯酚、试管、玻璃棒等必需的实验器材（3） 主要实验步骤：① 获得TMV的RNA和蛋白质：水一苯酚溶液分离TMV,获得纯净的TMV蛋白质和RNA② 选择材料并分组：取正常生长烟草植物，选取生长状态基本相同的三张叶片,分别编号A、E、Co③实验处理ABC用完整TMV感染用TMV的蛋白质感染用TMV的RNA感染④正常培养烟草植株，并注意观察相应叶片的表现症状（4）结果预测与结论① A、E叶出现病斑，C叶正常，并且用E叶病斑组织感染正常叶片，仍出现相同病斑， 说明TMV中蛋白质是遗传物质② A、C叶出现病斑，B叶正常，并且用C叶病斑组织感染正常叶片，仍出现相同病斑， 说明TMV中RNA是遗传物质三、拓展应用：eb上升的原因是小鼠体内免疫作用还不强，R型细菌大量繁殖，be下降是因为小鼠体内产生的两题2、在肺炎双球菌转化实验中，将活的R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内, 在小鼠体内S型、R型细菌含量的变化情况如图所示。
下列有关叙述不正确的是A、cd段上升的原因是S型菌降低了小鼠 的免疫能力数」i bS型细菌B、曲线ab段上升，是因为小鼠体内还没量/ \形成大量的免疫R型菌的抗体/\型细菌C、曲线be段下降的原因是绝大多数的Re\ / /型菌转化成了 s型菌V /D、R型细菌转化为S型细菌，是因为R型细菌内DNA发生了基因重组a/ C ►注：试分析上图中两条曲线各个阶段变化的原因厶 f 时间抗体与R型细菌结合，将R型细菌大量清除；c点以后上升是因为S型细菌破坏了小鼠的免疫功能, 导致R型细菌大量繁殖从f点开始产生S型细菌，由于S型细菌有毒性，对小鼠的生理功能可以 造成一定程度的破坏，使小鼠的免疫功能下降，而导致S型细菌的大量增殖（呈S型曲线增长）。