校园文明展示校园文明展示桌桌 椅椅 篇篇班级班级: :高一高一(15) (15) 班主任班主任: :张强张强v课桌椅 wenku1 桌椅摆放要求桌椅摆放要求1 1、有规则的进行设计摆放，讲台前放一凳子供教师使用；、有规则的进行设计摆放，讲台前放一凳子供教师使用；2 2、课桌要横、竖对齐，不能错位；、课桌要横、竖对齐，不能错位；3 3、教室没有学生时候，板凳应统一放置课桌底下，回教、教室没有学生时候，板凳应统一放置课桌底下，回教室后，再拿出来就坐室后，再拿出来就坐4 4、桌面物品要统一摆放在课桌的左上角，上室外课或放、桌面物品要统一摆放在课桌的左上角，上室外课或放学时候，物品都统一放抽屉学时候，物品都统一放抽屉5 5、桌肚内学生学习用品摆放要整洁、有序，不能有成团、桌肚内学生学习用品摆放要整洁、有序，不能有成团的废纸、吃过的零食包装等，文具要统一放在文具盒或笔的废纸、吃过的零食包装等，文具要统一放在文具盒或笔袋中，不能乱放在桌肚内袋中，不能乱放在桌肚内 如果书包桌肚放不下，可以统一放在课桌旁用挂钩挂起如果书包桌肚放不下，可以统一放在课桌旁用挂钩挂起来，要统一，不能乱放来，要统一，不能乱放。
相册相册由由 5 创建创建 教室课桌摆放是一门艺术，它是教室文化教室课桌摆放是一门艺术，它是教室文化的一部分的一部分 课桌整齐排列：课桌整齐排列： 1 1．通风，预防春季流行性传染病．通风，预防春季流行性传染病 2 2．方便学生的出入，减少相互的干扰，．方便学生的出入，减少相互的干扰，每个学生进出教室不会影响其他同学每个学生进出教室不会影响其他同学 3 3．养成规则意识，没有规矩不成方圆．养成规则意识，没有规矩不成方圆 4 4．方便教师，让老师能走近每一个．方便教师，让老师能走近每一个同学，学生能享受平等的教育权同学，学生能享受平等的教育权 5 5．端正的坐姿，适当的距离，有利于学．端正的坐姿，适当的距离，有利于学生身体的成长，有利于保护视力生身体的成长，有利于保护视力 计算好桌面行与行的间距←桌与桌间距为60CM→ ←桌与桌间距为60CM→计算好桌面行与行的间距 计算好桌面行与行的间距←桌与桌间距为60CM→ 计算好桌面行与行的间距←桌与桌间距为60CM→ ←桌与墙间距为70CM→计算好桌面行与行的间距 计算好桌面与讲台的间距←桌与讲台间距为43CM→ 计算好桌面前后的间距←桌与桌间距为43CM→ 计算好桌面前后的间距←桌与桌间距为43CM→ 放学后把凳子放在桌子下面 放学后把凳子放在桌子下面 放学后把凳子放在桌子下面 准备上课准备上课 开始上课开始上课 教室课桌摆放是一门艺术，它是教室文化教室课桌摆放是一门艺术，它是教室文化的一部分。
的一部分 桌面朴素整洁桌面朴素整洁 ：： 1．释放桌面空间，方便学习．释放桌面空间，方便学习 2．养成专心学习的好习惯，让学习有．养成专心学习的好习惯，让学习有针对性，提高学习的效率针对性，提高学习的效率 3．养成良好的作息习惯，让学习有计．养成良好的作息习惯，让学习有计划性 4．课前准备上课和学习的物品，让学．课前准备上课和学习的物品，让学习尽早尽快进入状态习尽早尽快进入状态 课间把书本摆放整齐放在桌面左侧课间把书本摆放整齐放在桌面左侧 走读生书包也可以挂起来走读生书包也可以挂起来 教室课桌摆放是一门艺术，它是教室文化教室课桌摆放是一门艺术，它是教室文化的一部分的一部分 地面清洁干净地面清洁干净 ：： 1．养成责任意识，提升班级凝聚．养成责任意识，提升班级凝聚力教室是大家共同的家，时时刻刻力教室是大家共同的家，时时刻刻有责任 2．杜绝乱丢乱弃，养成良好的卫．杜绝乱丢乱弃，养成良好的卫生习惯 3．增强环保意识，节约班级支出．增强环保意识，节约班级支出 中午放学后中午放学后 晚上十点放学后 教室课桌摆放是一门艺术，它是教室文化教室课桌摆放是一门艺术，它是教室文化的一部分。
的一部分 教室文化品位的提升，有很教室文化品位的提升，有很大的空间，如花草的点缀，黑板大的空间，如花草的点缀，黑板报的利用，班级图书角的建设等报的利用，班级图书角的建设等等智慧在民间，教室布置需要等智慧在民间，教室布置需要大家创新思维让我们一起努力，大家创新思维让我们一起努力，让我们能在温馨的教室环境中愉让我们能在温馨的教室环境中愉快地学习和生活快地学习和生活 让我们一起努力让我们一起努力共建和谐文明校园共建和谐文明校园本部校园本部校园 。