高考新材料作文的优势特征全国课标卷作文题，六年来一直是新材料作文这种题型产生于 2006年的高考全国甲乙卷，它采用了一种新的设计思路，以只给材料，不 给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征，在体现 作文命题的开放性、给予学生更多的写作自主权方面做了进一步的探索， 使高度的开放性与严格的限制性相结合为了区别传统的作文命题形式， 即“标题作文”“材料作文”“话题作文”，后来便将新作文题型称为“新 材料作文S “新材料作文”具有以下五大优势特征：一是材料内容的具体性新材料作文的材料常见的是生活事实、寓言 故事、文辞摘用、图表音像四种，这些材料具体形象，容易引发学生的联 想和想象二是材料内容的丰富性就全国课标卷三年的作文题来看，高度开放 的趋势非常明显从语料的选取來看，内容丰富显而易见2009年属于道 德拷问型，是对良知的探求，2010年材料属于中性思维型，2011年则属 于主流意识型，而2012年则属于道德评价型，强调的是职业操守和职业 道徳但是,不管什么类型，关注社会、关注民生、关注人类自身、贴近 个体的心灵和情感的与主流价值观“形影相伴”的材料永远是备考的首选 高考作文不单单是学生写作能力的考察，同时也是社会价值观的传播平 台。
文章合为时而著，歌诗合为事而作”，这一点在高考命题中的表现也 越来越明显三是材料角度的层次性材料内容的丰富性，给考生提供了多角度思 考的可能，力求给学生更为宽泛的写作范围，也就决定了审题立意的多样 性三年的作文题，都体现了这一指向2010年一一人才的成长需要宽松 的环境、好奇心是成才的催化剂、积极的心理暗示是成才的第一要素、主 客观条件与成才；2011年一一考生只要围绕“中国的变化”这个中心來写 基本上都是符合题意的经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城 市新进程和开放程度，只要能够从以上各个方面得到启发，写自己的所见 所闻所思所感，都会有话可说；2012年一一①顺手之为可成大善，举手之 劳可铸大德②莫要舍不得付出些举手之劳③做事，无关乎分内分外； 做人，才能无关乎利己利他④道德的行为源于道德的意识，行关乎心源 乎心⑤施恩理应得到感谢⑥感恩是对行善的奖励选择的角度大大增 多了，审题的难度也相应降低了，真正游离原材料、跑题的作文的数量大 大降低，给了考生充分体现自己写作才能的演练平台四是标题自拟的灵活性题冃自拟的要求为考生发挥自己的写作水平 开了一扇窗总结阅卷考生题目，一般从以下几个方面拟定：明中心或论 点（主旨）、总领全文、表达情感、激发读者的阅读兴趣变式语句、设置 悬念、暗示线索、人物、地点、时间、事件、某句话、物。
总之，记叙类文章的题目应突出事件、意义和人物，议论类文章题目 应突出思想、观点内容上要精要、明确，形式上要生动而有文采；切入 点要小，新颖高考试卷中学生各式各样的题目，是对命制试题者的意图 的最好诠释五是文体选择的自主性在文体的自由选择方面，都是“自选文体” 或“明确文体”给了考生自主选择文体的主动权由于不限文体，考生 可以写作记叙文、议论文，也可以写成散文、小说、剧本，考生在选取文 体时，能选取自己最擅长的，扬长避短，把最精彩的文章呈献给评卷老师, 从而获得一个满意的分数这样，文体的开放性为考生搭建了一个发挥口 己水平的平台，考生提供自由发挥，自主选择文体，便于写出有个性色彩 的作文马兰，教师，现居甘肃清水。