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最新人教版八年级数学上册全册课时练习(一课一练-精选配套习题-附解析)8.5

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最新人教版八年级数学上册全册课时练习(一课一练-精选配套习题-附解析)8.5_第1页
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人教版八年级数学上册全册课时练习本文档中含有大量公式,在网页中显示时可能会出现位置错乱的情况,但下载后均能正常显示,欢迎下载,祝同学们学业有成!11.1与三角形有关的线段一、单选题(共10小题)1.如图,△ABC中,AD为△ABC的角平分线,BE为△ABC的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是( )A.59° B.60° C.56° D.22°【答案】A【解析】根据题意可得,在△ABC中,∠=70°,∠=48°,则∠=62°,又AD为△ABC的角平分线,∴∠1=∠2=62°÷2=31°又在△AEF中,BE为△ABC的高∴∠=90°-∠1=59°∴∠3=∠=59°2.下列说法正确的有( )①同位角相等;②过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;③相等的角是对顶角;④三角形两边长分别为3,5,则第三边c的范围是.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】A【解析】分别判断①②③④是否正确即可解答.解:①同位角相等,错误;②过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,正确;③相等的角是对顶角,错误;④三角形两边长分别为3,5,则第三边c的范围是,错误.故选:A.3.下列图中不具有稳定性的是(  )A. B.C. D.【答案】B【解析】三角形不容易产生变化,因此三角形是最稳定的.四边形不具有稳定性,据此解答即可.解:根据三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性可知四个选项中只有正方形不具有稳定性的.故选B.4.已知三角形的两边分别为1和4,第三边长为整数 ,则该三角形的周长为( )A.7 B.8 C.9 D.10【答案】C【解析】根据三角形的三边关系“第三边大于两边之差,而小于两边之和”,求得第三边的取值范围;再根据第三边是整数,从而求得周长.解:设第三边为x,根据三角形的三边关系,得:4-1<x<4+1,即3<x<5,∵x为整数,∴x的值为4. 三角形的周长为1+4+4=9.故选C.5.若长度分别为的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是( )A.1 B.2 C.3 D.8【答案】C【解析】根据三角形三边关系可得5﹣3<a<5+3,解不等式即可求解.解:由三角形三边关系定理得:5﹣3<a<5+3,即2<a<8,由此可得,符合条件的只有选项C,故选C.6.如图,两个三角形的面积分别为16,9,若两阴影部分的面积分别为a、b(a>b),则(a﹣b)等于(  )A.8 B.7 C.6 D.5【答案】B【解析】可以设空白面积为x,然后三角形的面积列出关系式,相减即可得出答案.解:设空白面积为x,得a+x=16,b+x=9,则a-b=(a+c)-(b+c)=16-9=7,所以答案选择B项.7.在下列长度的三条线段中,不能组成三角形的是( )A.2cm,3cm,4cm B.3cm,6cm,76cmC.2cm,2cm,6cm D.5cm,6cm,7cm【答案】C【解析】根据三角形任意两边的和大于第三边,进行分析判断即可.解:A、2+3>4,能组成三角形;B、3+6>7,能组成三角形;C、2+2<6,不能组成三角形;D、5+6>7,能够组成三角形,故选C.8.现有两根木棒,它们的长分别为30cm和40cm,若要钉成一个三角形木架,则在下列四根木棒中应选取( )A.10cm的木棒 B.60cm的木棒 C.70cm的木棒 D.100cm的木棒【答案】B【解析】根据三角形中“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”,进行分析得到第三边的取值范围;再进一步找到符合条件的数值.解:解:根据三角形的三边关系,得:第三边应大于两边之差,即40−30=10;第三边应小于两边之和,即30+40=70.下列答案中,只有60符合条件.故选:B.9.如图所示,△ABC中AC边上的高线是( )A.线段DA B.线段BA C.线段BD D.线段BC【答案】C【解析】从三角形的一个顶点向底边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高.解:由图可知,中AC边上的高线是BD.故选:C.10.如果等腰三角形两边长是6和3,那么它的周长是( )A.15或12 B.9 C.12 D.15【答案】D【解析】由已知可得第三边是6,故可求周长.【详解】另外一边可能是3或6,根据三角形三边关系,第三边是6,所以,三角形的周长是:6+6+3=15.故选:D二、填空题(共5小题)11.等腰三角形的周长为12cm,其中一边长为3cm,则该等腰三角形的腰长为___________.【答案】4.5cm【解析】此题要分情况考虑:3cm是底或3cm是腰.根据周长求得另一边,再进一步根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,判断是否能够组成三角形.解:当3cm是底时,则腰长是(12−3)÷2=4.5(cm),此时能够组成三角形;当3cm是腰时,则底是12−3×2=6(cm),此时3+3=6,不能组成三角形,应舍去.故答案为:4.5cm12.如图,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=80°,则∠EDC的度数为___.【答案】40°.【解析】根据平行线的性质求出∠ACB,根据角平分线定义求出∠BCD,再根据平行线的性质即可求解.解:∵DE∥BC,∠AED=80°,∴∠ACB=∠AED=80°,∵CD平分∠ACB,∴∠BCD=12∠ACB=40°,∵DE∥BC,∴∠EDC=∠BCD=40°故答案为:40°13.若一个三角形的三条边的长分别是2,x,6,则整数x的值有__________个.【答案】3【解析】根据已知边长求第三边x的取值范围为:4<x<8,进而解答即可.解:解:设第三边长为xcm,则6-2<x<6+2,4<x<8,故x取5,6,7,故答案为:314.要使五边形木框不变形,应至少钉上_____根木条,这样做的依据是_____.【答案】2; 三角形具有稳定性. 【解析】三角形具有稳定性,其它多边形不具有稳定性,把多边形分割成三角形则多边形的形状就不会改变.解:因为三角形具有稳定性,再钉上两根木条,就可以使五边形分成三个三角形,故至少要再钉两根木条.故答案为:2;三角形具有稳定性.15.如图,△ABC的中线AD,BE相交于点F.若△ABF的面积是7,则四边形CEFD的面积是____.【答案】7【解析】根据等底等高的三角形的面积相等可知三角形的中线把三角形分成面积相等的两个三角形,然后表示出S△ABE=S△ACD=S△ABC,再表示出S△ABF与S四边形CEFD,即可得解.解:∵AD、BE是△ABC的中线,∴S△ABE=S△ACD=S△ABC,∵S△ABF=S△ABE-S△AEF,S四边形CEFD=S△ACD-S△AEF,∴S△ABF=S四边形CEFD=7,故答案为:7.三、解答题(共2小题)16.在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A、B在网格格点上,若点C也在网格格点上,分别在下面的3个图中画出△ABC使其面积为2(形状完全相同算一种).【答案】见解析【解析】根据三角形的面积为2构造底和高即可求解.解:如图所示.17.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,FO⊥OD于O,∠1=40°,试求∠2和∠4的度数。

答案】∠2=50°,∠4=65°.【解析】根据垂线的定义和已知条件可求出∠ BOD,然后再根据对顶角相等求出∠ 2,再由互补和角平分线的性质可求出∠ 4.解:∵FO⊥OD于O,∠1=40°,∴∠BOD=50°,根据对顶角相等,得∠2=50°,∴∠AOD=130°,又OE平分∠AOD,∴∠4=65°.11.2与三角形有关的角一、单选题(共10小题)1.将一副直角三角板按如图所示的位置摆放,使得它们的直角边互相垂直,则的度数是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】根据题意求出、,根据对顶角的性质、三角形的外角性质计算即可.【详解】由题意得,,,由三角形的外角性质可知,,故选C.2.一把直尺和一块三角板(含、角)如图所示摆放,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点和点,另一边与三角板的两直角边分别交于点和点,且,那么的大小为(  )A. B. C. D.【答案】B【解析】先利用三角形外角性质得到∠FDE=∠C+∠CED=140°,然后根据平行线的性质得到∠BFA的度数.【详解】,∵,∴.故选:B.3.如图,,,,则的度数为(  )A. B. C. D.【答案】B【解析】根据平行线的性质解答即可.【详解】解:,,,,故选:B.4.如图,D是AB上一点,E是AC上一点,BE,CD相交于点F,,,,则的度数是( ).A.117° B.120° C.132° D.107°【答案】A【解析】根据题意得∠BDC=97∘,再证明∠EFC=∠BFD.再根据外角和定理,即可计算出∠BFC的度数.【详解】在△ACD中,∵∠A=62°,∠ACD=35°∴∠BDC=∠A+∠ACD=62°+35°=97°;在△BDF中,∵∠BDC+∠ABE+∠BFD=180°,∠ABE=20°,∴∠BFD=180°−97°−20°=63°,∴∠EFC=∠BFD=63°(对顶角相等).=180°-63°=117°故选A5.如图,墙上钉着三根木条,量得,,那么木条所在直线所夹的锐角是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】根据对顶角相等求出∠3,根据三角形内角和定理计算,得到答案.【详解】如图,∠3=∠2=100°,∴木条a,b所在直线所夹的锐角=180°-100°-70°=10°,故选B.6.如图,已知AB∥CD,∠C=70°,∠F=30°,则∠A的度数为( )A.30° B.40° C.50° D.60°【答案】B【解析】先根据平行线的性质求出∠BEF的值,再根据三角形的外角等于不相邻两个内角的和求出∠A的度数即可.【详解】∵AB∥CD,∠C=70°,∴∠BEF=∠C=70°,∵∠F=30°,∴∠A=70°-30°=40°.故选B.7.如图,直线∥,点在上,且.若,那么等于( )A. B. C. D.【答案】C【解析】根据两直线平行内错角相等可知∠1=∠BAC=35°,由三角形内角和为180°可得∠BCA=180°-90°-35°=55°,故根据对顶角可得∠2.【详解】解:∵直线a∥b∴∠1=∠BAC=35°又∵∠ABC=90°,∴∠BCA=180°-90°-35°=55°∴∠2=∠BCA=55°故选C.8.如图,△ABC中∠A=110°,若图中沿虚线剪去∠A,则∠1+∠2 等于( ).A.110° B.180° C.290° D.310°【答案】C【解析】由已知易得∠B+∠C=70°,结合四边形内角和为360°,即可解得∠1+∠2的值了.【详解】∵在△ABC中,∠A=110°,∴∠B+∠C=70°,∵在四边形ABMN中,∠B+∠C +∠1+∠2=360°,∴∠BMN+∠ANM=360°-70°=290°.故答案为C.9.下列说法中,正。

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