文言文《愚溪诗序》阅读答案 文言文?愚溪诗序》阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮忙这篇文言文?align: center;">愚溪诗序》阅读答案，由提供，欢迎大家阅读学习灌水之阳有溪焉，东流入于潇水或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪予以愚触罪，谪潇水上爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪愚溪之上，买小丘，为愚丘自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也合流屈曲而南，为愚沟遂负土累石，塞其隘，为愚池愚池之东为愚堂其南为愚亭池之中为愚岛嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉夫水，智者乐也今是溪独见辱于愚，何哉《盖其流甚下，不可以溉灌又峻急多坻石，大舟不可入也幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于予，然那么虽辱而愚之，可也宁武子“邦无道那么愚〞，智而为愚者也;颜子“终日不违如愚〞，睿而为愚者也皆不得为真愚今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我假设也。
夫然，那么天下莫能争是溪，予得专而名焉溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也予虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之以愚辞歌愚溪，那么茫然而不违，昏然而同归，超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也于是作?八愚诗》，纪于溪石上8.以下句子中加点字在文中的意思，解释不正确的一项为哪一项A.又买居之，为愚泉 居：占据 B.灌水之阳有溪焉 阳：北面C.夫水，智者乐也 乐：喜爱、爱好 D.无以利世，而适类于予 类：像9.以下句中加点的字，意义和用法都相同的一项为哪一项A.名之以其能，故谓之染溪 以故其后名之曰“褒禅〞B.今是溪独见辱于愚，何哉《 寡人之于国也C.故更之为愚溪 入之愈深，其进愈难D.其南为愚亭 而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也10.下列句子分别编为四组，都属于作者委婉地叙述对黑暗政治抗议的一组是①盖其流甚下，不可以溉灌②予虽不合于俗③故凡为愚者，莫我假设也④遂负土累石，塞其隘⑤以予故，咸以愚辱焉⑥予以愚触罪，谪潇水上A.①③④ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③⑤⑥11.以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项A.?愚溪诗序》通篇就是写了一个“愚〞字。
从“予以愚触罪〞，到“以愚辞歌愚溪〞 ，充沛叙述了一个遭受重重打击的正直士大夫的愤世嫉俗之情B.明明是风景极佳的地方，可是，作者把“愚〞字强加在溪、丘、泉、沟、池、堂、亭、岛的头上溪、丘、泉、沟、池、堂、亭、岛仿佛全是作者苦难的知己，而奇石异木便成了作者耿介性格的象征C.文章第四段，写到宁武子和颜回，说他们都不是真的愚笨，是聪慧人装糊涂，而自己就完全不一样了，是在政治清明的时代做出了与事理相悖的事情，叙述了自己的羞愧D.文章清新秀丽，前两段根本上是记叙和描写，在记叙中抒发感情，后三段那么主要是议论，在议论中发表感叹语言简洁生动，结构严谨妥帖，不愧是传世的名篇12.请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语5分)①或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪3分)②溪虽莫利于世，而善鉴万类2分)答案：8.A9.C10.D11.C12.①有人说，有个姓冉的曾经住在这里，所以把这条溪水叫做冉溪或〞1分;“姓〞，名词活用作动词，命名，1分;句意完整1分)②这条溪虽然对世人没有什么好处，可它却能够很好地映照万物溪虽莫利于世〞，状语后置1分;“鉴〞，照，1分)【译文】灌水的北面有一条小溪，往东流入潇水有人说，有个姓冉的曾经住在这里，所以把这条溪水叫做冉溪。
还有人说，溪水可以用来染色，按照它的功能命名为染溪我因愚犯罪，被贬到潇水我喜爱这条溪水，沿着它走了二三里，发现一个风景绝佳的地方，就在这里安家古代有愚公谷，如今我把家安置在这条溪水旁，可是它的名字没人能定下来，当地的居民还在争论不休，看来不能不改名了，所以把它改名为愚溪我在愚溪上面买了个小丘，叫做愚丘从愚丘往东北走六十步，发现一处泉水，又买下来占为己有，称它为愚泉愚泉共有六个泉眼，都在山下平地，泉水都是往上涌出的泉水合流后弯弯曲曲地向南流去，经过的地方就称作愚沟于是运土堆石，堵住狭窄的泉水通道，筑成了愚池愚池的东面是愚堂，南面是愚亭池子中央是愚岛美好的树木和奇异的岩石参过失落，这些都是山水中瑰丽的景色，因为我的缘故都用愚字玷污了它们水是聪慧人所喜爱的可现在这条溪水竟然被愚字辱没，这是为什么呢《因为它水道很低，不能用来灌溉又险峻湍急，水中有很多高起的石头，大船进不去;幽深浅狭，蛟龙又不屑于此，不能兴起云和雨，对世人没有什么好处，正像我既然如此，即使是玷辱了它，用愚字来称说它，也是可以的宁武子“在国家动荡时就显得很愚蠢〞，是聪慧人成心装糊涂颜子“从来不提与老师不同的见解，像是很愚笨〞，也是明智的人而成心表现得很愚笨。
他们都不是真正的愚笨如今我在政治清明时却做出与事理相悖的事情，所以再没有像我这么愚蠢的人了因此，天下人谁也不能和我争这条溪水，我有给它命名的专利这条溪虽然对世人没有什么好处，可它却能够很好地映照万物，清秀明澈，能发出金石般的响声，能使愚蠢的人喜笑颜开，对它眷恋爱慕不忍离去我虽然不合世俗，也还能稍用文章来抚慰自己，洗涤万物，包罗各种形态，而无所避忌我用愚笨的言辞歌唱愚溪，觉得茫茫然没什么悖于事理的，昏昏然似乎都是一样的归宿，超越天地尘世，与自然混淆，物我不分，而寂寞清静之中没有谁能了解我于是写了?八愚诗》，记在溪石上。