编号：时间：2021年6月3日关于重阳节的调查报告关于重阳节的调查报告 感谢各位抽出贵重的时间帮我们填写这份问卷调查！ Q1：你的性别是？ 〔___ 〕 男〔___ 〕 女 Q2：你知道重阳节的详细时间？ 〔___ 〕 知道〔___ 〕 不知道 Q3：你理解重阳节的来历吗？ 〔___ 〕 理解〔___ 〕 知道一点〔___ 〕 几乎不理解 Q4：你理解重阳节是通过什么方式？ 〔___ 〕 课堂〔___ 〕 网络〔___ 〕 从别人口中得知〔___ 〕 电视节目 Q5：你知道重阳节的另一别称是敬老节吗？ 〔___ 〕 知道〔___ 〕 不知道 Q6：你知道重阳节的风俗有哪些吗？ 〔___ 〕 登高〔___ 〕 赏菊〔___ 〕 喝菊花酒〔___ 〕 吃重阳糕〔___ 〕 插茱萸 Q7：你会过重阳节吗 ？ 〔___ 〕 会〔___ 〕 不会 Q8：假设你会过重阳节，你期望以什么方式度过？ 〔___ 〕 与家人团聚吃饭〔___ 〕 与伴侣聚餐〔___ 〕 出外旅游〔___ 〕 其它 Q9：你觉得假设我们在外学习、工作时有必要回家过重阳节吗？ 〔___ 〕 有必要〔___ 〕 没必要〔___ 〕 视情况而定 Q10：像重阳节这样的中国传统文化被无视，你觉得缘由何在？ 〔___ 〕 相比西方文化缺乏新意〔___ 〕 传统文化的繁文缛节有些已经于现代社会脱节，无法引起人们更多爱好〔___ 〕 中国新一代青年对于传统节日缺乏理解，觉得离自己很远〔___ 〕 相比春节、中秋节等的节日，不具有普遍性〔___ 〕 当今文化训练缺乏宣扬和普及 Q11：你觉得以下哪些方法可以加强人们对重阳节的重视？ 〔___ 〕 学校举办有关重阳节的活动，让同学主动参与到特定的环境中〔___ 〕 老师言传身教，在授课过程给同学普及一些有关重阳节的学问〔___ 〕 政府对此进展立法标准，让重阳节成为国家法定节假日〔___ 〕 社会上可以举办一些重阳节即敬老节的公益活动，吸引群众更加关注重阳节 第 4 页 共 4 页。