单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19,、蛇与庄稼,19,、蛇与庄稼,执教人：昂永娟,自由读课文第一自然段，按照提示分层几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里说也奇怪，,那一年庄稼就获得了丰收大家不明白这是什么道理老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，鼠却游到树上和山坡上，保住了性命后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成发生海啸 庄稼欠收,放蛇丰收 说破秘密,读课文，思考问题1,、广东沿海村庄的庄稼总是得不到好收成，老农想出了什么办法，结果怎么样？,2,、“说也奇怪，,”,，为什么这件事奇怪，怪在哪几个方面？,3,、为什么田里有了蛇，庄稼就能丰收,?,请结合课文内容，用“因为,所以,”“,因而,”,填空。
洪水淹死了蛇，没有淹死田鼠，田鼠糟蹋庄稼，（）庄稼总得不到好收成田里有了蛇，蛇吃了田鼠，保护了庄稼，（）庄稼又有了 好收成因为,所以,因而,蛇与庄稼关系示意图,：,保护,庄稼,吃掉,田鼠,糟蹋,蛇,庄稼,吃掉,田鼠,保护,田鼠,田鼠,田鼠,田鼠,田鼠,糟蹋,生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事他说在英国的好些地方，看村子里喂的猫多还是少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到影响村子里喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了因此猫的多少，,竟,和苜蓿的收获有密切的关系思考：,1,、这一段中共说到几个事物，分别是什么？,2,、为什么猫的多少与苜蓿的收获有关？从文中画出合适的句子3,、对照蛇与庄稼关系示意图画出猫与苜蓿的关系示意图猫和苜蓿关系示意图,猫,苜蓿,田鼠,土蜂,保护,影响（吓跑）,授粉,捕捉,天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容以晒干；火会烧毁东西，水可以灭火这些事儿都是显而易见的，大家都知道但是世界上的事物除了这样简单的联系之外，还有不少复杂的联系，不是一下子能看清楚的一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究它们的规律。
这样，才能把事儿做得更合咱们的意愿,思考：课文这一段介绍的简单联系是哪些，复杂联系是哪个？,肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？,改为陈述句：,一个人不讲卫生，在马路上吐了一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核痰（病菌）,空气,肺结核,污染,(,人呼吸,),感染,肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他不会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人风吹红旗飘青蛙和庄稼水灾和疾病啄木鸟和树木出太阳和雪融化判断下列哪些是简单联系，哪些是复杂联系？,简单联系,复杂联系,复杂联系,复杂联系,简单联系,作业：,想一想生活中还有哪些复杂联系？,在你所想到的复杂联系中选择一组，用文字写出它们的关系。