小学语文阅读题精选小学语文课外阅读题精选小学语文课外阅读题精选〔一〕母爱是一根穿针线⑴母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了⑵她决定给儿子钉一下⑶儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家天赋和勤奋成就了他的今天母亲因此而骄傲〔〕 ，她是作家的母亲．．⑷屋子里很静， 只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声， 为他行云流水的文字伴奏母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打搅了儿子还好，母亲发现了一个线管，针就插管上她把它们取出来，轻轻推好抽屉⑸可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进⑹她不相信视力下降得这么厉害再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次⑻再试……⑼线仍未穿进针眼里⑽儿子在对文章进行后期排版， 他从显示屏上看见反射过来的母亲， 怔住了他突然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了 母爱的丝线在他这里已找不到进出的 “孔〞， 可她还是不甘放弃⑾儿子的眼睛热了……⑿“妈，我来帮你。
〞儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦⒀儿子知道今后该怎么做了因为，母亲很容易满足，比方，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻如此简单1、 题目是用打比方的手法写的， 他把母爱比作 〔〕 ， 你把母爱比作 〔〕 〔2 分〕2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变1 分) 请你从文中找出不少于四个成语，用“〞标出 〔2 分〕３、第⑷段中的划线句子如果改成“她在抽屉里拢针线时，怕弄出声响打搅了儿子还好，母亲发现了一个线管，针就插管上她把它们取出来，然后推好抽屉〞好不好？请从表达效果上进行分析 〔3 分〕４、文中省略号的用法是：________________________ 〔2 分〕- 1 - 小学语文阅读题精选５、句中说“儿子知道今后该怎样做了〞你知道该怎样做吗？〔3 分〕____________________________________________________________６、说说"母亲美丽的梦"是什么？ 〔3 分〕_________________________________________________________。
７、短文是按〔〕的顺序写的 〔2 分〕８、第⑽段中划线句子中引号的作用是 ，在这个句子里“孔〞的准确含义是〔3 分〕９、第⑿段中的划线句子“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦〞里的“美丽的梦〞指什么？如何理解这句话？〔4 分〕１０、文中最后一段说“母亲很容易满足，比方，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望， 使她付出的爱畅通无阻 如此简单 〞在现实生活中，我们的父母又何偿不是这样呢？请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话 〔5 分〕母亲是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母亲是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘；，〔二〕巡道工的故事暑假里，我乘火车到外婆家去玩我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过眼前的美景深深地吸引着我呜……〞前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好似是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意我敢肯定， 他就是巡道工， 因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事……有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中奔驰。
突然，车厢“咯噔〞一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来人们从睡梦中惊醒过来，翻开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……“在千里铁路线上，有许多巡道工默默无闻地工作着，越是天气不好，他们- 2 - 小学语文阅读题精选就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的平安行驶〞爸爸的话在我耳边又一次响起列车吼叫着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中然而听着列车有节奏的“咯噔〞声， 看着列车上的张张笑脸， 巡道工的形象又浮现在我的眼前， 留在我的脑际……⒈ 从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么〔3 分〕⒉⒉ 在文中用“-----〞画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？〔2 分〕⒊ 请同学们把短文分成三段并写出这篇短文中各段的小标题：①②③〔3 分〕4 、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写〔2 分〕5 体会“爸爸〞说的话的意思，并写出话的含意。
〔2 分〕〔三〕钱被刮跑以后1 月 20 日，长春的北风刮得很猛我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦〞一声掉在地上我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼〞的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬 正在这时， 只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去， 有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！〞霎时间整个路口喧腾起来这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说： “风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了〞我本想抚慰老人几句，可说什么好呢？没过多久， 风似乎小了， “抢钱〞的人们从四面八方陆续朝老人走来， 把“抢〞来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数 数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是 26 张老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说 不对 老人的话还没说完 一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来 老人忙接着说：“不是少了，是多了。
〞“怎么会多呢？是您记错了吧？〞有人惊讶地问老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是 25张，都是五元一张的〞人们不解地对视着那个小学生又喊开了： “谁又多送了？〞话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚刚光临帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，- 3 - 小学语文阅读题精选一起都交给了这位老大爷〞说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声我沉重的心情一下子变得轻松了⒈给以下加点的字选择正确的读音 〔1 分〕趔趄〔lié liè〕 散落 (sǎn sàn) 微颤 (chàn zhàn)⒉给文中没有标点的地方加上标点 〔2 分〕⒋ 联系上下文，解释以下词语 〔4 分〕⒌ ⑴突如其来：⑵喜出望外：⑶不约而同：⑷自言自语：⒋文中“抢钱〞二字为什么要加上引号？〔2 分〕⒌文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了〞？〔2 分〕⒍文章是按顺序写的 〔1 分〕 给前四个自然段各加一个小标题 〔2 分〕①②③④⒍ 读了这篇短文后，你受到了什么启示？〔2〕⒎〔四〕我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、 幽静 我对家乡的秋夜有一种眷恋之情， 我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好似珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了柿子园里的景色更是迷人走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴家乡的秋夜像一首美妙的交响曲瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的- 4 - 小学语文阅读题精选喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗暴嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。
在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了⒈ 在括号里填上恰当的修饰词语 〔3 分〕〔〕的月光〔〕的翡翠〔〕的交响曲〔〕的山野〔〕的柿子〔〕的水墨画⒉ 根据以下解释，从文中找出相对应的词语 〔4 分〕⑴ 不愿意显得比别人差 〔〕⑵ 馋得口水都快要流下来形容非常馋或眼红 〔〕⑶ 指边唱歌，边跳舞形容尽情欢乐 〔〕⑷ 一眼望不到边形容十分辽阔 〔〕⒊ 按要求从文中摘抄句子 〔各一句〕 〔3 分〕比喻句：拟人句：排比句：⒋ 缩写下面的句子 〔1 分〕柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠⒌作者说：“ 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲〞请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？〔2 分〕⒍ 作者在文中表达了一种什么样的感情？〔2 分〕〔五〕攒钱那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书望着妈妈消瘦的脸庞，- 5 - 小学语文阅读题精选我突然萌发了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐一年过去了，终于等来了母亲的生日当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我楼到怀里： “好孩子，你长大了，懂事了！〞我用行动证实自己长大了长大的含义，其实并不复杂1、“那钱里包含着多少次的渴望， 多少次的忍耐 〞联系上下文写出“渴望〞和“忍耐〞分别指什么？〔4 分〕__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、结合文章内容，写出“长大的含义〞指的是什么？〔2 分〕__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、概括文章的主要内容。
〔3 分〕__________________________________________________________________________________________________________________________________________4、文章表达了作者怎样的思想感情 〔3 分〕_____________________________________________________________________〔六〕 父亲，树林和鸟父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱〔hūtuó〕河岸的一片树林边走过父亲突然站定， 朝幽深的雾的树林， 上上下下的望了又望， 用鼻子闻了又闻林子里有不少鸟〞父亲喃喃着并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲父亲指着一棵树的一根树枝对我说： “看那里， 没有风， 叶子为什么在动？〞我仔细找，没有找到动着的那几片叶子还有鸟味〞父亲轻声说，他生怕惊动了鸟我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味鸟也有气味？〞“有树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。
黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气每一个张开的喙〔读huì鸟嘴〕舒畅地呼吸着，深深地呼吸着鸟要准备唱歌了〞父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来这是树林和鸟最快活的时刻〞父亲说 6 - 小学语文阅读题精选我知道父亲此时也最快活过了几天，父亲对我说： “鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中〞“为什么？〞我惊愕地问父亲说： “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重〞我真快乐，父亲不是猎人1、请写出文中加点词语的同义词： 〔4 分〕兀立〔〕舒畅〔〕快活〔〕惊愕〔〕2、文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟〞这句话开头有什么作用？〔 3分〕3、春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟〞？〔2 分〕4、父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的？请简要概括 〔3 分〕 5、 文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲〞，“我〞“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫〞， “我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味〞，这样写有什么作用？〔2 分〕6、文章为什么以“我真快乐，父亲不是猎人〞这句话结尾？〔3 分〕〔七〕我是一棵小小草Hi！大家好！我是一棵小小草。
我虽然没有杨柳那样婀娜多姿，没有竹子那样坚韧挺拔，也没有银杏树那样闻名遐迩，但我的生活同样是多姿多彩的你们呢？每当太阳高悬，千万缕金光穿过云霄，投入大地的怀抱，一切景象是那样令我陶醉，几只蝴蝶在我头上跳着欢快的“拉丁舞〞，鸟儿用它那银铃般婉转的歌声为蝴蝶伴奏，连山泉先生也饶有兴趣的鼓起掌来，啧啧称赞在这样美好的世界里，我陶醉了，尽情地感受大自然给我的恩泽我和兄弟姐姐们拥抱在一起，组成了一块草地每当风雨来临时，我和伙伴们团结一心，抵挡风雨，保护那些娇嫩的花朵风雨过后，尽管我已伤痕累累，但战胜困难的喜悦使我变得更加坚强在这个芳香四溢、 鸟鸣风和的世界里， 春天， 我可以欣赏娇艳欲滴的牡丹花，- 7 - 小学语文阅读题精选端庄典雅的迎春花，含苞欲放的桃花；夏天，我可以欣赏一朵朵出淤泥而不染的荷花；秋天，瓜果飘香，人们早已垂涎三尺，沉浸在丰收的喜悦之中了，我在这儿随时都可以听见人们的欢歌笑语， 看着他们把一个个又红又大的果子装进背篓里背回家中；冬天到了，我换上了黄色的衣裳，寒冷的天气让万物失去了原有的生机与活力，然而，我却并没有丧失对生活的信心每当春风吹拂，万物复苏，我又变得充满生机、娇翠欲滴了。
真是“春风吹又生〞啊！我是一棵小小草，和众多伙伴们共同装扮着我们美丽的家园，在天地给我的恩泽中茁壮成长……1．这是一篇想象作文，你认为这篇文章的核心意思是什么，请写在下面的“——〞上 〔4 分〕2．文章第四自然段是按照—— 顺序写的，“春风吹又生〞一句是引用的古诗中的一句话，你还记得这首诗古诗吗？请将这首古诗写下来 〔4 分〕3．找出以下词语的近义词 〔2 分〕尽情：端庄：4．结合上下文解释词语 〔2 分〕啧啧称赞：娇翠欲滴： 5．请你运用已经学到的理解短文的知识，从写作特色上来简单的评价一下这篇短文提示：从语句是否通顺，用词是否恰当，拟人化及首尾照应的写法等方面进行评价〔八〕草木有情都说“草木无情〞，我却不这样认为一切活着的东西都潜在地具有一种心理，草木也不例外 8 - 小学语文阅读题精选记得两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理，凭着这两条理由，我把它收下来了第一年的八月它没有香味，因为它没有开过花家人也没有对它寄予什么希望， 更没有人去打理它 倒是我家的小花猫偶尔上去几次，但是由于，猫儿抓在上面立即又被“送〞到地上。
于是，猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年第二年开春，我决定把它移到院子里的空〔kōng kòng〕地上我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此兴旺-----长的、短的、细的都紧紧抓着土壤我不得不惊叹它生命的顽强移到地面后，我仍旧对它疏于管理一次偶然的时机，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，柔弱的枝干也粗了许多欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥，实施关注着它不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满树都披上了绿装金秋八月，满院飘香，家人围坐在桂树的周围，闻着桂花的香，说着有关桂花的故事……我由此感悟，但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它就如同人，人有情，草木亦有“情〞！1、在文中带点字正确的读音下面画横线 〔1 分〕2、“弱〞用音序查字法先查音序，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画弱〞在字典里的解释有：①跟“强〞相反；②年纪小；③缺乏，偏少瘦弱〞中的“弱〞字解释为根据义项②，可以用“弱〞组词为3、写出以下词语的近义词和反义词 〔2 分近义词反义词近义词反义词瘦弱〔〕〔〕欣喜〔〕〔〕4、 认真阅读全文，完成以下各题。
〔4 分〕〔1〕桂花在季开放〔2〕作者种桂花有两个原因，一是；二是〔3〕因为，所以猫儿抓在上面立即又被“送〞回地上5、用波浪线划出直接概括本文中心的一句话〔1 分〕6、你认为这篇文章写得怎么样？请你做一回小老师，简明扼要地写一句评语〔2 分〕〔九〕快乐与感触依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼- 9 - 小学语文阅读题精选做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的他们一听到铃声嘴里“ 哦———〞 着飞也似的进了教室 于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿；爬到西边的球台上翻着晒晒太阳；听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看；仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，假设无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了那时的快乐依在，那时的天真依在不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。
无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲 在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了当校园正中升起鲜艳的五星红旗时， 悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记看我的手好大，把一个省都罩住了〞 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰上课铃响了，我们“哦———〞着飞也似的进了教室那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌， 没见老师来， 于是我站起来对大家说： “大家先读读书吧，我去办公室看看〞话音刚落，只见李老师一瘸一拐地走进教室同学们注视着他的脚原来他脚上缠着一圈大大的药纱布我们明白他的脚受伤了他开始给我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来。
一会儿，我从他变化了的语调中感到：他的脚疼痛难忍了我忍不住环视一下四周，发现所有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出这天我在日记中写道：“在我们快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着；在我们获取的时候，我们的老师正在奉献着；在我们成长的时候，我们的老师正在消亡着〞太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园当我的年龄到了是现在的假设干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触1、作者的感触是什么？〔4 分〕答：．2、在文中找出拟人的一句话写在下面 〔1 分〕 3、用“ ～～～〞标出文中照应的句子 〔2 分〕4、在文中找出三对反义词写在下面 〔3 分〕- 10 - 小学语文阅读题精选、、5、“ 哦—— 〞中的“ ———〞号起作用 〔2 分〕 “一群高大的身影———我们的老师，〞 中的“ ———〞号起作用 6、把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影〞的理解写在下面 〔4 分〕7、第自然段是承上启下的文字 〔1 分〕8 、 文章先 写回忆 ，再具 体写的 校园 、的 校园、的事例及感触 〔3 分〕〔十〕父亲的礼让那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费 ,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢送老师〞我帮助招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住〞父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?〞我说： “比我强不到那去， 他父亲上山打柴折 〔〕 了腿， 靠母亲支撑全家 〞父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣〔〕钱〞好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只〞接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承当,谢谢校领导的关心〞老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮助，院子里鸡飞狗跳的抓到时，父亲对老师说：“家里没年都会养几十只鸡，足够生活开支啦〞父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒那天，父亲喝的大醉当晚我没- 11 - 小学语文阅读题精选有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声直到多年后，做了父亲的我才突然明白父亲的良苦用心〔摘自?文化博览?2006 年第 11 期〕1、 给带点的字在括号里注音 〔2 分〕2、 写出下面词语的近义词 〔4 分〕礼让---〔〕 承当---〔〕 哭泣---〔〕 突然---〔〕3、从文中找出二个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句 〔4分〕〔〕〔〕4、课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才突然明白父亲的良苦用心〞你知道当初的父亲那么做的理由吗？〔4 分〕5、读完此文，你懂得了什么？〔4 分〕〔十一〕 我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面有各种蔬菜、花草和树木这里一年四季都是美丽的‖春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油的一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始热闹起来了夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳微笑。
火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子地里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了望着这丰硕的果实，我更加感到小园的可爱秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好似迎着我咧嘴微笑这一切怎不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树挂上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪， 整个小园成了银装素裹的白色世界 我情不自禁地赞叹道： “好美啊，小园！〞‖小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画‖1、 短文已用“‖〞分为三段，是用什么方法分的？选择正确的答案打 “√〞〔2 分〕按时间变化分段 〔〕按地点变化分段 〔〕按“总—分—总〞的方法分段 〔〕按“分—总〞的方法分段 〔〕按“总—分〞的方法分段 〔〕- 12 - 小学语文阅读题精选2、在文中用“〞画出一个比喻句； 用“〞画出一个拟人句；用“〞画出一个排比句 〔6 分〕3、 找出短文中首尾照应的句子，写在下面的横线上 〔3 分〕首：4、 写出文中你最喜欢的一句话，并简单说说你喜欢的理由。
〔2 分〕5、 读了这篇短文后，我还能根据文章的内容提出一个有价值的问题 〔2 分〕〔十二〕拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家在家附近的巷口， 弟弟碰见了爸爸 于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱不料爸爸并没有抚慰他，只是简单交代他几句，便自己走了弟弟很伤心，很委屈，也很生气他觉得爸爸“一点也不关心〞他在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道： “别生气，大局部爸爸都这样其实他很爱你，只是不善于表达罢了不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你〞弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影爸爸依然笃定地一步一步向前走去， 好似没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好似不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、本文记叙的主人公应该是〔〕 A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、 “我〞2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在以下横线上3、 第四自然段中 “……好似不经意的回过头来， 很快就瞟了弟弟他们一眼……〞这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人〞?- 13 - 小学语文阅读题精选4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明5、文中最后一句话中的破折号起的作用6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想〔十三〕 翻开另一扇窗户一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？〞“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗〞小男孩悲伤不已那我们到前面的一扇窗户边看看吧〞玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？〞窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光孩子，你开错了窗户了〞玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。
〞“大家都笑我啊〞小男孩深感委屈那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊〞恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星后来，小男孩参加美国节目的演出，也名声大振再后来他进入好莱坞，成了最受欢送的明星之一这个小男孩叫斯格特，20 世纪美国最著名的滑稽明星之一是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门1.联系上下文理解词语 〔3 分〕名声大振：2.联系上下文理解“你开错了窗〞指的是什么？答：不要找一些不开心的事，影响自己的心情〔3 分〕3.想一想这篇短文主要内容是什么？4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？〔3 分〕5.读了这篇文章以后，你体会到了什么, 给了你哪些启示？〔2 分〕- 14 - 小学语文阅读题精选6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质〔2 分〕7.请给短文加个题目，写在文前的横线上 〔2 分〕〔十四〕 春〔节选)①小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏风轻俏俏的，草软绵绵的②桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿红的像火，粉的像霞，白的像雪花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨1.文中画线的句子各使用了修辞手法是什么?并说说表达效果2.作者是从 . . .等几个方面描写春草的3.作者在描写春花时，还写了蜜蜂.蝴蝶，其作用是什么？〔十五〕平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命父母早逝，他是她唯一的亲人所以男孩爱妹妹胜过爱自己然而， 灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上 妹妹染上重病， 需要输血，尽管医院已免去了手术费，但血库中缺少能输给妹妹的血液抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问:“医生叔叔，我还能活多久？〞医生被男孩的勇敢震撼了:这个男孩只有十岁呀！ 他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气呀！医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说:“放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉生命〞“真的？那我还能活多少年？〞医生充满爱心地说:“你能活到 100 岁，小伙子，你很健康！〞男孩快乐得又蹦又跳，他在地上转了几圈，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我- 15 - 小学语文阅读题精选们两个每人活 50 年！〞１． 从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己〞 主要表现在哪两件事上？请概括答复2．第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩〞眼中为什么会“放出光荣〞？_____________________________________________________３． 文中的“男孩〞具有怎样的品质？用自己的话答复４．第③段中说，男孩“经过一番思考〞根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考〞不超过 100 字〔十六〕水终有澄清的一天在我童年居住的三合院里，沿着屋檐滴水的沟槽下，摆了一排大水缸水缸有半人高，缸口大到双手不能环抱过来，是为了接盛从屋顶流下来的雨水刚下过雨的水缸是浑浊的，放一些明矾进去，等个两三天，水就会慢慢地清澈因此，妈妈严格规定我们不能去玩里的水可是，不玩自己家的水，并不表示不玩别人家的水。
我们家正好在去中学必经的路上，每天有成百上千的学生走过有一些喜欢恶作剧的孩子，路过的时候就会突然冲进院子，每个水缸都搅一下，然后吼叫着跑走可恶的举动，使我们又愤怒，又紧张为了防止水被弄浑，我们终日都坐在院子里，等待恶作剧的孩子妈妈看我们被水缸弄得心神不宁，就抚慰我们说：“你们的心比水缸的水还容易混乱 那些恶作剧的孩子， 根本不用理， 时间一久，他们自然就觉得没什么好玩了做自己该做的事，水，终有澄清的一天〞“水终有澄清的一天!〞妈妈的教诲，常常在我被误解.扭曲.诬陷的时刻，从水缸中浮现出来我的心像水一样容易混乱，但在混乱之际，不需要过度的紧张和辩白，需要的是安静如实的生活当我们心清明，水缸的水自然就澄清了如今，我每次走过乡下的三合院，童年院子里的水缸都历历在目，就会想到一个洁身自爱的人，心境就如水缸里的水， 来自天地，自然澄清生命中的曲解，是一时一刻的，智慧与心境的清明追求，却是生生世世的一秒钟的混乱， 可能要三天才能清明， 但只要我们能够迈向更高的境界， 水，终有澄清的一天 16 - 小学语文阅读题精选1. 请 简 要 概 括 文 中 事 件 的 起 因经过 .结果。
2.“你们的心比水缸的水还要混浊〞， “混浊〞在文中具体指哪些行为?3.结合选文，谈谈“水终有澄清的一天〞的含义4.文章屡次用了照应的手法，请找出一组，并简要分析这样写的作用.5.读完这篇文章，你有什么感受?〔十七〕成全善良双休日，我去医院看望一位朋友等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路车来了，人们抢着上车我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车车上早就人满为患，那父女俩只能站着一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说： “大爷， 您坐吧!〞老人说： “谢谢了， 姑娘， 我站站没关系， 你坐吧！ 〞更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了姑娘脸上有些为难，再次说： “您坐吧，大爷〞女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说： “好，那就太谢谢你了〞让座的姑娘流露出了笑容公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好似在强忍着身体的不适我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
医院很快就到了老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到这对父女的对话：“爸，伤口疼了吧?〞“一点点吧！〞“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐!〞“你啊，人家小姑娘可是一片好意我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……〞我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以防止的痛楚，成全了那个姑娘的善良成全别人的善良，何尝不是另一种善良！- 17 - 小学语文阅读题精选一、填空1、“一片好意〞，还可以说是一〔〕好意2、“一个生病的朋友〞，还可以说是一〔〕生病的朋友3、“一直站着〞还可以说是〔〕站着二、写出以下词语的近义词看望——〔〕痛楚——〔〕防止——〔〕三、“车上早就人满为患〞的意思是〔〕A．车上的人刚好坐满 B. 车上的人特别多C. 因为上来这些人而使车上人特别多四、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良〞这句话就这个故事而言，前一个善良指的是〔〕的善良，后一个善良指的是〔〕的善良A. 让座女孩B. 老人 C. 女儿D 作者五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。
六、前文说“让我看得很疑惑〞后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面七、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱八、填空因为〔〕我们可以说小姑娘是一个〔〕的小姑娘因为〔〕我们可以说这是一个〔〕的女儿因为〔〕我们可以说这是一个〔〕的老人知识积累成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！善良是人类智慧的第一章——【美】杰弗逊仿照例句写句子例：善良是生命的黄金善良是；善良是；善良是 18 - 小学语文阅读题精选〔十八〕用心地唱歌外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔.鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光辉，在笑容里，快活地露出巩固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗但这面孔却被松软的鼻子.胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的.快乐的.温暖的光辉她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解 .最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我， 使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
1.分别用一句话概括两个自然段的根本内容 〔2 分〕2.首句“外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔.鲜艳和丰润〞采用了什么修辞手法？有何作用?〔3 分〕3.“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的〞一句中的“睁〞能否改为“瞪〞?为什么?4. “她弯腰得几乎成为驼背， 肥肥胖胖， 举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物〞这句话表达了作者怎样的思想感情?〔2 分〕5.第一段划线的句子“可爱的动物〞和第二段划线的句子“一根不断的线〞分别指代什么?〔2 分〕6.为什么“我〞觉得外祖母是我终身的朋友?〔3 分〕〔十九〕十六七岁学会握手〔十九〕十六七岁学会握手出发前夕，我将班里 56 名不过十六七岁的学生分成了 28 组我告诉他们，这次外出游玩，只能有 28 人跟队而行，剩下的一半，必须老老实实地待在教室里自习狭小的空间里顿时一片哗然他们觉得我的安排严重不公，因为不管是谁，都不可能主动放弃这次时机，而甘愿待在闷热乏味的教室里 19 - 小学语文阅读题精选他们决定用沉默来抵抗我的不公，他们想用这种非暴力的手段迫使我就范时间在一分一秒地流逝，台下开始窃窃私语。
我在讲台上严肃地说，我绝不可能改变主意，但你们之间，是同学，是友谊，不管我把你们56 人分成了几组，带走了几个人，你们的情谊仍旧不会改变对于你们的伙伴，你真就如此吝啬？连一次小小的时机都不肯让给他？这番话，再度使他们陷入沉默在他们未出结果之前，我转身离开了教室清早，旅行社的大巴开进了校园，班长将最后的名单递给了我，不多不少，整整 28 人我惊奇地发现，这份名单的成员，竟是如此特别他们的谦让，令我肃然起敬--经济条件好的学生把时机让给了家庭拮据的学生， 学习成绩好的学生把时机让给了学习成绩差的学生，强者让给了弱者，男生让给了女生名单上有多处涂改的痕迹，不难看出，他们曾发生过剧烈的争执临行前，我要求外出游玩的学生主动握一握那些让出时机.甘愿留在教室里的同学于是，感人的一幕出现了， 56 只十六七岁的手，紧紧握在了一起他们相互应酬，微笑叮咛，没有半点火药味儿旅行的途中，我给了他们一个小小的建议，写一篇简单的游记，送给这 28组里的另外一个人，让他们也充分感受到你的快乐以及这沿途的美景回程之后，没有一人欠交游记不管是多么顽劣.多么厌学成性的孩子，他们都极其认真地完成了这次作业甚至有的人，还在游记的背后附上了一张鲜艳的彩笔画。
当他们把游记主动送给那位留在教室里的同学时，阳光突然灿烂起来我让他们再次握手，感谢那位胸怀宽广的同学，让你有了一段开心的旅程他们的右手，又紧紧交织在一起没有谁因错失了这样的良机而沮丧，也没有谁懊悔当初的抉择其实，我想让他们见识的，并不是一次短途旅行中的见闻，而是让他们在如此不公的条件下学会冷静，学会商量，学会谦让，学会大度，学会感恩，学会补偿1.请简要概括全文主要内容2.“我惊奇地发现，这份名单的成员，竟是如此特别〞名单的“特别〞之处在哪里？3.在这次旅游事件中，学生们收获的“最珍贵的财富〞是指什么？4.文中共写到了学生们之间哪几次握手？〔二十〕〔二十〕 抽打心中的樱桃花抽打心中的樱桃花①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树每年春天，樱桃树上总会挂满红得- 20 - 小学语文阅读题精选晶莹透亮的樱桃摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香.心旷神怡！②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑③一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦〞的树枝摇晃的声响 我赶快爬起来， 冲到院子里 竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好似已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。
她正准备抽打另一棵樱桃树呢！④我赶忙跑过去一把抱住了母亲任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话： “也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了！〞⑤转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头⑥到了樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红⑦但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄，并且树上的樱桃开始干瘪.变黑.脱落，渐渐的树干上的绿色也褪去，变得枯槁， 毫无生机 母亲告诉一脸失望的我： 这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也太多由于水分.营养供给不上，它累死了！⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理：⑨人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍心中贪念太多，只取不舍的结果，就像那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负.两手空空；而适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！1．第②段中，作者为什么竭力状写樱桃花开之盛和“我〞对樱桃的憧憬？2．第⑤段中， “我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头〞，请用自己的语言分别描写当时情境中“我〞和母亲的心理。
〔各不超过 40 个字〕“我〞：“母亲：3．联系上下文，请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我〞的道理 〔答案写在下面的横线上〕4.根据全文内容，说说标题“抽打心中的樱桃花〞的作用 21 - 小学语文阅读题精选〔二十一〕书包〔1〕每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包〔2〕是个花格子书包，妈妈做的〔3〕7 岁那年，我终于拥有了上学的资格可是我没有书包〔4〕那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的，心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！〔5〕我终于向母亲开了口〔6〕 “家里没有碎花布〞妈妈平静地说〔7)“我要！〞我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸家里的窘境我是知道的8)面对我的倔强，妈妈没有再说话9)从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了对于少言寡语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红不知道有多少次艰难地开口，妈妈终于攒够了做书包的花布10)开学的前夜，妈妈把书包做好了美丽的图案，细密的针脚——这真是一个可爱的书包！我还惊喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。
这可是我们村独一无二的新设计啊！〔11)奋地把书包看了又看，然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安闲12〕 “好好学习〞她依然平静地说〔13〕在床上，我的泪水忍不住淌了一脸愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道均匀的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！〔14〕二天上学时，我郑重地背上了这个书包书包里装的东西很少，但我却觉得它沉甸甸的后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它因为我知道：这个书包必定是世界上最珍贵.最美的书包1.体会文中加点词，并答复以下问题〔1〕 “我终于向母亲开口了〞中的“终于〞表现了“我〞：__________________________________________________________________________________________________________________________________〔2〕 “妈妈终于攒够了做书包的花布〞中的“终于〞表现了母亲__________________________________________________________________________________________________________________________________2.文章第〔13)自然段中，为什么说“这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕- 22 - 小学语文阅读题精选裂的矜持和尊严〞？__________________________________________________________________________________________________________________________________3.你如何理解第(14)自然段中的“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的〞这句话？__________________________________________________________________________________________________________________________________4.联系上下文，解释加点的词语。
〔1〕我固执地坚持着：________________________________________________〔2〕家里窘迫的境况：________________________________________________5.本文记叙了一件什么事？请用简洁精练的语句来概括 作者又想要表达什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________〔二十二〕 冰岛的火山①来自冰岛的火山烟尘近日肆虐欧洲，迫使许多机场关闭，航班取消，国家政要被迫改变行程，甚至有可能影响全球气候火山灰为何如此厉害？②和所有火山烟尘一样，冰岛火山烟尘的根源是地底岩浆③冰岛的火山喷发不是什么新鲜事冰岛位于大西洋中脊上这个大西洋中脊位于大西洋中间，在北大西洋这局部，是分隔北美板块和欧亚板块的地方，可以说冰岛同时位于北美板块和欧亚板块上这个中脊高出周围洋底不少，在冰岛这里，索性露出了海面，形成了世界上第18 大岛。
这里是板块运动活泼的地方，所以经常有火山爆发，冰岛自然也就有很多的火山这个面积只有 10 万平方千里的岛屿，竟然有大约 130 座火山，自从冰岛有人类居住开始，已经有 18 座火山先后喷发过很屡次④此次喷发的显著特点是冰火交融除拥有丰富的地热资源外，冰岛境内还有许多冰川近来喷发的火山位于埃亚菲亚德拉冰盖冰川附近，火山上不少喷发口都覆盖着冰层3 月 20 日，火山开始活动时，还是在没有冰层的地方冒烟，4月 1 日火山却直接从冰层之下开始了大规模喷发 冰火交融的第一个结果是融化的冰川形成了洪水其次，冰水与岩浆相互作用，产生了地质学上所谓的“射气岩浆喷发〞这种喷发导致火山烟尘中含有类似玻璃碎粒的物质火山灰根本上是由非常小的岩石颗粒组成的，这些颗粒很小，很轻，以至于它们很容易的被空气托起来所有的火山灰都能堵塞飞机的传感器，并包住飞机，这样会增大飞机重量，并改变飞机微妙的平衡这次的冰岛火山烟柱是特别危险的，因为其中含- 23 - 小学语文阅读题精选有类似玻璃碎粒的颗粒，这些颗粒在飞机极高的发动机环境温度下会融化，阻塞并损坏机械结构喷气式飞机飞过这种灰云的话，发动机将会熄火，进而酿成空难⑤冰岛火山爆发带来的大量火山灰严重影响了欧洲各国航班的正常运行。
不光是冰岛，连英国的所有进出航班都已经取消，从 15 号中午开始，英国除执行．．紧急任务的飞机之外，所有飞机都被禁止飞行，繁忙的机场变成了停机坪与此同时，爱尔兰.挪威.瑞典北部飞往丹麦.荷兰和比利时的航班也已经全部取消法国戴高乐机场等其他 20 多个机场都已经关闭，德国也采取了有关禁飞措施其他一些欧洲国家也不同程度地受到了影响 全欧洲大概有 100 万乘客的出行受．．到了影响甚至俄罗斯总理普京也取消了前往北极视察的方案因航班取消，挪威首相斯托尔滕贝格也被迫滞留在纽约机场1.本文说明的对象是什么？______________________________________________________________2.画线句使用了什么说明方法？请结合内容简要分析其作用3.此次冰岛火山爆发的显著特点是什么？产生了什么样的后果？____________________________________________________________________________________________________________________________4.第④自然段中加点的 “这各灰云〞具体指什么？它会怎样危害飞机飞行？______________________________________________________________________________________________________________________________5.第⑤自然段中加点的词语为什么不能删去？请结合文段内容简析？〔二十三〕〔二十三〕感受优雅感受优雅(1)第一次感受到优雅，是很久以前的事儿了。
那天，我骑车路过使馆区，要横穿一个没有红绿灯的街口的时候，看见一辆小轿车疾驶而来，我捏住闸，单腿支地，等它过去2)出乎我意料的是，那车也减速停了下来车里一个胖胖的老外，微笑着冲我挥手——让我先过3)现在回想起来，我当时有些失礼，可能是正处在第一次与外国人交流的局促中，我竟没 a4)哪怕笑一下也好，我后来想 24 - 小学语文阅读题精选(5)但那一次，我真真切切地感到了什么是优雅6)后来，学会开车以后，也曾几次在人行道前把车刹住，然后b 然而， 我看到的是无表情的人流， 听到的是身后怨声一片被我挡住的司机们，不许我优雅，我猜测他们鸣笛的时候肯定在说：这人脑子有问题7)优雅，有时候真的很难，在别人眼里，那是另外的事情8)还有一次，参加一个公司的宴会组织者可能是怕说完了就吃太没品位，事先准备了几个小节目，想给食客们添些丝竹之乐领导致辞后，公司的一位小姐走上台，演奏?梁祝?我当时就想：完了9)果然，小姐优雅的琴声很快便淹没在觥筹交错之中，虽然其间效劳员几次调大麦克风的音量， 但仍一次次地被鼎沸的人声盖住 小姐后来草草地结了尾，红着小脸下台10)这时，席间才传出稀落的掌声是组织者大天真了，听众们暂时还没有到达双重享受的阶段。
他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中，我想11)前几天，在某公司的演示会上，我再次看到了这种人文的反差12)那次演示会中间有段休息时间， 百十来位听众三五成群地挤在大厅里喧哗，摩肩接踵，活像一个集市13)这时，一个西服笔挺一头金发的外国人〔对不起，又是一个外国人〕出现在会议室门口，他看了一眼熙攘的人群，略一迟疑，但还是走了出来14)他小心翼翼地左右躲闪着， 脸上挂着淡淡的微笑， 在人缝中慢慢地前行他冲每一个与他目光接触的人点头致意，如果谁在前边挡住了他的去路，他就停下来，等着，而决不像我们所习惯的那样分开众人15)最后，在走了许多的曲线，几乎绕了一个大弯之后，他向我站的大门口走来我侧侧身，让开通道他看见我后，点了点头，经过我身边的时候，还轻声说了一句“Thank you ！〞(16)这个洋人，在腾挪间，把他的教养解释得一清二楚17)我真的服了18)这种与世无争的优雅，已经比拟接近本意，而不是我们所刻意的那种，比方装束，比方动作，比方在宴会上拉拉小提琴1.文章第(18)自然段说“这种与世无争的优雅，已经比拟接近本意〞，读了此文后，你体会到的优雅的本意是什么？2.解释文中加波浪线的词语。
局促：_____________________刻意：___________________________3.给文中a.b两处横线上填上适宜的文字A.____________________________________________________________B.____________________________________________________________4.如何理解第〔7〕自然段中“另外的事情〞？作者为什么说“优雅，有时- 25 - 小学语文阅读题精选候真的很难〞？_______________________________________________________________5.第〔9〕自然段中加横线的词使用较好，请谈谈其好处〔二十四〕〔二十四〕秋秋厌倦了夏日的烦闷燥热，便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵清晨，推门向户外放眼：那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯那么晶莹，那么纯洁，使人不忍落脚……原来是晨霜哦，秋天！秋的天使正穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫缓缓走来最先看见秋的，是秋风秋风带着些许凉意，吹去了夏的闷热，拂走了夏的躁动秋风是红色的，秋风掠过，苹果红了，霜林醉了；秋风是金色的，秋风起处，谷穗儿熟了，树叶儿黄了；秋风是无色的，秋风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了。
最先拥抱秋的，是秋叶秋叶无风自落嗅到秋的气息，树叶迫不及待地释放出积蓄了一生的热情，没有流连，走得潇潇洒洒；风乍起，秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞它经历了春的萌发，夏的茁壮，此刻落下来，与泥土融为一体，让人不由想篡改龚自珍的名句： “落叶不是无情物，化作春泥更护花〞最易触动人情思的是秋雨绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事只是，姑娘的心呦，怎好赤裸裸？于是，梧桐树上 .芭蕉叶上.残荷尖上，一叶叶，一声声，秋雨默默地抛洒情思万缕这万千情思，落在地上，滴在心上，心中便结起千千结，真个无边丝雨细如愁最深地陶醉于秋的，是我虽没有竹杖芒鞋，却同样一蓑烟雨的我独立寒秋：听秋风，看秋叶，赏秋雨一任淡淡轻愁却上心头心上搁了个秋，我欲不愁，天容我不？只是呀， 这轻愁却也太轻了，轻到竟有一丝笑意，不经意绽放在我吟香的嘴角一声轻叹！回眸，好舒服呀，顿时就醉了云淡了，天晴了蓝天，白云，黄色的树林，惬意的我，好一副秋景图！天凉好个秋！2.作者在描绘“秋风〞时，都写出了秋风的什么特点？3.文中画线句子有什么表达效果？请作一点赏析4.“落红不是无情物，化作春泥更护花〞是清代诗人龚自珍的诗句，它的含- 26 - 小学语文阅读题精选义是什么？化用在这里表达了作者怎样的思想感情？5.“天凉好个秋！〞作者将它放在结尾有什么好处？〔二十五〕〔二十五〕温暖的雪温暖的雪孙道荣清晨出门，才惊喜地发现，昨夜下了一场大雪，地上积起了厚厚的一层。
这几年，杭州难得下雪，即使下雪，落地就融化了这场意外的大雪，立即引起了早起的人们一阵阵的惊呼雪景很美，可是，一出门，我开始担忧起来，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道汽车还能不能开开了几年车，还从没有在雪地上行驶过，我担忧自己的技术和平安小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮 找到自己的小车，挡风玻璃上，也都积上了一层厚雪，必须先将积雪铲掉突然发现，我的车前挡风玻璃上，有人在积雪上写了一个字，细细分辨，是个“慢〞字字写得歪歪扭扭，估计是用树枝写的他是在提醒我吗？他会是谁呢？我的心里暖暖的我发动了车子，翻开暖气乘预热的时间，将车上的积雪，一点一点慢慢铲除这时候，小区里陆续有人走出来身后突然传来一声惊呼，谁在我的车上画画了，回头一看，是停在我后面的一辆车我好奇地走过去，只见她的车前挡风玻璃上，画着一幅画，是一座房子，还有一只高高的烟囱女车主不解地看着画，这是什么意思啊？联想起我车上的那个“慢〞字，我笑着对她说，这是一座房子，一个家，画画的人可能是要提醒你小心开车吧女车主也笑了笑，对对，是得慢点会不会还有其他的字或者画，我突然很想知道一辆辆车看过去，果然，每辆车的前挡风玻璃的积雪上，都被写上了字，诸如小心.慢.安这些字；有的车上，画着一座房子.一颗心.一个孩童什么的；还有一辆车上，画着几个大大的惊叹号。
这个人，他是在提醒我们啊大家就此议论开来，猜着那个写字画画的人，会是谁呢？我们的一位邻居？社区里的保安？晨练的老人？路过的行人？猜不透大家恍然明白，是谁其实并不重要，重要的是他的提醒和问候，是大家的平安啊一个有经验的老驾驶员，告诉我们雪天开车的考前须知，大家听了直点头 27 - 小学语文阅读题精选这是我搬到这个小区以来，第一次感受到大家离得这么近，是大雪拉近了我们的距离啊启动车子，缓慢地驶离小区，赶往单位车前挡风玻璃上的“慢〞字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里1．说说文章的标题妙在何处2．对于“车前挡风玻璃上的‘慢’字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里〞这句话你如何理解？____________________________________________________________________________________________________________________3． “小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮〞这句话有什么作用？______________________________________________________________4．文章在结构安排上有什么特点？起到了什么样的作用？ ______________________________________________________________5．发挥想象补充最后一自然段“我〞的心理活动，不少于30 字。
〔二十六〕让他说完吧〔二十六〕让他说完吧男孩穿一身校服，胸前抱着一只硕大的书包，车下一位老人隔着车窗絮絮叨叨地交待着一些诸如“一个人在外边，要吃饱，要睡好，冷了要加衣，热了要洗澡〞之类的“出门须知〞有的乘客开始催促司机了，那男孩也露出了不耐烦的神色： “回去吧，爸，知道了，总说这些没用的做啥？〞又抱歉地对乘客说： “不好意思，每次我爸总是没完没了地说这些没用的话，耽误大家的时间了〞但是，汽车仍稳稳地趴在那里，司机仍极其耐心地扶着方向盘，扭过头对大家说： “让他说完吧，不让他说完，他会不放心的〞他笑了笑， “我每天都在制造着别离，把车上的人和车下的人分开，就是大人也都有说不完的嘱咐，别说他对一个孩子啊你不让他说完，他会不放心的！〞你不让他说完，他会不放心的！我不禁一惊，这句话竟是一个和说者听者都没关系的人说出来的！我们总是相信自己的判断，在生活中过滤并选择着有用和无用，甚至对亲人- 28 - 小学语文阅读题精选的几句嘱咐也要用这样的原那么加以区分， 从而因为没有实际用处而失去让他说完的耐心，却完全没有想到老人的内心我们试图屏蔽那些没用的语句，却不小心把那一腔爱意忽略了，挡在了我们心灵之外。
对老人的关心漠不关心，像这个孩子如果，那位老人有可能的话，肯定会毫不犹豫的陪着孩子，那样，他就可以用自己的双手而不是几句嘱咐来表示他的惦念， 他实在是想让自己的那几句话来替代他伴着儿子啊，于是，用喋喋不休为儿子做一顶密不透风的保护伞遗憾的是， 很少有人懂得这其中的谜底， 因为这种爱意是一些让人厌烦的 “废话〞，从而令人拒绝连朱自清不也是在父亲送别时，从心里嘲笑过父亲的迂腐吗？对于老人无数次重复的唠叨， 我们何曾耐心着让他们放心的说完呢？如此沉甸甸的爱，我们却因为包装简陋视而不见，充耳不闻刚刚出门时，母亲颠着小脚追出来，说： “过马路要小心啊！〞这让女儿好一阵大笑，她对我说： “你四十多岁了，姥姥还当你是小孩呢〞那时我所表示的孝顺也只是轻描淡写的“谁让你又出来了啊？〞丝毫没有让她说完的意思在车上车下的分别之际，我实在想不出来还有什么东西能代替这样的废话吃饱，睡好，冷了加衣，热了洗澡〞， 这些人人皆知的生活常识确实不须多言，但谁又能否认这不是老人内心的最深沉的表达呢？正在胡思乱想， 从后视镜里看到老人慌慌张张地跑过来， 一边招手一边喊着司机 “吱〞地刹了车， 探出头去： “你还忘了什么事？〞 “咋了？〞男孩也问。
“没事慢点啊，师傅注意平安！〞老人气喘吁吁着哗……〞车上的人全笑了，我却清楚眼里有一丝温暖的湿润，对着他大声喊了一声“谢谢了！〞1.请概括文中写到的几件“没让他说完〞的事2.结合文意，解释以下句子中加点词语的含义〔1〕如此沉甸甸的爱，我们却因为包装简陋视而不见，充耳不闻〔2〕于是，用喋喋不休为儿子做一顶密不透风的保护伞3.文中写道： “这些人人皆知的生活常识确实不需多言，但谁又能否认这不是老人内心的最深沉的表达呢？结合全文， 说说老人内心深处要表达的是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中最后一自然段写到了“我〞和“车上的人〞对老人的态度，这态度是否是一样的？为什么？这样写有什么好处？- 29 - 小学语文阅读题精选5.读了这篇散文后，想一想，你对父母唠叨的态度如何？这样做对吗？为什么？〔二十七〕自给自足的人体生物能发电①随着煤炭.石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。
②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反响时会产生化学能量像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反响就有能量释放出来假设稍加利用，这种能量就可以转化为电能根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究③据专家介绍， 人体生物电池的电极是由两根长 2 厘米.直径约 1/7000 纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶那么是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反响 这种人体生物电池在 37℃ .pH为 72 的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器④人体生物能发电还有其它形式当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能此时，假设能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动⑤除此以外， 人体生物能中的热能也可被利用 人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去一般一个 50 千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为 2500 千卡。
利用人体的热能制成的温差电池．可以将人体的热能转换成电能这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作它可以起到电源的作用，给助听器.袖珍电视机.微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用⑥人体能源可以说取之不尽，周之不竭，而且没有污染如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，使会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多的造福于人类选自?能源科学的奥秘?有改动)1.选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3 分)2.研制人体生物电池依据的科学原理是什么?(3 分)3．选文第③段加点字“约〞有什么作用?(2 分)- 30 - 小学语文阅读题精选4.文第④段运用了什么说明方法?有什么作用?(3 分)5.请从“节约〞的角度，拟一那么富有文采的宣传用语4 分)〔二十八〕 牵牛花蔓不管我的两间住室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花本只要我的眼睛接触一点儿青葱碧绿的草木，精神就会为之一爽不过，我养了多年山茶 .白兰之类也算有名的花木，大多不成功；因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯萎不堪了无意中种上了牵牛花，当然不把它当作一回事可是它却一蔓繁花，满窗浓绿一株牵牛一天可开花十几二十朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。
种养之法也简单不过，只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了它取之于人和自然的是这样①少，而它报答给人和自然界的却是这样②的多，这不禁使我以它产生了一种尊敬之情牵牛花确实没有特别娇艳的姿色，但它的花形花色，都开朗明净，朴素大方，竟是别有一番风致尤其是那白色的牵牛花，它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢生命诚然短矣，但它却与光明同在它为迎接光明而生，为送走黑暗而死但是，我发现有不少牵牛花的枯蔓以至主蔓，一经下垂，几天之后就一定枯萎而死，决无例外原来，它们都只能向阳.飞快地生长，万一它们因为没有附着之处而下垂时，几天后就一定自行枯萎我真的敬重起牵牛花来了，因为，它使我凛然地感到恐惧：啊，原来下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！1.作者在第一段中写养山茶.白兰不成功的经历有什么用意？〔2 分〕2.第二段中划线的两个“这样〞各指代什么？〔可用原文填空〕 〔2 分〕答：①②3. 文 中 写 “ 我 “ 对 牵 牛 花 的 感 情 变 化 过 程 为 ：〔3 分〕4. 牵 牛 花 的 生 长 告 诉 人 们 一 个 根 本 规 律 ， 这 个 规 律 是 ：〔2 分〕5.请说说作者由牵牛花身上感悟出什么人生意义？〔最好写出两点〕 〔2 分〕- 31 - 小学语文阅读题精选〔二十九〕走在每一位母亲的情怀里〔1〕那天是周末，春日的黄昏有新榨橙汁的颜色与气息。
母亲在下班时打来，声音里是小女孩般的欢欣雀跃： “明天单位组织春游，你下班时帮我到威风糕饼店买一袋椰蓉面包〞远远看到了那家店，我的心便一沉——店里竟是人山人海，排队的长龙一直蜿蜒到了店外〔2〕随着长龙缓慢地移动，我频频看表，又不时踮起脚向前面张望我站得头重脚轻，饿得眼冒金星春天独有的暖柔轻风绕满我周身，而在新出炉面包熏人欲醉的芳香里，却裹着我一触即发的火气真不知道母亲是怎么想的，春游，根本就是小孩子的事嘛，妈都什么年纪了，还去春游？〔3〕前面的人为了排队次序爆出了剧烈的争吵，便有人热心地站出来，统计每个人买的数量和品种，给大家排顺序算下来我是第三炉的最后一个，多少有点盼头，我松口气，换只脚接着站就在这时，背后有人轻轻叫一声：“小姐〞我转过头去，是个不认识的中年妇人她的笑容几乎是谦卑的： “小姐，我们打个商量好吗？你看，我只在你后面一个人，就得再等一炉我这是给儿子买，他明天春游，我想，嗯„„〞她的神情里有说不出的请求， “请问你是给谁买？〞〔4〕我很自然地答复她： “给我妈买，她明天也春游〞〔5〕真不明白，整个店怎么会在刹那间突然有了一种奇异的寂静，所有的眼光同时投向我售货小姐笑了： “哇，今天卖了好几百袋，你可是第一个买给妈妈的。
〞〔6〕我一惊，环顾四周才发现，排在队伍里的，几乎都是女人，从白发苍苍到青年少妇，每个人的大包小包，都显示着她们主妇和母亲的身份 “那你们呢？〞〔7〕 “当然是买给我们小皇帝的〞不知是谁接了口，大家都笑了〔8〕我身后那位妇女连声说： “对不起，我没想到，我真没想到你妈明天春游„„〞她脸上突然浮现出的神往表情，使她整个人都温柔起来， “哪怕坐在草坪上晒晒太阳也好呀，到底是春天大概，我也只有等到孩子长大到你这种年纪的时候，才有时机吧〞〔9〕原来是这样，不是母亲一时心血来潮，而是内心深处一个已经埋藏了几十年的心愿而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊〔10〕这时，新的一炉面包热腾腾地端了出来，芳香扑鼻，我前面那位妇女转过身来： “你先买吧〞〔11〕我一愣，连忙谦让： “不用了，你等了那么久〞〔12〕她已经走到了我的背后，略显苍老的脸上明显有着生活折磨的痕迹，声调却是只有母亲才会有的温煦和决断： “但是你妈已经等了二十几年了〞〔13〕她前面的一位老太太微笑着让开了，更前面的一位也默默地让开去我看见，她们就这样，安静地.沉着地.一个接一个地，在我的面前，铺开了一条小径， 一直通向柜台 我怔怔地对着她们每一个人看了过去， 她们微笑地回看我，目光里有岁月的重量，也有对未来的信心，更多的，是无限的温柔。
〔14〕刹那间，我明白地知道，在这一瞬间，她们看到的不是我，而是她们- 32 - 小学语文阅读题精选已经长大成人的儿女通往柜台的路一下子变得很长很长，我慎重地走在每一位母亲的情怀里， 就好似走过了长长的一生， 从不谙人事的女孩走到了人生的尽头，终于读懂了母亲的心1.本文故事发生的时间是，地点是 〔2 分〕2.文章第①段中“春日的黄昏有新榨橙汁的颜色与气息〞把比作文章中还有运用同样修辞手法的句子，如“〞 〔2 分〕3.文章第〔8〕段中那个妇女连声对“我〞说“对不起〞的原是出于同一原因，发生了后文所写的事情，即〔2 分〕4.联系上下文，文章第⑨段中加点词“心愿〞指的是画线句“而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊〞表达了作者 的心理〔2 分〕〔三十〕〔三十〕一只惊天动地的虫子一只惊天动地的虫子去年春节，我在佛龛〔kān〕前烧香，被一只虫子给深深地〔振 震〕撼了它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多〔细密 细致〕的触角，背(bèi bēi) 上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好似这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多〔采 彩〕的舞当它快行进到佛龛的时候，它突然停住脚步，似〔sì shì〕乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。
在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转(zhuǎn zhuàn)身子离开然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不〔惧 俱〕疼痛，依然为它的目标而奋斗着有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来这次我的耳朵出现了幻觉，我清楚听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄 33 - 小学语文阅读题精选几天之后， 我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子 它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么明亮。
在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明! [注：佛龛：供奉佛像.神位等的小阁子]⒈用“﹨〞画去短文括号里不正确的字.读音⒉根据意思选摘文中词语 〔4 分〕⑴心里怎么想，手就能怎么做 ( )⑵遭受挫折或失败之后， 重新聚积力量， 准备再干 ( )⑶反复进行，没有止息 ( )⑷贫穷.缺少.不丰富 ( )⒊请用“〞画出能概括短文主要内容的一句话⒋面对攀登路上的挫折，小虫子的分别有什么样的反响？⑴ 最初的那一跌→ ⑵第二次爬得更高摔得更重→ ⑶不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下→ ⑷我把它移到远离佛龛的地方 → ⒌仔细阅读短文最后一个自然段填空作者最后发现了一只死去的虫子，我们可以从文中“〞这个细节，根本推断出这就是作者先前看到的那只虫子它之所以死去，一定是屡次攀登佛龛失败而导致的结果，这一点不仅从前文可以推断，从本节中的“〞这句话中也可以读出这一点⒍通常我们不会用 “惊天动地〞来形容一只小虫子， 作者为什么这样形容呢？请写出你的理解。