静默的学校享誉昆滇的海贝教育， 不仅仅有幼儿园和小学， 其实还有初中， 且正以厚积薄发之势， 再次擦亮 “海贝” 这张教 育名片海贝初中部首批85名 “小海贝” 今年参加中考， 其中17人考入国外名牌高中、 26人超过云南师大 附中录取线、 66%达到昆明市一级高完中录取线、 所有人都考上高中， 实考分最高达573对于后起之秀的 海贝初中来说， 这无疑是初战告捷， 以骄人成绩傲立于昆明各级各类初中学校无论是办幼儿园， 还是开小 学， 抑或是初中， 海贝都能保持一如既往的高品质， 这是为何？归根结底， 海贝一直坚持的都是一种 “静默教 育” 用海贝校长黄海燕的话说， 教育不应是喧闹的， 而是静默的，“坚持做 ‘静默的教育’ ， 在自己的时光里静 静地雕刻自己” 海贝： 我自静默向纷华静默的学校， 不应成为人声 喧哗的市场， 不应成为硝烟弥漫 的赛场， 不应盲目追求风起云涌 的 “教育时尚” 早在创办之初， 海贝中英 文 （国际） 学校就定位清晰， 始 终把国际化的教育理念、 教育 追求与教育探索体现渗透到学 校办学实践中， 并形成了海贝 独具特色的办学理念和办学目 标， 且很快被万千家长所认同 和追捧。
通过培养学生的国际 意识与国际沟通交往能力， 使 学生能更全面、 清晰地了解并 热爱中华优秀文化传统， 掌握 丰富的国际知识， 具备较强的 英语语言运用能力， 具备跨文 化交往的能力， 学会合作， 学会 共存， 以适应未来社会对人才 的需求 海贝校长黄海燕说， 当时创 办初中的初衷， 是想做中小学实 验课程探究， 探索小学课程与初 中衔接的重要性， 同时也解决该 校小学毕业生上初中的出口问 题这和当初创办小学的初衷 一致， 12 年一贯制教育也能满 足很多家长的需求 ” 从幼儿园 到小学， 再到初中， 黄海燕说， 这 是 3 个连贯的学习阶段幼儿 园是良好生活习惯的初步建立， 小学是建立学习行为和习惯的 基础， 到了初中则是一个提升 这3个阶段一环扣一环， 最终也 是12年学习成果的检验 ” 对黄海燕来说， 虽然已经在 昆明开办了多所小学和幼儿园， 但初中还是一个新的模式， 此前 也毫无经验， 需要一步步探索 首届海贝中英文 （国际） 学校初 中部招收了2个班学生， 大多是 海贝中英文小学的毕业生 黄海燕认为， 要从能力、 成 绩、 品格 3 个方向对学生进行 培养首先还是要从成绩入 手， 毕竟现在中考仍是对学生 的评判标准。
但除了国家基础 课程， 初中也沿用并升级了小 学的课程结构， 开设了校本课 程和拓展课程既能满足考 试， 也能培养学生多方面的综 合能力 ” 从多年对海贝孩子发 展的追踪数据来看， 黄海燕也 发现， 在海贝这样的教育模式 下， 大多数小学生进入初中都 没有什么压力， 过渡非常好教师的静默， 来源于一种耐心 与态度， 表现为对生命花期到来的 静待， 不急迫， 不催促， 不张扬， 更 不揠苗助长海贝的老师就是这样课堂 上， 老师会主动从每堂课的中心退 隐， 进而把学生推向教学舞台的中 心， 学生始终是教学的主体， 老师只 是在静默中观察、 点拨、 赞许， 引导 学生 “使巧力学习” ， 做学习的智者 为了推动每一个学生发展， 海 贝中英文 （国际） 学校初中部不仅 为每一届学生都制定了不同的培 养方案， 还将学生进行分层教学 学校从垂直和水平两个维度进行 科学分层， 既有按综合测评的分 层， 也有按学科类别的分层， 最小 的一个班只有5人每个孩子学习 有共性， 也有差异性分层教学就 是为了让每个孩子都能进步， 而且 不放弃任何一个孩子 ” 黄海燕说 在老师考核方面， 海贝进行了创 新， 采用团队制， 让每一个老师都为 团队而战。
值得一提的是， 该校还在 初三引入了导师契约制每个学生 都有导师， 而且导师不仅负责自己科 目的教学， 还要负责帮助学生进行各 个科目的学习， 同时也要负责学生的 生活和心理， 并与家长保持沟通 为了吸引更多优秀师资， 让 学生得到更好的发展， 黄海燕还 在海贝建立了人才引进机制在 海贝， 老师既有从公办学校甚至 大学辞职的教师， 也有已经退休 的老教师， 有海归人才， 还有新招 聘的大学毕业生而很多老师都 表示， 之所以选择海贝， 不仅因为 教师子女教育费全免等福利待遇 和每人都有的出国机会， 更因校 长的人格魅力以及在海贝收获的 职业幸福感静默的学生， 好比花朵的绽放， 不需 要花枝招展， 不需要惊天动地， 更不需要 把喧哗作为催生素无论开得有多鲜 艳， 始终不骄不躁， 我自静默向纷华老师不午休、 不计报酬付出、 跨年 级教学……从海贝中英文 （国际） 学校 初中部开创至今， 这成了学校里的常 态在学校， 所有家长也都认识校长 黄海燕， 很多事情她都会亲力亲为 就这样， 黄海燕带领着海贝的老师， 共 同探索了3年， 用爱唤醒学生内在的 驱动力从海贝中英文 （国际） 学校初 中部毕业的学生， 不仅全部考上了高 中， 而且绝大多数都进入了重点高中。
即使是当初年级上的最后一名学 生， 最终也考入了5年制大专这名 学生和家长对学校满满都是感激， 并 亲切地称黄海燕为 “黄妈妈” 黄海燕 说， 其实自己与学生交流最多的， 是 “你们为什么而学习” ， 并分享很多现 实中的例子给了学生动力驱使， 他 们便会为自己想成为的人而努力 ” 今年中考前， 海贝并没有举行中考 动员会， 更没有中考誓师， 也没有张贴口 号标语， 一切跟往常无异， 没有任何特殊 化相反， 临考前一天， 老师们带领着大 家一起在海贝音乐厅听音乐会那天， 同学们都打扮得很正式男生着西装， 女生穿礼裙， 以一种独特方式迎接中 考他们明白， 这是在为自己的梦想和 使命而努力，“为了心中那片海” 海贝老师们认为， 一所学校是否成 功， 不是由考试成绩所决定的， 而是由鲜 活的生命和灵魂决定的在中考前1个 月， 海贝中英文 （国际） 学校的首批初中 学生还自发举行了一场特殊的主题班 会他们穿上了正装， 邀请了黄校长和 其他老师参与， 同学们依次上台演讲分 享， 主题均是放眼世界， 他们说：“我们是 海贝的孩子， 为了海贝而战， 所有的成绩 都是回馈母校 ”在静默中耐心守望， 在静默中 茁壮成长， 也在静默中厚积薄发。
今年 7 月， 海贝迎来了自己 的第一批初中毕业生， 而且中考 成绩创造了奇迹海贝中英文 （国际） 学校2017年初中部首届 毕业生共85名， 其中17名学生以 优异成绩考入英国、 美国、 澳大利 亚及加拿大等国家的名牌高中， 其余68名学生参加2017年昆明 市初中学业水平考试， 全部通过 昆明主城区普高最低分数线， 66%达到昆明市主城一级高完中 录取线， 还有26人超过云师大附 中今年的录取线560分其中， 裸分最高573分此外还有多名 学生被昆一中、 昆三中、 云大附中 星耀校区等一级一等高中录取， 取得了开门红业界评价称：“海 贝初中是一匹黑马” ， 让昆明中学 界为之惊艳甚至震撼 其实， 这不是偶然， 而是必 然在优异的中考成绩背后， 除 了初中部老师们的辛勤付出， 更 得益于学生在海贝小学阶段就 奠定的思维习惯和综合能力 首届毕业生班主任方雁说：“这 些学生现在到了高中后， 在班上 表现也都非常突出， 各方面全面 发展， 这是在海贝积淀了12年后 的爆发 ” 面对骄人成绩， 海贝并没有 张贴喜报， 更没有大肆宣传黄 海燕说， 希望学校和老师都能懂 得 “唤醒” ， 而不是为了一张中考 喜报而沾沾自喜。
只有唤醒学 生的内在驱动力， 才能让他们成 就自我， 成为灵动的人在海 贝， 是生命启动生命， 灵魂唤醒 灵魂一个学校的文化价值和 内涵， 不是一份喜报能表现出来 的而今年的中考成绩， 不是偶 然而是必然， 是海贝12年一贯制 教育结出的硕果 ” 海贝， 在昆明这片土地已经 静默耕耘十五载， 早已成为昆明 民办教育的一张亮眼名片优 异的成绩背后， 是学校多年来的 积淀这里有引领学校成长的 校长， 有满怀梦想的老师， 还有 科学合理的课程黄海燕说， “在这里， 不唯成绩和奖状， 更看 重学生品格和细节我们坚持 做 ‘静默的教育’ ， 在自己的时光 里静静地雕刻自己 ” 本报记者 李思家 刘超不应成为 硝烟弥漫的赛场不急迫 不催促， 不张扬学习为了 心中那片海静默的老师静默的学生开花结果静默教育 美好如斯2017年10月30日 星期一 主编 张大升 责编 王维娜 美编 张婷 校对 罗霄教育A09。