幼儿园大班健康,小豆子的旅行,吃下去的食物 依次去哪里了,？,口腔 锋利的牙齿,食道,食道,细细长长 食道壁薄,食道,胃 大口袋 磨碎食物,食道,小肠,弯弯曲曲5-7米 吸收食物营养,食道,大肠 粗短1.5米 吸收水分 存放食物残渣,吃下去的食物 依次去哪里了,？,口腔 食道,胃 小肠,大肠,健康饮食歌,小朋友，长身体，饮食天天要合理 一日三餐很重要，定时定量要记牢 偏食挑食要不得，暴饮暴食最不好 早餐必须吃得好，午餐一定要吃饱, 晚餐别忘吃得少从小养成好习惯 身体健康壮又高！,大班健康活动：小豆子的旅行,活动目标 1、让幼儿了解人体消化食品的进程 2、培养幼儿养成讲卫生的习惯 3、引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣 活动准备 多媒体课件、花生米 活动过程 一、引发探索爱好： 师：我们天天都要吃东西，那么吃下往的食品到哪里往了呢？今天我们跟随一颗小豆子一 起去人体中旅行吧，看看吃下去的食物都经过了哪些地方 (结合多媒体课件的演示讲读小豆子的旅行故事) 发问：小豆子的旅行，先经过哪里，再经过哪里，最后经过哪里？ （第二次完全地看课件整体演示） 二、通过课件局部演示，进一步知道豆子（食物）旅行的进程，并初步了解口腔、食管、 胃、小肠、大肠的作用，进步幼儿的自我保护意识： 1、小豆子旅行的第一站是甚么地方？ 食物在我们的口腔里有甚么变化？怎样会的呀？ （引导幼儿在吃花生米的过程中，相互观察感受） 2、牙齿的作用真大，我们应当怎样来保护牙齿？ 3、经过口腔后，食品到哪里往旅行了，它是通过甚么到胃里的？ （引导幼儿在喝水的过程中，感觉食管的作用和在人体的位置）,4、食品在胃里，会发生什么变化？怎样会的呀？（丰富词汇：蠕动） 小结：胃就象一个口袋，胃的蠕动是为了把口袋里食品磨得更细， 更烂，便于 人体消化。
5、小朋友想想，假如这个口袋里装的食品太多了，会有甚么后果呢？你之前 有无碰到过胃不舒服呀，怎样会的？生活中我们要留意些甚么？怎样来保护胃？ 小结：不要吃太烫的食品，吃饭要定时定量，饭前饭后都不能做剧烈的运动， 食品的种类也要丰富，还不能吃太多的冷饮和零食等等 6、刚才小豆子的旅行经过了口腔、食管、胃、它又要旅行了，下一站是哪里 呢？（引导幼儿了解小肠的作用） 小结：小肠就像一个加工厂，把食品的营养都吸收了 7、最后食品要到哪里往旅行呢？（引导幼儿了解大肠的作用） 小结：食品废渣进进大肠，最后排出人体 三、拓展：激起幼儿爱科学，长大探索科学的欲看 师：在我们人体，除食品的旅行，还有很多秘密，只要我们认真学本领，长大 一定能探索到更多的人体秘密附小豆子的旅行： 我是一颗小小的豆瓣我跟同伴们离开了豆芽筐子，先来到一口锅里，又来到 一个盘子里，接着我被一双筷子夹起来，送进一个小孩的嘴里 那个小孩嘴里长着两排整齐的牙齿许多同伴被牙齿嚼碎了，跟嘴里的唾液搅 和在一起那个小孩吃得太快了，我还没有被嚼碎，就跟大伙一起进了食道 我顺着食道往下溜，来到一个倒挂的葫芦里这个葫芦就是胃胃不停地蠕动， 分泌出胃液，嚼碎了的同伴都变成了粥一样的糊糊。
我在胃里转了几个钟头，还 是一颗好好的豆瓣后来，我跟着粥糊到了小肠 小肠就像一根弯弯曲曲的管子它分泌出很多肠液，加上胆汁、胰液，搅拌着 胃里送来的糊糊糊糊里许多养料被肠壁吸收了，剩下一些渣滓我在小肠里转 了半天，还是一颗好好的豆瓣，又跟着渣滓滑进了大肠 大肠是排泄渣滓的我同渣滓一起，顺着大肠从肛门里跑了出来就这样，我 在那个小孩的身体里白白旅行了一趟谢谢观看,Thank You,。