部编版二年级上册语文第三单元知识点总结我们在进行课本字词和拼音的记忆时最好进行联想记忆，联想记忆法可以充分调动我们目前阶段的学习兴趣和积极性，给自己打好语文的基础下面给大家带来二年级上册语文第三单元知识点总结，希望对你们有所帮助部编版二年级上册语文第三单元各课知识点总结《曹冲称象》知识点01我会写称chēng(称象、称一称、自称)柱zh(柱子、石柱、支柱)底dǐ(底层、到底、底下)杆gǎn(笔杆、枪杆、杆子)秤chng(秤杆、大秤、称秤)做zu(做工、做事、做衣服)岁su(岁月、几岁、周岁)站zhn(站起、站立、站队)船chun(轮船、大船、船只)然rn(然后、忽然、当然)02我会认曹co(曹操、曹冲)员yun(员外、队员、人员)根gēn(树根、根本、根治)议y(议论、商议、提议)论ln(言论、论文、论述)重zhng(重量、重力、举重)砍kǎn(砍伐、砍柴、砍树)线xin(画线、线条、直线)止zhǐ(停止、阻止、截止)量ling(力量、重量、数量)03多音字杆gǎn(一杆秤)gān(旗杆)称chēng(称呼)chn(称心)04近义词高兴——开心议论——讨论办法——方法微笑——浅笑果然——果真05反义词高兴——难过下沉——上浮06理解词语官员：经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。
议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见船舷：船两侧的边儿果然：表示事实与所说或所料相符07句子解析1.有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称有的……有的……，说明官员们想出了很多的办法2.曹操的儿子曹冲才七岁这句话中的“才”强调了曹冲的年纪小他小小年纪却能想到称出大象重量的办法，说明曹冲不仅聪明，而且善于思考3.曹操点头微笑他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量事实证明曹冲提出的果然是个好办法08问题归纳1.曹操和大臣们看到的大象什么样?官员们提出了什么问题?这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢?2.曹冲是如何称象的?我有一个办法，把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止然后，称一称船上的石头石头有多重，就知道大象有多重了3.从称象这件事上，你觉得曹冲是个怎样的孩子?从称象这件事上，我觉得曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又大胆的孩子。
4.称象的事对你有何启示?我认为曹冲很聪明，我也要向曹冲学习，遇到问题善于思考，积极想办法解决09课文主题本文通过描写一个7岁的孩子——曹冲，想出了比官员更好多的称象方法，从而称出大象重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又自信的孩子《玲玲的画》知识点01我会写画hu(年画、画画、图画)幅f(一幅画、幅面、两幅)评png(评论、评语、评价)奖jiǎng(奖状、奖励、评奖)候hu(气候、时候、候车)报bo(报喜、报纸、报告)另lng(另外、另类、另一个)及j(及时、及格、来不及)拿n(拿到、拿起、拿主意)并bng(并列、并且、并不是)02我会认玲lng(小巧玲珑、八面玲珑)详xing(详细、端详、安详)催cuī(催促、催办、催人)啪pā(啪啦、啪的一声)脏zāng(弄脏、很脏、脏了)懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)肯kěn(肯定、不肯、肯去)03多音字兴xīng(兴奋)xng(高兴)参cān(参加)shēn(人参)得d(得到)de(好得很)děi(得亏)04近义词满意——满足收拾——整理仔细——认真05反义词高兴——难过仔细——马虎06理解词语满意：满足自己的愿望;符合自己的心意。
端详：仔细地看收拾：整理;停顿懒洋洋：没精打采的样子脑筋：指思考、记忆等能力07句子解析1.爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子在这儿画点儿什么，不是很好吗?”“仔细”说明爸爸进行了仔细的观察和认真的思考2.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗说明玲玲在动脑筋思考3.爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子好多事情并不像我们想象的那么糟只要肯动脑筋，坏事也能变成好事爸爸的话告诉我们，不能把一些没做好的事看成坏事，因为坏事也能转化成好事;另外，遇到做不好或做错事情的时候，一定不要放弃，要动脑筋想办法去弥补08问题归纳1.读课文，想一想课文围绕玲玲的画写了一件什么事?玲玲明天要去参加评奖的画,一不小心弄脏了在爸爸的帮助下，玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖2.玲玲的心情先是得意，后来伤心，最后满意，为什么会有这样的变化?玲玲得意是因为对自己的画很满意;伤心是因为把画弄脏了，重新画有来不及;满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗，整张画看上去更好了3.你从爸爸的话中悟到了什么?我从中感悟到坏事有可能会变成好事，所以我们遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想办法。
09课文主题本文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事就能变成好事10教材课后习题朗读课文，试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事玲玲得意地端详自己画的《我家的一角》，不小心水彩笔掉到纸上，把画弄脏了，她伤心地的哭了起来，在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，玲玲满意地笑了《一封信》知识点01我会写封fēng(尘封、封住、一封信)信xn(信封、相信、信使)今jīn(今天、今日、今年)写xiě(书写、大写、写字)支zhī(分支、一支、支部)圆yun(圆圈、圆形、圆球)珠zhū(珠子、汗珠、圆珠笔)笔bǐ(毛笔、钢笔、笔记)灯dēng(电灯、台灯、灯火)电din(、电脑、电影)02我会认削xiāo(消耗、削皮、消掉)锅guō(铁锅、小锅、锅里)朝cho(朝外、朝向、朝鲜)刮guā(刮风、刮脸、刮胡子)胡h(胡子、胡说、胡来)修xiū(修理、修好、修理)冷lěng(寒冷、冷清、冰冷)肩jiān(肩上、肩膀、肩头)团tun(团结、团员、纸团)重chng(重复、重新、重写)完wn(写完、完好、做完)期qī(期待、期盼、期望)结ji(结尾、结果、打结)束sh(一束、花束、结束)鲜xiān(鲜美、鲜艳、新鲜)03多音字重zhng(重量)chng(重写)朝cho(朝代)zhāo(朝阳)结jiē(结实)ji(结束)04近义词亲爱——心爱开心——高兴冷清——凄凉重新——从头告诉——告知05反义词开始——结束现在——以前开心——难过冷清——热闹告诉——隐瞒06理解词语开始：动手做。
冷清：人客来往少肩膀：人体颈下臂上部分空调：空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求重新：表示从头另行开始07句子解析1.爸爸出国了，要过半年才能回来今天，露西想给爸爸写一封信这句话是文章的总起句，起到引起下文的作用2.“还有，家里的台灯坏了，我们修不好从早到晚，家里总是很冷清看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好特别是“总是”一词3.“太阳闪闪发光阳光下，我们的希比希又蹦又跳quot;我们家的希比希过得很快活，我们也跟着过得很快活!4.“还有，下个星期天我们去看电影写出了在家里的生活很好，也很精彩!08问题归纳1.露西为什么给爸爸写信?露西的爸爸出国了，要半年才能回来2.露西给爸爸的第一封信写了什么?你不在，我们很不开心以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩还有，家里的台灯坏了，我们修不好从早到晚，家里总是很冷清你不在，我们很不开心3.露西给爸爸的第二封信写了什么?我们过得挺好太阳闪闪发光阳光下，我们的希比希又蹦又跳请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了这样，我们就能自己修台灯了还有，下个星期天我们去看电影爸爸我们天天想你太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳"“还有，下个星期天我们去看电影4.学习课文，你认为露西是个什么样的孩子?从露西写信中，可以看出露西在家里做自己力所能及的家务活，懂得疼爱爸爸、妈妈;是一个活泼，天真的小姑娘09课文主题这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好让我们明白了露西是一个很懂事的孩子10教材课后习题露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封?和同学交流◇第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩还有，家里的台灯坏了，我们修不好从早到晚，家里总是很冷清◇第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好太阳闪闪发光阳光下，我们的希比希又蹦又跳请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿这样，我们就能自己修台灯了还有，下星期我们去看电影爸爸，我们天天想你参考答案：我更喜欢第二封信因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心爸爸才能安心在国外工作《妈妈睡了》知识点01我会写哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)先xiān(首先、先生、先后)闭b(关闭、闭门、闭合)脸liǎn(脸色、笑脸、前脸)事sh(事情、故事、事故)沉chn(沉没、沉浮、沉思)发f(理发、头发、白发)窗chuāng(窗户、窗外、窗前)02我会认紧jǐn(紧张、紧闭、松紧)滋rn(湿润、滋润、红润)等děng(等待、相等、等会儿)吸xī(呼吸、吸气、吸收)粘zhān(粘贴、粘住、粘土)汗hn(出汗、汗水、汗珠)额(额头、额角、前额)沙shā(沙子、沙哑、沙发)乏f(困乏、乏了、缺乏)03多音字发f(头发)fā(发现)觉ju(觉得)jio(睡觉)04近义词美丽——漂亮明亮——透亮温柔——温和乌黑——漆黑05反义词美丽——丑陋明亮——昏暗温柔——粗暴乌黑——雪白06理解词语午睡：午饭后短时间的睡眠。
美丽：使人看了产生快感的;好看沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地稻田：生长水稻的水田;种稻的田队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜乌黑：深黑散步：随便走走07句子解析明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着;弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上运用拟人化的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美妈妈微微地笑着是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等一会儿讲给我听……这句话运用拟人的修辞手法，一个“笑”字，把妈妈的嘴巴、眉毛写的生动、形象08问题归纳1.眉毛会睡觉吗?为什么这样写?你能写一个这样的句子吗?眉毛不会睡觉作者把眉毛当作人来写，写出了睡觉中妈妈的安静与美丽仿写：小雨点在雨伞上跳着欢乐的舞蹈从本课中，你感受到母子间的。