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高考几种文体的写作规范..

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高考几种文体的写作规范.._第1页
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考几种文体的,写作规范,近几年高考作文对文体的要求是“文体自选”,这“自选”绝不是淡化文体,不讲究文体,而是强调要选定一种文体,而且显现其文体特征,所写文章要符合自己选定的文体的要求所谓文体意识也就是写什么像什么,写记,叙文就要像记叙文,写议论文就要像议论文在高考阅卷中,议论类文章,议论的文字必须超过三分之二,记叙类文章,记叙的文字必须超过三分之二,否则视为文体不明,得分上限不超过40分如果违背命题要求,写成不让写的文体则上限不超过10分如2005年限定不准写成诗歌或剧本,若违反了则判分不超过10分1.记叙文写作规范,记叙文的文体特征就是记叙某个具体的生活内容,描述某个具体的事件或场面事件较为简单,过程也不复杂,时间跨度也不大一个人,一件事力求典型记叙文的材料必须具有直观性,,即具有可见、可闻、可感的特点,,力避概括、抽象记叙文中记人、叙事、写景、状物,以时空结构为主要结构记叙文的表达方式是叙述和描写,,所以它要求,语言要有形象性,,使读者读了其文,如见其形,如闻其声,如临其境,从而受到强烈的感染。

作为考场记叙文要注意多点题,,可在首尾通过议论点题,,可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题2.议论文写作规范,议论文是阐述观点为目的的文章以议论说理为主要表达方式,议论在文中起着主导作用议论文要直接表达作者的认识,作者对客观事物、客观事理的是非曲直要直截了当地发表自己的见解,提出自己的主张,而不能追求一种藏而不露的风格议论文的材料主要是用作论据的,即论证观点的依据,所以材料必须具有某种论证性议论文的组织、结构基本上是以逻辑推导为线索的,因为说理是其主要目的,而说理必须遵循逻辑规律一般的逻辑进程是,提出问题分析问题解决问题,,其论证方式尽管比较繁多,但它们无不是演绎、归纳、类比等逻辑形式的衍化议论文的语言运用必须是明确的,同时它所思考的、把握的不是客观事物的具体形象,而是对整体事物的某种高度的抽象概括因此,无论是在论点的表达上还是在论据(材料)的叙述上,都具有,概括性的特征附:,高考作文评分细则中对文体的论述,优秀的议论文,在切合题意的前提下,应该是中心论点突出,见解新颖;分论点呈递进式能层层推进;论证角度独特,论证具有较强的逻辑力量;能以讲道理来带动摆事实;论述语言明白流畅而有力,显得潇洒大气。

优秀的记叙文,在切合题意的前提下,应该有一个相对完整的事件,有一个具体鲜明的形象;要以记叙、描写为主,语言生动活泼,特别要强调巧妙机智的构思和生动传神的细节描写上述要求有一两点突出即可议论散文写作指导,议论性散文可以包容丰富的内容,便于抒发真挚的情感,表达深刻的思想,显示出较深厚的文化底蕴,最容易获得阅卷老师的青睐议论散文其结构程式化,易于掌握,这是我们应试作文获得高分以上的一条捷径议论散文的特点:议论文的框架,散文化的笔法1、议论散文的开头,作文开头方法很多,但一篇优秀的应试作文,最好是开篇点题,开宗明义,开门见山,先声夺人因此,议论散文的开头,语言要富有文采,明示中心论点中心论点须放在开头文段的末句话题材料可引也可不引用,字数在100字左右精彩开头的技巧,(1)由新颖形象的比喻入题,直接扣题,“理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关2)由生动贴切的拟人入题,激发想像,“在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子3)由精彩深刻的设问入题,启人深思,“人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢?”,(4)由优美的排比句式入题,先声夺人,“你会因喜爱北国的皑皑白雪,而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙,而否定西北大漠孤烟的美吗?你会介意林黛玉使性子,而不看经典名著红楼梦吗?你会钟情流行音乐,而厌烦沉闷乏味的古典音乐吗?古希腊哲人曾说,人是感情的动物。

因此,面对大千世界,感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人对事的看法相信每个人的心中都会有架天平,有个自己的标准,用来衡量周遭的一切5)由抒情议论入题,入情入理,“常常是一位亲人的生命如流星般陨落,我们才悲哀于死神的无情;常常是一位朋友在与疾病殊死斗争,我们才诅咒病魔的猖獗横行;常常是我们自己的利益受到了侵犯,我们才正视社会上的毒瘤感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光6)由名言警句入题,彰显底蕴,“人是有感情的,正如古语所说的人非草木,孰能无情故而,在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感于是有了情人眼里出西施的缠绵,感时花溅泪的悲戚4、议论散文的本论,在本论中提出三个分论点,这三个分论点就按其逻辑顺序依次放在三个自然段的开头这样就使文章在论证过程中,分论点的位置十分鲜明,也就为整篇文章立论的醒目增光添色了在分论点的阐释中,分别突出三个亮点:语言优美,引用诗句,精当事例因此本论分为三段:一段用优美的语言阐述分论点;一段引用诗文名句阐述分论点,一段用精当的论证分论点优美语言成段,(1)巧用比喻排比句,把内容相关,结构相同或相近,语气连贯的三个或三个以上的比喻语句连接起来用它可由词组构成,也可由句子构成,在议论散文的各部分中,均可以使用。

假设句、因果句、条件句、对比句皆可排比运用排比句,可有效的增强语势选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;选择善良是一双有力的手,在你无助之时,给你巨大的帮助因此心灵的选择,一定要择善而从2)巧用假设句:,所谓假设句就是通过对假设条件下可能产生结果的推测,来证明论点正确的一种分析方法因其用假设复句构成,所以称其为假设句如果没有钟子期的知音之声,也许伯牙的高山流水只能埋葬于荒山野林间如果没有那位老教授的欣赏,也许瞎子阿炳的二泉映月只能长眠于街市深巷间如果没有能人善士的指点迷津,那么没有哪一位君主可以成就千秋霸业,名垂千古!,(3)巧用条件句,所谓的条件句是指由条件复句构成的排比句或对称句正因如此,只有前后两部分间具有条件与结果关系时,方可使用条件句它常用条件复句的关联词与对称句的重复词语,换言之,条件复句的关联词是构成这种排比句与对称句语言标志勤学苦练使成功的必要条件有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也方有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了张海迪“当代保尔”的称号,也才有了“通五经、贯六艺”的这位当代青年学习的楷模。

4)巧用对称句,所谓对称句,就是两两对举出现,而字数不要求完全相等或对称,,不要求完全工整的句子在议论文中,对称句既可用来说理,又可用来举例因为它要求用大至整齐的句式,对称的结构来证明论点,有意识地运用对称句,不仅可以提高语言锤炼的能力,而且因为运用论据极为简洁,还可锻炼对事例的高度概括能力例:兼听则明,偏听则暗,这已是被无数古今事实证明了的真理邹忌直言讽谏,齐王悬赏纳谏齐国得以强盛王平诚心忠告,马谡固执己见,街亭终致失守;唐太宗任用魏征,开言路、纳直谏,得有贞观之治;朱元璋求教朱升,广积量、缓称王,建立大明天下;李鼎铭的意见得到采纳,精兵简政,人民拥护;马寅初的理论遭到批判,人口激增、国家受害这些事例,不都有力地说明了“从善如流”的重要吗?,(5)巧用因果句,这是一种由因果句构成的排比句它既具有排比句的句式特点,又具有因果分析的说理特点但无论从哪一个角度看,都决定了它必须使用因果句的关联词:“因为,所以”当然也可只出现因果关联词,而不构成排比句例:事业是人生的不朽丰碑人类的史册告诉我们:凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂,是因他们为民族文化宝库增添了财富;屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册,是因他们为中华民族留下了伟大的爱国精神;李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古,是因为它们推动了历史的前进;蔡伦、毕生、祖充之之所以永远为人民纪念,是因为他们贡献了自己的聪明才智,在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。

谁建树了对人类有益的事业,谁就筑起了一座人生的纪念碑,(6)巧用转折句,转折句,是指两个或两个以上的转折复句的连用,它们或者以对称句出现,或者以排比句出现特点是句式整齐而富有气势,语言铿锵而富有节奏因分句间语意相反,所以它特别适用于用来论证矛盾的对立统一,要全面看问题,主要矛盾与次要矛盾等哲学命题例:徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清认识到的有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己有一副郎平的“铁榔头”,却怠于无数次的扣杀训练如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!,引用诗文名句成段,引用古圣前贤的经典名言,显现集体智慧的成语谚语等,融入自己的文章,是对权威的借重,可以加强文章的可信性与说服力例:我穿越时空,我追溯流光,我听到了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的悲怆,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的雄浑,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的伟岸。

一张张坚毅的面孔浮现在我的面前,一双双矍铄的眼睛注视着我的双眸,一声声昂扬的呐喊萦绕在我的耳畔于是,朦胧的思绪穿透了远方的晨雾,远古的笙箫澄明了心中的尘埃心灵的选择该是于谦的石灰吟,心灵的选择该是东林党人的“风声雨声读书声”,心灵的选择该是平凡中蕴藏的伟大,心灵的选择该是万事皆 休后的坦然从容,精当事例成段,(1)面例式,如果把详举一例称为“点”,那么略举一组事例的写法就称,为“面”面例式又可分为正反对比式和例证式两种正反对比式:用两个或以上的正面事例,用至少一个反面事例例:我们们相信自己时,也要相信别人这是由事物的多变性和自我的局限性决定的唐太宗接纳魏征等人的进谏,于是有了开明盛世;朱无璋接受了朱升“高筑墙、广积粮”的建议,于是国泰民安相反,那顽固的马谡置王平的忠言不顾,自认为“熟读兵书”,结果痛失街亭,丢掉性命别人的意见取其精华,弃其糟粕,唯明智之举2004年山东优秀作文相信自己,也相信别人),例证式:用两个或以上的事例排列组合起来论证分论点例荆柯刺秦王,遗憾,偏偏没有刺中;普罗米修斯为人类运来火种,遗憾,偏偏被宙斯钉在高加索的山崖上;屈原忠心耿耿,遗憾;偏偏碰上了昏庸的楚怀王;岳飞挥师北上,正欲直捣黄龙府,遗憾;偏偏被十二道金牌招回临安。

2)点例式,点例式即前面先详举事例,然后接一层议论分析可分为事例析因、正例反设和反例正设事例析因,例:语言,有时是化解误会的良药它使许多误会得以消除,使不少心灵的隔阂被冲破赵国大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如,扬言要使他难堪,而相如却处处避免与之发生冲突,众人不解,相如一句“先国家之急而后私仇也”道出用意这句话使廉颇瞬间消除了对相如的偏见,他负荆请罪,最终与相如成刎颈之交正是因为相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁,使两位大臣的心得到了沟通,使廉颇了解到蔺相如的高尚人格,化解了误会正例反设,例:相信自己,是对自己的充分肯定,是对自己能力的赞同当自己有着清醒理智的认识时,就应当“走自己的路,让别人去说吧”中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时,压力很大,任务很重,许多人劝他以“保险”为好然而他力排众议,相信自己,大胆起。

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